大学英语四六级考试样题 大学英语四级考试有哪些题型？

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大学英语四级考试有哪些题型？

英语四级考试有4大题型，包括写作、听力、阅读和翻译，四级总分为710分，及格分数线是425分。

（一）写作 时间：25分钟。

写作部分占整套试卷的15% =106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。

（二）听力 时间：30分钟。

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻 7%，共7小题，每小题7.1分。

2 、长对话 8%， 8个题目 每小题7.1分。

3、听力篇章 20%，共10个小题，每小题14.2分。

（三）阅读 时间：40分钟

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。大家注意啦，这次在英语四级题型分析及考试技巧的分享过程中，一定要着重关注一下阅读理解部分，因为得阅读者得天下！

1、选词填空 5%，10个题，每小题3.55分

2、长篇阅读 10% ，10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读 20%，10个题 ，共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

（四）翻译 时间30分钟

翻译形式是汉译英，答题时间和作文也是半个小时，总分是106.5分。

四六级有都考什么题型

按照卷面排布， 四六级 的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译四、口头表达五种题型。可谓听、说、读、写面面俱到。考察了考生的综合能力。

一、写作部分（约106分）

考核要求：仔细阅读题目所提供的信息及提示（提纲、背景、图片或图表等），四级要求书写不少于120词的短文，六级要求书写不少于150词的短文。该部分要求开考30分钟内完成。

二、听力理解部分（249分）

四级听力包括了短篇英语广播（3篇共7题）、简单英语会话（2篇共8题）、篇幅较长的讲话和报道（3篇共10题），听力语速为每分钟120-140词。

六级听力包括了多话轮英语会话（2篇共8题）、篇幅较长的英语广播（2篇共7题）、讲话、报道和内容浅显的学术讲座（3篇共10题），听力语速为每分钟140-160词。

该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等，需要多加练习掌握技巧。听力部分用时25分钟，听完即收卷，所以要边听边作答。

三、阅读理解部分（249分）

阅读理解部分包括了词汇理解（1篇共10题）、长篇阅读（1篇共10题）、仔细阅读（2篇各5题共10题）三种题型。

四级要求仔细阅读速度达到每分钟70词，快速阅读达到每分钟100词；

六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次，快速阅读达到每分钟120词。

该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力，并可以利用语言特征理解文章，学生通过练习掌握阅读策略。

四、翻译部分（约106分）

翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文，题材多涉及 中国文化 、历史及社会发展。用时一般控制在30分钟内。

四级要求考生能在30分钟内将长度为140-160个汉字段落翻译为英语；

六级要求考生能在30分钟内将长度为180-200 个汉字的段落翻译为英语。

该部分内容浅显，考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。

五、口头表达

口头表达部分需要另外报名参加，与以上的笔试部分不同。 蜕变培训网

四级要求考生能就熟悉的话题进行简短的多轮交谈、描述、发言等，要求语言表达清楚、语音、语调、语法基本正确。

四级口试

六级要求考生能就一般性话题进行比较深入的多轮交谈，能陈述事实、理由和描述事件、现象等，能表达个人意见、情感、观点等。要求语言结构清晰、观点明确、语调语法正确。

六级口试

新英语六级考试题型介绍及详细解析

改革之后的六级英语考试会在教学上更契合大学英语的教学要求，也会调整学生英语学习的侧重点，但却并不会根本脱离它之前所扮演的角色。毕竟，目前中国的社会需要这样一个权威的英语考试标准来作为学校和用人单位衡量人才英语水平的标准。语言测试是一个工具，而工具本身并没有错，我们所要做的是如何科学、合理地使用它。

新设计的试题题型中第三部分变动较大，将原来15分的词汇与结构改为改错与翻译，现在就公布的样题对综合部分做一些介绍与分析。

听力

新六级听力中包含有四种不同的题型，分别是短对话、长对话、段落听力理解和听写，其中比较有新意，构成一定的备考难度的是长对话题型。这种题型依旧借鉴国外成熟考试的模式，它让考生所听的内容加长，要捕捉信息的难度也在加大。但是，这种题型只是从短对话到段落理解的一种过渡。相比较而言，段落理解的难度可能还要更大一些，在给出的三篇短文听力理解样题中，第二篇讲到了美国的国鸟白头鹰，其中讲到了杀虫剂ddt对这种珍惜动物的危害，而第三篇讲到了眼泪的作用，其中出现了lubricate这个在听力中不算简单的词汇。听力理解的复习，还是应该强调基本的听力段落的理解和听写能力。特别需要指出的是，听写能力的培养是广大同学比较容易忽视的一个方面，很多单词我们可能听得懂，甚至都能念的对，但是不一定写得准。这就要求我们平时在记忆单词方面，对于听力常考单词的拼写一定要多加注意。

阅读

阅读理解是新六级中变化最大的一块。原来单调的“看文章，选答案”的考试样式部分保留，而新出现的快速阅读无疑是考试的一个亮点。考生被要求在15分钟内浏览1000字以上的一篇文章，同时还要做4个“对、错、未提及”的判断题，还要再接再厉做6个填空，这样快节奏的考试，对很多奉行“一慢二看三选择”解题思路的同学来说无疑是个打击。而另外短文问答的部分，也更加强调了考生写英文的能力。从中看出，“读写综合考察”是改革后四六级的基本思路。

改错

新六级考试“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。

改错形式有以下三类：

1、错词（words　mistaken）。在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误，要求考生找出错误并换上正确的词（change　a　word），这类错误在所有错误中占绝大多数。

2、缺词（words　missing）。在标有题号的一行的任何位置缺了一词，要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词（insert　a　word）。

3、多词（words　redundant）。在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余，要求考生认定该多余的词并划去（cross　out　a　word）。

短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，哪一行缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。历年考题的统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素外，更由于这类错误形式难度较大，并更能考查考生的实际语言驾驭能力。

改错规则：不论是错词，缺词或多词，考生在改错时只能动一个词。除了掌握一些应试技巧外，考生应在自身语言基本功，尤其是语言的准确使用方面提高自己。具体来看，改错题的主要错误类型有主谓不一致、时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代词错误、介词错误、缺漏和赘述、句子结构等等。考生在做改错题时，首先应通读短文，对文章有个大致的了解。

然后，仔细读出现10个错误的所在行，一般来说，每个错误基本都可以归入上述的某一个错误类型，看有没有出现语法错误和词汇错误。有时甚至要蹈眯兴诘淖匀欢危馐钡闹氐惚匦胱频蕉晕恼碌睦斫馍侠矗由舷挛牡墓叵嫡页隽庸叵岛吐呒叵档那昂竺艿拇砦蟆w詈笥υ偻ǘ烈黄恼蟮奈恼拢凑恼伦芴迳鲜欠窳嵋恢隆w魑鞴厶猓ρ苊馊缱旨a什荨⑹樾床还娣丁⑵葱创砦蟮取?

翻译

新六级中，写作和翻译部分分值比例为20％。其中，写作部分15％，翻译部分5％。翻译，虽然翻译也是往年六级考试备选题型之一，但近年来并没有在测试中出现过。从样题看出，这一题型发生了重大变化，由考查英译汉转变为考查汉译英。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

和其他翻译考试不同（例如考研的翻译考察的是篇章结构中局部句子的英译汉），六级翻译将很少涉及翻译的深层技巧与文化背景知识。因此，虽然该部分以汉译英的命题形式出现，考点的实质仍是基础知识，如果考生备考时能够牢固掌握核心的词汇、语法等知识点，拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是，汉译英部分的做题时间只有5分钟，这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练，满足考题在测试速度上的要求。

总之，就新六级中只占5％的翻译而言，它的实质是变相的测试词汇、语法和短语结构。考生无需钻研翻译技能和英美文化背景知识。

写作

四六级改革中，作文是唯一没有改动的部分。作文，在出题方式上将基本沿袭稳健、成熟的出题风格。按照以往的思路，考试作文大致可分为四大类：1、原因现象对策；2、正反论证；3、图表及漫画；4、热点话题。本次样题采用的是05年6月的作文题目，原因现象对策类文章。

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