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大学英语四六级考试为啥要加试 全国大学英语四级考试改革方案是什么?

2023-10-07 14:00:29 | 蜕变培训网

今天蜕变培训网小编为大家带来了大学英语四六级考试为啥要加试 全国大学英语四级考试改革方案是什么?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

大学英语四六级考试为啥要加试 全国大学英语四级考试改革方案是什么?

为什么要考四六级?四六级考试对大学生有什么好处?

目前大学生英语四六级考试已经成为了大学里十分常见的一场考试,每年报考的人数也是数不胜数,那么为什么这么多人考四六级呢?考四六级考试对大学生来说有哪些方面的帮助呢?下面就和我一起来本文中看看吧!

一、毕业要求

之前的时候,能否毕业和你是否通过了四六级考试具有直接的联系,现在虽然很多院校已经不把两部分直接挂钩了,但是大部分的院校还是会将四六级考试与学士学位证挂钩。也就是说,如果你想顺利毕业并拿到毕业证和学士学位证的话,四六级考试还是你不得不去面对的一项考试。

二、考研加分

这个虽然说不是硬性的,也不是书面规定的,但是在考研之后的面试上却有一定程度的影响。对于很多院校来说,面试者如果四六级都通过了,在面试官那里至少会留下很好的印象,所以说被录取的可能性也就比其他人要大一些。这个加分可能是加的考官的印象分吧。不过还是有很多院校真的把这个当做一个门槛的,特备是那些对于英语有要求的专业,考生的英语水平也是一项重要的考核标准,而衡量英语水平最直接的方式就是看看有没有考过英语四六级。

三、就业优势

这个当然不是绝对,毕竟不是所有的公司都要求员工过英语四六级,但是对于一些事业单位的招聘,却有一部分有这一方面的要求,如果恰好你要去应聘,那么考过的你便比其他没有考过的人多了一份机会与可能。不过就算是很多不对此有要求的公司,如果简历上写着都考过的话,在一定程度上也具有加分的作用,毕竟这个是大学里都要考的一项,如果你都考过了,也会从侧面彰显你的学习能力和态度,对于面试的话也具有一定的优势。

四、英语水平的体现

除了上面我们提到的这些显性好处,还有一项隐性的好处,就是能够在一定程度上体现你的英语水平。通常英语四六级是只有大学才能报考的,如果你都考取了,说明你在大学期间还是很努力的,也能说明你本身的英语水平还是不错的。 蜕变培训网

其实在大学中,把必考的这些证书,例如英语四六级的证书考下来还是很有帮助的,这对于以后也是一种优势。

英语四六级考试内容分值占比

1、听力理解部分: 分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分: 分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分: 分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分: 分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

英语四六级考试合格标准是什么

大学英语四六级满分710分,默认的及格分425分。

根据教育部规定六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

大学英语四六级考试为啥要加试 全国大学英语四级考试改革方案是什么?

全国大学英语四级考试改革方案是什么?

来自:全国大学英语四、六级委员会 根据《 全国大学英语四、六级考试 改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷,并于2005年6月进行了较大规模的试测。数据分析结果表明,新设计的试题题型和难易度总体上符合要求,但试卷结构需做微调。现就试点阶段的四级考试说明如下。 一、试卷构成和成绩报道 就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、 说明文 、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 具体比例搭配如下: 作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟) 快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟) 听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟) 篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟) 完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟) 翻译5%(一题1%。用时5分钟) 试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示: 表1:试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35% 长对话 多项选择 听力短文 短文理解 多项选择 多项选择 复合式听写 阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35% 篇章词汇理解 选词填空 快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他 完型填空 或 改错 完型填空 或 改错 多项选择或错误辨认并改正 10% 写作和翻译 写作 短文写作 20% 翻译 中译英 试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。 二、关于样卷的说明 四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷,即改革后四级考试的范型卷。实际考试中,可根据表1所描述的 框架结构 ,采用与样卷不完全相同的题型。 根据考生答题的顺序,样卷共分为六个部分:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表2。 表2:样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡 样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡 Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1 Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2 Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes Part V Cloze 15 minutes Part VI Translation 5 minutes 样卷答题时间共125分钟。考试开始后,考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后,监考员发试题册,考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后,监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。 在答题过程中,考生必须在答题卡上作答,在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答;所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答 写作: 30分钟, 107分(15%) 快速阅读 15分钟,70分(10%) (写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了) 听力35分钟 249分(35%) 题型和老题型一样~~只是把原来分数乘以7.1 ~但是最后的答案不使你的卷面分,还要经过一系列复杂的运算~ 710分与百分制的换算方法(附算分表) -- 发表于2005-12-31 17:24:00晨报讯 大学英语四、六级考试自今年6月起采用新的计分体制和成绩报道方式,而试卷形式仍采用的是100分制的旧试卷。12月24日考试的详细答案已公布,怎样根据自己的答题情况得出710分制的分数呢?有关专家对此作出了详细解读。 如何计算710分制的得分? “自今年6月起,四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后,将报道为均值500、 标准差 70的常模正态分。”这是全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明,但这些统计术语实在让人很难看懂。 省教育厅考务科沈科长就此做了解读。据他介绍,全国四六级考委会在计算分数时,要先抽取一些学校的试卷作为样本,对样本进行具体分析,再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后,算出每一题在整张试卷中所占的比重,换算成分数,得出每一题的分值后,再相加得出最后成绩。 四六级考委会公布了一个对照表,考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中,每一部分的满分是71分,答对多少题,有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重,就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例,20题满分为142分,考生如果答对了17题,对照表中的分数是60分,那么60×10×0.2=120分。 为何最后成绩不同于计算所得? 照这样的计算方法,考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出最后的得分,但沈科长说,“整个计算过程很复杂,并不能根据对照表简单得出710分制的得分。比如在一项题型中,同样答对4题的两个人可能最后的分数并不一样,因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样,这个比例考生无法具体得知。 沈科长表示,“对照表只能起到一个参考的作用”。也就是说,自己计算出来的成绩,高分考生会和最后的成绩基本相当,但处于“资格线”边缘的考生,这个分数就毫无用处了,究竟能不能过还是个未知数。 四级“资格线”仍是425分吗? 四六级计分体制改革后不设固定的六级报考资格线,考委会根据前一次四级考试的总体情况确定一个分值。今年6月,考委会公布的资格线是425分。 下半年的考试是否还是这个分数呢?据省教育厅考务科沈科长介绍,12月 四六级考试 结束后,全国考委会也会定出一个可报考六级的资格线,有可能是425分,但具体的分数还是要综合考试结果后定出一个分数。(作者:洪素珍 王晶卉) 旧题型,新记分方法 第一部分 —— 听力:得分× 10 × 0.2 = 标准分数 (142 ~ 58 分 ) 第二部分 —— 阅读:得分× 10 × 0.4 = 标准分数( 284 ~ 116 分) 第三部分 —— 词汇:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分) 第四部分 —— 完型 / 改错 / 翻译 / 简答:得分× 10 × 0.1 = 分数( 71 ~ 29 分) 第五部分 —— 写作:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分) 以阅读为例, 20 道阅读题占总分( 710 ~ 290 分)权重的 40 %,阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ~ 116 分之间。如果 20 道题全部回答正确,得分是 71 分,根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分。如果答错了 9 道题,得分是 44 分,换算后的标准分就是 132 分。如果全部答错,得分是 29 分,标准分是 116 分 仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%) 完型和改错二选一 15分钟,70分(10%) 翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%) (这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间) ★新四级题型分析报告★ 来源:北京新东方国内部 作者:蔡卫星】 新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。 第一、评分体制不同。 老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。 第二、考查手段有异。 具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于 托福考试 的传统题型)。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%)。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。 对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了。比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的最后三个题目,改错部分等等。 第三、考查程序不一。 老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力 ——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一。考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同。比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大。又如,老四级考试把写作部分设置在最后,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际操作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求。 第四、考查重点有变。 新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%。这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位。另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加。综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代社会不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言。新的时事促进改革,改革体现新的时事。信息大爆炸的社会,需要你更快更准的摄取你所需的资料,国际化的时代,需要你熟练地与外交流。新四级的改革多多少少还是反应了这些社会大背景。 虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系。这种联系,就是破解新四级的法宝。比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找答案。更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的。所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者。四级考试(CET-4)报导分数百分位对照表 听力20% 阅读40% 综合25% 作文15% 总分 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 50 1 110 1 80 1 20 1 330 1 55 3 120 2 85 2 25 2 350 3 60 5 130 3 90 4 30 5 370 4 65 6 140 4 95 6 35 9 390 7 70 9 150 7 100 9 40 19 410 11 75 13 160 11 105 12 45 32 430 16 80 19 170 16 110 17 50 48 450 24 85 25 180 21 115 25 55 63 470 33 90 33 190 29 120 34 60 77 490 43 95 42 200 39 125 45 65 86 510 54 100 47 210 49 130 54 70 91 530 66 105 53 220 59 135 63 75 95 550 76 110 65 230 71 140 72 80 97 570 86 115 77 240 82 145 80 85 98 590 93 120 88 250 89 150 88 90 99 610 97 125 94 260 95 155 94 630 99 130 99 270 99 160 97 165 99 写作: 30分钟, 107分(15%) 快速阅读 15分钟,70分(10%) (写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了) 听力35分钟 249分(35%) 仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%) 完型和改错二选一 15分钟,70分(10%) 翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%) (这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间) ★新四级题型分析报告★ 来源:北京新东方国内部 作者:蔡卫星】 新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。 第一、评分体制不同。 老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。 第二、考查手段有异。 具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型)。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%)。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。 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大学英语四六级考试为啥要加试 全国大学英语四级考试改革方案是什么?

大学生为什么要参加四六级考试?

大学期间参加英语四六级考试的原因是这5点:

第一,机会有限

英语四六级考试一年有两次机会,分别是每年的6月和12月,大部分专业都要求同学们升入大二之后才可以报考,而且英语四六级考试只针对在校大学生,所以毕业后将没有机会再考取英语四六级证书,所以,建议大家最好能在大学期间就顺利通过英语四六级考试。





第二,影响毕业

很多高校在毕业时,会对学生的英语四六级证书有所要求,大多都是通过英语四级即可,然而一些语言类专业,尤其是英语专业要求更高。如果毕业前没有通过考试,那么很可能会拿不到毕业证或者学位证书。

第三,影响保研资格

保研需要考察的方面有很多,不仅有你的专业课成绩,还要考察你的综合能力,其中英语四六级就是其中的一个评判标准,而且每个学校的保研名额非常有限,所以一定是优中选优,如果两个人的成绩不相上下,那么考过英语六级且成绩高的学生,获得保研的几率会更大一些。



第四,影响就业

现在很多企业在招聘时会要求应聘者提供英语四六级成绩,尤其是一些外资企业,会更青睐于成绩好的人,因此,在大学期间拿下英语四六级证书,在找工作时选择的机会会更多一些,对未来的发展还是有很大帮助的。

第五,考公务员有优势

每个人都想在毕业后找到一份稳定的工作,而每年考公大军的人数也是屡破新高,竞争压力非常大。就目前的形势来看,在公务员招考过程中,越来越多的职位都要求有英语四六级证书,而且成绩越好,可选择的职位越多,个人竞争优势也就越大,考上公务员的胜算会更高一些。

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大学生为啥要考试英语四级 为什么要考英语四六级
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为什么要通过大学英语四级?一:考试目的英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。目前我国大学的学位证书已不与大学英语四级考试挂钩。若干年前很多学校要求学生在校期间必须通过大学英语四级考试

2023-09-26 08:19:50
大学英语四级考试改革分析 英语四六级考试中,具体做了什么改革?
大学英语四级考试改革分析 英语四六级考试中,具体做了什么改革?

大学英语四级改革后的新分数大学英语四级考试改革介绍改革前试卷结构:100分制改革后试卷结构:710分制新的考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示:试卷构成测试内容测试题型比例第一部分:听力理解听力对话短对话单项选择35%长对话单项选择听力短文短文理解

2023-09-09 13:20:20
改革后的大学英语四级考试 英语四级考试改革后有什么影响?
改革后的大学英语四级考试 英语四级考试改革后有什么影响?

大学英语四级改革后的新题型是什么样子型和老题型一样~~只是把原来分数乘以7.1~但是最后的答案不使你的卷面分,还要经过一系列复杂的运算~710分与百分制的换算方法(附算分表)大学英语四、六级考试自今年6月起采用新的计分体制和成绩报道方式,而试卷形式仍采用的是100分制的旧试卷。12月24日考试的详细答案已公布,怎样根据自己的答题情况得出710分制的分数呢?有关专家对此作出了详细解读。

2023-09-19 11:26:25