大学英语四六级考试题型及答案 2022年下半年四六级英语考试各题型考试答题技巧

在平时的学习生活当中，对于四六级一定都很关心，今天蜕变培训网小编为大家整理了大学英语四六级考试题型及答案 2022年下半年四六级英语考试各题型考试答题技巧，希望能够帮助到大家。

2022年下半年四六级英语考试各题型考试答题技巧

2022年下半年的英语四六级考试将在12月开始正式考试，目前各位考生们所剩下的复习时间只有一个月不到了，尤其是报考六级的考生们复习的压力更大。下面我就为大家带来一份2022年下半年四六级英语考试各题型考试答题技巧，欢迎大家前来阅读！

听力

1.相近原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！

2.相反原则

当选项中有两项表达意思相反时，那么正确答案必在这两项之中！

3.视听一致原则（最常用！）

被读到单词（个数+次数）最多的选项是正确答案

提醒：如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！

4.概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！

此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！

阅读

推荐答题顺序：仔细阅读-长篇阅读-选词填空

选词填空

核心思路：

1.确定空格所填词性

2.找出词性对应的单词

3.按意思填入空格，使前后句子通顺

具体方法：

1. 背单词以及掌握单词的词性（即使一词多个词性，也都要了解）。

2.了解基本语法，以判断空格词性。要在第一时间判断出词性，才能更针对的选出合适的单词。

3.填词过程中，应把重心放到固定搭配以及空格前后信息上。固定搭配是每年必会考到的内容，如果发现空格前后出现介词，要优先考虑的就是固定搭配。

4.大家在填词匹配句意的时候，将重点放在句子主干的翻译上，译出主谓宾或空格前后内容，若通顺可直接进行选择。

长篇阅读

核心两点：

1.不要错过信息：认真找

2.发现同义替换：即答案对应处

解匹配题的三大要点：

1.做题顺序不要乱，以确保能在十五分钟规定的时间内完成。先看题目，后读文章，读文章时抓住首尾句以及转折信息。

2.定位时到底选什么样的词去找才能即准确又快速。

3 .最核心的解题技巧就是“2+1”原则，即题目和原文某段出现两处原词（相同词汇）加上一处同义替换时（或两处同义替换加一个原词时），匹配度最高。有原词并不一定对，匹配题考的仍然是同义替换。

仔细阅读

核心：审题

审题看三点：

1.观点。四六级阅读中，常问四类观点：作者、大众、他人、研究报告。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。仔细阅读中题目中常出现副词或形容词，这一细节大家不要忽略。

3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。如果题目出现了两个特殊的名词或短语，尽量用两个一起找答案。

写作

核心：开头表明主旨

英语习惯重要的话先说，同样适用于汉译英，前面无需铺垫，上来即表明主旨，结尾可以再做一次总结。

善用连接词，比如：

因果：

because， as， since， due to， owing to

举例：

take…for example， for instance， …is a case in point

对比：

while…as…in contrast…

让步：

despite， in spite of， nevertheless…

假设：

provided that…， given the choice…， only if…， as long as…， if…， suppose that…

总结自己的模板

在做真题过程中，总结经典句型，多做仿写，多背范文

翻译

通读、理解汉语段落

四六级考试的翻译题是段落的组合翻译，各段之间“前言搭着后语”，具有严密的逻辑关系，要想写出合适的英语译文，需要在通读题干后准确理解汉语的意思。明确全文与各段主题，确定难词、核心词以及时态。

分析、拆分汉语各句

了解大意和难词、时态后，将段落拆分成短句，留树干（保留句子主干），去枝冠（去状语、定语）。

填充、补全英语译文

写出有效成分之后，再补充刚才被去掉的枝冠（状语、定语成分），根据所缺成分，确定翻译形式，写出完整译文。

状语：表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、伴随情况等。

定语：带“的”，用来限定名词或代词，单词作定语放在被修饰词之前，短语或句子作定语放在被修饰词之后。

检查、调整英语译文

通读，检查并调整译文（如果还有时间的话进行这一步）

英语四六级考试内容分值占比

1、听力理解部分： 分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分： 分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分： 分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分： 分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

英语四六级考试合格标准是什么

大学英语四六级满分710分，默认的及格分425分。

根据教育部规定六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

大学英语四六级听力的考查模式(举实例)

一、四六级英语听力的考查模式

1.对话

听力部分一般是20个小题,由a和b两部分组成。第一部分通常是10个对话,每个对话设一个小题,要求同学们根据对话内容从四个选项中选择正确答案。

2.短文

b部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。

3.复合式听写

b部分的另一种是复合式听写。复合式听写由两部分组成。一是单词听写,要求同学们毫无差错地填出短文所缺单词。另一种是补全信息。一般是,每段的第一句主题句已经给出,要求填出具体细节内容说明主题,可以使用听到的原话,也可以使用自己的语言。

二、四六级英语听力的命题规律和测试重点

对话部分考查的重点有：

1）地点

根据对话内容判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是四六级英语听力测试中常见的也是比较重要的一个题型。地点题一般有以下几种：

(1)根据信息词设题

①w: dear, i feel hungry now. how about you?

m: so do i. let me call room service. hello, room service. please send a menu to 320 right away.

q: where are the two speakers?

a. in a hotel.

b. at a dinner table.

c. in the street.

d. at the man's house.

该题通过hungry和menu来迷惑同学们,引导大家选择b,其实,本题所借助的信息词是room service和320这个房间号,答案是a。

②m: can you stay for dinner?

w: i'd love to. but i have to go and send some registered mail before picking up the children from school.

q: where will the woman go first?

a. to the school.

b. to a friend's house.

c. to the post office.

d. home

本题借助registered mail设题,答案是c。但这里同样也有地点的辨析问题,要求同学们能听出是"首先到……地方"。

③m: excuse me, i'm looking for the emergency room. i thought that it was on the first floor.

w: this is the basement. take the elevator one flight up and turn left.

q: where did the conversation most probably take place?

a. in a library

b. in a hotel.

c. in a hospital.

d. in an elevator

本题设题所依据的信息词是emergency room,只要考生了解其语域就可判断答案为c。

(2)借助对话中提到的多个地点设题

有时对话中提到的地点不只一个,这时,一般是将所有的地点都包括在选项之中。这种情况下,同学们不必考虑信息词问题,只要能将地点与其相关事件联系起来就可确定答案。如：

①m: i did not see our boss yesterday. has he come back?

w: he was just back from france besides visiting britain, germany, and spain.

q: which country did the woman visit first?

a. france

b. britain

c. germany

d. spain

四个地点都是访问过的地点,要求同学们能够分清先后。答案为b。

②m: will mr. smith come to the party at the weekend?

w: he'll be supposed to, but he won't be back from his trip until the next week.

q: where will mr. smith be on saturday?

a. at the party

b. at home

c. still on his trip

d. back from his trip.

本题是将地点与时间连在一起,要求同学们在听的同时注意区别每个事件所发生的时间,答案为c。

2）职业、身份

根据说话内容判断说话者的身份和职业是四六级听力测试中又一常见题型。该题型的题项设计有两种：

(1)说话者自身的身份或职业

根据谈话内容判断说话者一方的职业或身份：

①w: good evening, professor david. my name is susan gray. i'm with the local newspaper. do you mind if i ask you a few questions?

m: not at all. go ahead, please.

q: what is susan gray?

a. a writer.

b. a teacher.

c. a reporter.

d. a student.

由local newspaper可以判断说话者是位记者,在采访。

②m: how about the food i ordered? i've been waiting for 20 minutes already.

w: i'm very sorry, sir. i'll be back with your order in a minute.

q: who is the man most probably speaking to?

a. a shop assistant.

b. a telephone operator.

c. a waitress.

d. a clerk.

与order有关的自然是waitress,答案为a。

(2)说话双方之间的关系

该题型是上一题型的延伸,要求同学们能判断说话者双方的身份,问题经常是what's the relationship between the two speakers?

①w: how long will it take you to fix my watch?

m: i'll call you when it's ready. but it shouldn't take longer than a week.

q: what is the probable relationship between the speakers?

a. librarian and student.

b. operator and caller.

c. boss and secretary.

d. customer and repairman.

既然女士让男的fix my watch,说明对方是repairman,而自己是customer。

②m: sorry to trouble you. but is there any possibility of borrowing a blanket? i feel cold.

w: i think we've got one. could you wait until after take-off please?

q: what is the probable relationship between the two speakers?

a. a guest and a receptionist.

b. a passenger and an air hostess.

c. a customer and a shop assistant.

d. a guest and a waitress.

take-off一词的使用说明女的是空姐,答案自然是b。

可以看出,职业、身份以及说话双方关系的选择所依据的同样是信息词。当然,要判断双方的关系,还可以从说话的方式入手。如：

③m: make thirty copies for me and twenty copies for mr. brown.

w: certainly sir. as soon as i make the final corrections on the original.

q: what's the relationship between the two speakers?

a. boss and secretary.

b. lawyer and client.

c. teacher and student.

d. nurse and patient.

两人间说话的语气和方式表明是"老板与秘书"的关系。

3）计算题

计算题在四六级英语听力中属于比较难的题型,要求同学们不仅能分辨不同的时间、金钱等数量概念,还应能将听到的各个数量联系起来进行加减运算。如：

①m: your son seems to have made much progress in playing the piano. does he attend any piano classes?

w: yes, he takes lessons twice a week, but from next week on, he will go to the class on saturday evenings, too.

q: how often will the woman's son have piano lessons from next week on?

a. once a week.

b. twice a week.

c. three times a week.

d. four times a week.

两次加一次自然是三次,答案是c。

②w: professor clark said that the mid-term exam would cover the first 15 lessons.

m: really? i thought it only included the first 12 lessons. then i must spend the weekend going over the rest of the lessons.

q: how many lessons must the man review over the weekend?

a. five lessons.

b. three lessons.

c. twelve lessons

d. fifteen lessons.

这是最简单的计算题,只要同学们不将答案误认为是c或d,就不会出错。

③w: here's a 10-dollar bill. give me two tickets for tonight's show please.

m: sure. two tickets and here is '1,40 change.

q: how much does one ticket cost?

a.'1.40. b.'4.30. c.'6.40. d.'8.60

10美元,两张票,找零1.40美元,说明每张票为4.30美元。

从以上例子可以看出,含有数量概念的题,对话中提到的数量一般不可能为正确答案,总要同学们进行一些简单的加减运算。

4）言外之意、弦外之音

推测说话者话中之话是听力中必考的题型。从试题的设计特点来看,大体有一下几种：

(1)对虚拟语气的考查

包含虚拟语气的听力考题中一般都有"是与非"相对的选项,这就要求同学们了解虚拟语气的表意功能,根据虚拟语气判断正确选项。

如：

①w: i'm thinking of going to austin for a visit. do you think it's worth seeing?

m: well, i wish i had been there.

q: what do we learn from the conversation?

a. the man is planning a trip to austin.

b. the man has not been to austin before.

c. the man doesn't like austin.

d. the man has been to austin before.

i wish i had been there.说明说话人没有去过。

②w: if it hadn't been snowing so hard, i might have been home by 9 o'clock.

m: it's too bad you didn't make it. jane was here and she wanted to see you.

q: what happened to the woman?

a. she got home before 9 o'clock.

b. she had a bad cold.

c. she had a car accident.

d. she was delayed.

if it hadn't been snowing so hard, i might have been home by 9 o'clock.说明因为雪太大,说话者未能在9点前到家。也就是说she was delayed。

(2)对建议的考查

建议题要求同学们掌握建议的各种表达方式,根据建议选择正确选项。如：

①w: the movie starts in 5 minutes and there's bound to be a long time.

m: why don't we come back for the next show? i'm sure it would be less crowded.

q: what is the man suggesting?

a. coming back for a later show.

b. waiting in a queue.

c. coming back in five minutes.

d. not going to the movie today.

why don't…?上一种建议表达方式,根据该句所表达的内容可以判断答案是a。

②w: we do need another bookshelf in this room. but the problem is the space for it.

m: how about moving the old dining table to the kitchen？

q: what does the man suggest they should do?

a. finding a larger room.

b. sell the old table.

c. buy two bookshelves.

d. rearrange some furniture.

根据moving the dining table to the kitchen来判断答案为d。

建议的表达方式还有：

why not…? what do you think of…?

if i were you/if i were in your shoes, i would…

shall we…? i suggest….

you'd better/you ought to….

(3)对话题的考查

话题指会话双方所谈论的话题,要求同学们具有概括能力。如：

①w: do you want a day course or an evening course?

m: well, it would have to be an evening course since i work during the day.

q: what are they talking about?

a. the choice of courses.

b. a day course.

c. an evening course.

d. their work.

两个人谈论的是选白天的课还是晚上的课,由此可以判断答案应该是a。

②m: i was terribly embarrassed when some of the audience got up and left in the middle of the performance.

w: well, some people just can't seem to appreciate the real-life drama.

q: what are they talking about?

a. a movie.

b. a lecture.

c. a play.

d. a speech.

从对话中的audience, performance与其说drama可以判断他们所谈论的是a play。

4)同义表达方式的考查

四六级听力测试中对隐含意思的考查很大程度上依赖于同义表达方式，也就是同学们对具体句式、短语、词组甚至单词的理解。如：

①m: what do you think of professor brown's lecture?

w: the topic was interesting, but the lecture was much more difficult to follow than i had expected.

q: what does the woman say about the lecture?

a. it was a long lecture, but easy to understand.

b. it was not as easy as she had expected.

c. it was as difficult as she had expected.

d. it was interesting and easy to follow.

与much more difficult to follow than i had expected同义的应该是b。

②m: nancy, why were you late today?

w: i overslept and missed the bus.

q: why was nancy late?

a. she got up later than usual.

b. the bus was late.

c. she forgot she had class.

d. her clock was slow.

overslept也就是got up later than usual。

③m: did you mind coming back by coach instead of by train?

w: no, we didn't mind at all. it took a lot longer, but it was very comfortable and it was much cheaper.

q: how did the woman feel about the coming back by coach?

a. she felt it was tiring.

b. she felt it was very nice.

c. she felt it took less time.

d. she thought it was expensive.

从comfortable和much cheaper来看，女士的感觉应该是very nice，答案应该是b。

(5)上下义概念的考查

有些题尽管问题可能问的是含义之类，但其实考查的是同学们对上下义关系的掌握。如：

①m: let me see. i've printed my family name, first name, date of birth and address. anything else?

w: no, that's all right. we'll fill in the rest of it if you just sign your name at the bottom.

q: what has the man been doing?

a. having an interview.

b. filling out a form.

c. talking with a friend.

d. asking for information.

上义词为概括性词语，下义词所表示的则是具体的东西。本题中能够概括男士所做之事的应该是选项b。

②m: what happened to you? you are so late.

w: the bus i took broke down in front of the hospital and i had to walk from there.

q: why was the woman so late?

a. something went wrong with the bus.

b. she took somebody to hospital.

c. something prevented her from catching the bus.

d. she came on foot instead of taking a bus.

something went wrong是对the bus break down的概括性表述。

对话听力中其它考查项目，如因果、条件、否定、比较等可参看四六级考试的《听力分册》。

2022年全国大学生英语四六级考试详细内容介绍

2022年下半年的全国大学生英语四六级考试目前即将开始口试部分的考试，对于四六级考试各位小伙伴想必都不陌生，目前这场考试已经成为了大学当中最为频繁的考试之一，对于四六级考试内容大家是否清楚呢？下面我就为大家带来2022年全国大学生英语四六级考试详细内容介绍，感兴趣的小伙伴们快来看看吧！

英语四级的考试内容

第一部分： 听力理解（Part 1：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。

这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

选材的原则是：

1、话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。

2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等。

3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分： 阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

选材的原册是：

1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解

2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等

3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义

第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）： 共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）： 共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）： 共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识

英语六级比四级要难，所以在备考六级的时候，大家首先要了解考试的内容，这样才能够针对性的备考，才能够全面的掌握阅读中的每个知识点。今天我们就为大家整理了英语六级考试内容有哪些，欢迎参考和借鉴！

作文

作文一共有1题，考试时间为30分钟。要求每个人写一篇100-120字的文章。 在试卷上，可能会给出题目，或者一个具体的情况、或者要求看图片然后写一篇作文、或给出段首句要求续写、或者给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意思连贯，没有重大语法错误。

如果想写一篇好作文，坚实的基础是先决条件，大家可以好好学习作文范文。

听力 蜕变培训网

听力部分有30道题，考试时间为30分钟，它由三部分组成：

新闻听力。有七题，先给大家放一段新闻听力，然后回答问题。

长对话。有八题，这个的套路大家都懂。

短文听力。有10题（分值比为20%），这个题的分值比较高。

在听力部分，每个问题之后有大约15秒的时间间隔。要求考生从试卷上给出的四个选项中选择最佳答案，演讲者以每分钟120个单词的速度说话。

如果想做好听力，大家需要随时复习。在复习的时候，多听真题听力，在听的时候，不仅要注意量的积累，还要精听，只要我们多听，英语听力一定可以很好。

阅读

阅读部分共有30道题，考试时间为40分钟，分为三个部分：

词汇理解。总共有10道题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。

信息匹配。有10道题，后面跟着10个句子，每个句子一个问题，每个句子都包含了文章中某一段的信息，有些段落可能对应两个问题，而其他段落可能不对应任何问题。

仔细阅读。有10道题，每篇文章后有5个问题。这是一道传统的阅读题，需要大家好好复习，这道题的得分比例为20%。

如果想做好阅读，就需要对真题做一个精读，也就是要全面掌握阅读题中的每一个知识点。

翻译

翻译共1题，考试时间为30分钟。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济和社会发展，这篇文章的长度是140到160字。

六级翻译的目的是测试你掌握基础知识的能力，这就要求考生在复习的时候夯实基础，特别是记住一些中国历史文化词汇，对汉英翻译很有帮助。

英语四六级考试内容分值占比

1、听力理解部分： 分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分： 分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分： 分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分： 分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

英语四六级考试合格标准是什么

大学英语四六级满分710分，默认的及格分425分。

根据教育部规定六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

以上就是关于大学英语四六级考试题型及答案 2022年下半年四六级英语考试各题型考试答题技巧的全部内容了，如果需要了解更多相关资讯敬请关注蜕变培训网。