留学英语考试怎么选择题 英语选择题蒙题技巧和方法

对于留学英语比较关注的小伙伴们一定非常关心留学英语考试怎么选择题 英语选择题蒙题技巧和方法，今天蜕变培训网小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。

英语选择题蒙题技巧和方法

英语选择题蒙题技巧和方法

你知道英语选择题蒙题有什么技巧和方法吗？要想英语考试取得好成绩，除了平时打好基础外，考试作答也是需要一些做题技巧。选择题在英语考试占的分数较多，要是遇到不会的题目，要是懂得一些技巧的，蒙对的机率较大。下面就带你看看英语选择题蒙题技巧和方法。

英语选择题蒙题技巧和方法1

一、 找共同点。

比如说有一道题的选项有四个：

A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、 找矛盾点(适用于单选)。

比如一道题问：

下列关于密度的说法中，错误的是：

其中，有两个这样的选项：

B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。

这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

三、 培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

英语选择题蒙题技巧和方法2

1 、 找准关键词语

有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：

The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."

A. This is B. There is C. That is D. It is

解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。

2 、 分析句子结构

有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如：

We keep in touch _____ writing often。

A. with B. of C. on D. by

解析：许多同学根据 keep in touch with(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例：

Weve talked a lot _____ cars. What about trains?

A. of B. with C. about D. in

解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选 of，a lot of cars即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked的状语，talk about才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样？"

We all regarded the poor old man ____sympathy。

A. as B. with C. of D. by

解析：许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as，马上就联想到 regard ... as... (把....看作....)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。

3 、 适当转换句式

有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如：

-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?

-Tom。

A. have attend B. have attended

C. having attend D. have to attend

解析：若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形，have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以选A。

4 、 补全省略成分

口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如：

-What do you think made Mary so upset?

- _____ her new bike。

A. As she lost B. Lost C. Losing D. Because of losing

解析：将答句补全，就是 _____ her new bike made Mary soupset,显然，只能选C，用动名词短语作主语。

5 、 删除干扰部分

就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等删除，从而更容易地选出正确答案。例如：

It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。

A. one B. that C. what D. it

解析：去掉题干中的not where you come from or what you are，题干即为是一个简单句：Theability to do the job matters. 把主语The ability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。

6 、 利用对称结构

就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。例如：

-English has a large vocabulary, hasnt it?

-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。

A. Know B. Knowing C. To know D. Known

解析：因为第二个and后面是一个句子，所以前面也必定是一个句子，但前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此，正确答案是A。又如：

On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin。

A. bought B. buying C. to buy D. buy

解析：因为and后面是过去式visited，前面也必定是动词的过去式，所以正确答案是A。

7 、 注意标点符号

标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。例如：

There are eight tips in Dr. Rogers lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。

A. doesnt go B. not to go C. not going D. dont go

解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。其实，冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。

8 、 熟记固定搭配

在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。例如：

Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。

A. seriously B. heavily C. badly D. hardly

解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily，所以要选B。此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。

9 、 排除思维定势

有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。例如：

Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。

A. to invent B. inventing

C. to have invented D. having invented

解析：考生头脑中有considerdoing这一思维定势，易误选D，而题干用了被动语态，为动词不定式作主语补足语的结构。因不定式动作发生在谓语动作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案为C。

10 、 检查有无谓语 蜕变培训网

有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。事实上，有时貌似句子的'"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。例如：

He wrote five novels, two of _____ translated into English。

A. it B. them C. which D. that

解析：此题很容易误选答案C，以为后面是非限制性定语从句。事实上，translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无需连词，所以正确答案是B。若在translated前加上were，weretranslated就是谓语，这时就选连词which了。

11 、 查看有无连词

若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。若已经有连词，一般不再用连词；若还没有用连词，就一定要选连词。例如：

If an excellent Chinese novel is translated into English, _____means many more people in the world can enjoy it。

A. as B. which C. what D. that

解析：因为前句已经有连词if，所以选答案D，that指前句所述内容。若没有if，就选B，which引导一个非限制性定语从句。

12 、 识别相似句型

有的句型十分相似，若不仔细分辨，明察秋毫，很容易出错。例如：

_____ is known to everybody, light travels much faster than sound。

A. It B. As C. That D. What

解析：若将逗号改为that，就选A，it是形式主语，that引导主语从句；若接着又在that前加上一个is，则应选D，what引导的是主语从句，that引导的是表语从句。

13 、 正确把握语境

有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。因此，做题时一定要正确把握语境。例如：

I agree with most of what you said, but I dont agree with_____。

A. everything B. anything C. something D. nothing

解析：此题很容易误选B，因为这是个否定句。若选B，I dont agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said)，这就与前一分句的意思发生矛盾了。正确答案应该是A。

14 、 分析逻辑关系

根据复合句和并列句的知识，句子与句子之间有着不同的逻辑关系，或是从属关系，或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看，从句可表示时间、原因、条件、结果、目的、比较、方式等，句子之间还可以是限定关系、同位关系、并列关系、递进关系、让步关系、转折关系等。分析句子之间的逻辑关系的主要依据是句意和上下文之间的逻辑。如：

I dont mind drop in at your house when in town._____, the walk will do me good。

A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides

解析：根据句意，第二个分句表示递进关系，用Besides。故最佳答案为 D。

15 、 排除错误答案

在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。

Before the operation, the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。

A. when B. that C. which D. so that

解析：从两个分句之间的关系判断，没有因果关系，可先排除so that；由于第 2 个分句中不缺少句子成分，又排除了定语从句即选项A和C，只有B为最佳答案。fear之后的that引导同位语从句，对fear的内容进行补充和说明。

我是大一英语专业学生，有出国打算，雅思、托福、GRE应该怎样选择？

雅思（International English Language Testing System，简称IELTS，中文名为国际英语语言测试系统）是由英国文化协会（The British Council，即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处）、剑桥大学考试委员会（CESOL）和澳大利亚教育国际开发署（IDP Australia）共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。IELTS考试凭借其公平、可靠和权威性，国际认可度日益提升。获得全球超过6000所院校认可，比如加拿大所有大学认可IELTS成绩，英国、爱尔兰、新西兰、荷兰等国家的院校优先认可IELTS 成绩；澳大利亚只接受IELTS成绩；法国、丹麦、芬兰等欧洲国家的英语授课项目也要求IELTS成绩。目前在美国有超过2000所院校接受IELTS成绩（此数字正不断增长），如顶级的8所常春藤联盟院校全部接受IELTS成绩。“US News & World Report”公布的美国排名前一百三十位院校，有115所院校接受IELTS成绩，占总数的88.5%，在前五十位院校中有47所接受IELTS成绩，占94%。IELTS作为一个全球性的英语语言考试已经获得了美国相当数量大学的认可，请注意是相当数量不是全部，而且美国高校对于IELTS的要求也比较高，大多数要求7分以上，很多要求6.5分，极少数要求6分，6分以下几乎不存在。
托福TOEFL（Test of English as a Foreign Language，作为外语的英语考试），是由美国教育考试服务处Educational Testing Service（ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作1988～1989年度，全世界就有56万多人参加了TOEFL考试，全球170多个国家和地区共设立了1700多个T0EFL考试中心。至今为止，美国和加拿大共有2300多所院校规定，凡是外国学生申请到该校入学学习的，必须提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明，只有达到学校所要求成绩的报考者，才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外，欧洲（如英国）、大洋洲（如澳大利亚、新西兰）以及东南亚一些国家和地区也都已承认TOEFL考试成绩。近几年来，国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时，或国际基金组织在测试职员的英语水平时，也都采用TOEFL考试成绩。
考托福综合类教材

(1).The Official ETS Study Guide (俗称OG） 【必备资料】
作者：美国教育考试服务中心（ETS） 出版社：世界图书出版公 定价：英语版98元 双语版68元
ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了，题目虽然不多，但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的，考试题目风格，难度都与之非常接近（阅读和听力比考试真题稍简单一些，口语和作文和考试很接近）。 建议将此书的阅读和听力反复做几遍，吃透，并体会出题思路，口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料，建议多听多看，认真体会，学习。
(2).Longman Preparation Course for the TOEFL(R) Test : Next Generation (iBT) with CD-ROM and Answer Key（俗称Longman新托福教程，也简称为LPC） 【推荐】
原著：Deborah_Phillips 译者：张洪伟,戴云,许旭 出版社：世界图书出版公司 定价：148元
Longman出的IBT指导教材，使用过的朋友们对此教材评价尚可，难度上比IBT考试明显简单，适合复习IBT入门用，推荐复习时间较长（4个月以上）且基础一般（CET4级左右）的朋友使用，不过这套教材的主观题部分，尤其是口语部分和考试真题有一定差异，建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进，中文名称是《新托福考试综合教程》。
(3)Delta's Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt（俗称Delta新托福教程） 【必备资料】
作者：Nancy.Gallagher 出版社：世界图书出版公司 定价：98元
用过的CDers反映该书不错，题目丰富此书适合考前2－3个月时冲刺或者说作为强化训练用。目前该书已经由新东方引进，中文名称是《新托福考试备考策略与模拟试题》。（由于最近反映此书口语和作文偏难，所以此书从题目来讲可能不如OG贴近考试，但在目前可得到的综合用书，尤其是大陆可买的综合教材极少的情况下，还是将此书列为必备资料）
关于此书的难度，根据最近众多朋友的反馈，整理如下：阅读文章本身难度比较接近考试，比考试要稍微简单一些，但是阅读题目的选项非常易选，考试中阅读题目的选项带有明显的干扰性。听力材料要比考试稍难些，速度也稍快些，至于选项，虽然Delta书中的选项还是易选，但是考试听力部分的题目选项不存在很大的干扰性，Delta的这种比实际考试稍难的材料可能是考前冲刺的最好材料，听力部分可能也算是Delta中最出色的部分。另外，由于Delta侧重训练考试需要具备的各种技能，所以大部分阅读、听力的练习题目在篇幅上比考试正式题目简短很多。当然，模考题目的篇幅和考试还是一致的。口语和作文的话，Delta有其缺点，主要是其中的听力材料内容比考试明显难，速度比考试明显快，几个关键点都比考试难找，很多考完的朋友都反馈考试的口语后四题和综合写作要比Delta简单不少。所以用Delta训练口语和写作如果遇到了困难，也不必灰心。
(4)How to Prepare for the TOEFL iBT （俗称Barron新托福教程） 【重点推荐】
作者：Pamela Sharpe Ph.D.
原版书籍（音频CD版）信息请点击 原版书籍（CD-ROM版）信息请点击 原版书籍（无光碟版）信息请点击
Barron出的IBT指导教材，目前用过的CDers不多，但反映此书的听力内容比较丰富，还有各种口音。整体题目难度上可能比考试略难（目前反馈信息太少，关于此书难度的信息仅供参考，也因为反馈不多，该书暂时不做重点推荐，），该书目前大陆地区尚未正式引进，（根据新东方大愚网站消息显示新东方正在引进此书，原定11月上市，但目前尚未见其面世）。但考虑到Barron在考试培训领域的口碑和此书在amazon的巨大销量，还是将此书做重点推荐。
此书目前在amazon有三个版本，根据公布的信息来看，三本书本省应该都一样，都是第12版的。不同是有没有配套CD，配套了CD的话是配套音频CD还是CD-ROM光碟。
考试对象换成－新旧托福考试的对比：
1. 旧托福比较注重各方面独立能力的测试，而新托福为听、说、读、写的综合测评。新托福注重英语能力的全面、纵向掌握。比如口语和写作板块又同时考验了阅读和听力。假如考生写作很强，而听力很弱，那么写作部分的第一篇文章就会吃大亏。该测试对于英语各项水平不平衡的中国考生可以说是一次全新的挑战。
2. 旧托福比较注重英语的输入（input）能力，新托福偏重输出能力（output）。这体现在两方面：取消语法，加入口语和增加写作比重。英语的口头和书面表达能力成为新托福的重中之重。
3. 与旧托福相比，新托福的时间更长，对于体力和集中力的要求更强。旧托福考试总长为3个小时，而新托福为4个小时。同时由于口试的加入和听力时间的加长，考生的心理压力增大，脑部活动更加紧张，很容易在考试中途出现类似长跑的疲劳感。这就需要平时加强适应性训练。
GRE由美国教育考试服务处（Educational Testing Service，简称ETS）主办，1937年首次由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会Carnegic Foundation承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。
GRE是美加大学各类研究生院（除管理类学院，法学院）要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。GRE考试分为两种，一种是普通GRE考试（GRE General），也就是大部分中国学生参加的GRE考试。另一种是专项GRE考试(GRE Subject)。参加GRE专项考试的中国考生并非很多，因为大多数美国院校不要求提供专项GRE成绩，只要求普通GRE成绩。但申请研究生专业与申请人本科专业不一致的申请人，是需要提供专项GRE成绩的。

请问雅思听力考试题型及备考方法

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。选择留学是人生重要的决策之一，而作为您的指导，我非常高兴能为您提供最准确的留学解答和规划。无论您的问题是关于考试准备、专业选择、申请流程还是学校信息，我都在这里为您解答。更多留学资讯和学校招生介绍，欢迎随时访问。
备考雅思的听力，需要大家首先对听力的基本题型进行熟悉，然后再逐个击破。下面小钟老师就带来雅思听力考试题型及备考方法。
题型介绍
从考试内容上来看，section1和section2考察的是生活场景，比如说像租房、旅游、求职这一类的信息。Section3和Section4 部分是我们的学术场景，比如说学术的讲座和就课堂内容和课堂作业进行的讨论，会在Section3、Section4部分听到。
形式上分为对话跟独白这两种，Section1跟Section3部分是以对话的形式，所以在这个过程中，你会听到问答关系，要注意一问一答。Section2、Section4部分是以独白的形式，就是以一个人说话、讲座的这个形式，把整篇文章讲出来，大家需要注意到它的定位。
填空题
其中还能够进一步划分为雅思听力单句填空题、雅思听力总结填空题和雅思听力提纲式填空题。如此有的填空题题干事实上是有长有短的，在难度上慢也会有一定的差别。
简答题
此类题型其实就是用简短的答案来回答问题。
填表格题
雅思老师表示现在此题型在雅思听力考试里出现得相当多，基本的解题思路重点牵涉了下面的几点：（1）扫描表格的横纵轴，从而方便把握表格的整体内容；（2）可以按照表格里已给的信息去对有的要填的内容做预测；（3）注意拼读规律的运用以及还有题目的特殊要求（4）检查的时候必须要注意答案的格式。
选择题
选择题事实上就是大家最为熟悉的一种英语听力考试的题型，在此雅思考试中听力的选择题更加注重的是对于细节的考察，在section 3 和section 4上听力牵涉的的场景内容通常是会更加的专业，没有考过的烤鸭可能对此并不熟悉。
地图题、图画题、图例题
此3种题型的题干里都已包含了的图画，它们和传统听力考试之间区别是相当大的，最初练习时还是很让人头疼的。
搭配题
此题型能够划分成题干与选项2部分，要求考生必须要根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配
书写问题
大写与小写
第一点，单词该大写的小写，算不算错？
官方给我们的解释是，Spelling is important ， capitalization is not .所以大小写大家放心的写，大写写成小写也不会扣你分。
英式拼写与美式拼写
第二点是关于书写的英式拼写和美式拼写问题，那么这两种拼写方式，我们都接受。比如像center这个单词，我们写成c-e-n-t-e-r或者c-e-n-t-r-e都是可以的，大家放心大胆的写。
日期字数限制
第三点是关于字数限制的问题，尤其是日期的限制。那么日期如果写成非常完整的形式，日、月、年，比如13th March 1972，那么写成这个样子，我们字数上也是算作一个单词或是一个数字，所以大家不用担心，这个是超过了字数限制。如No more than one word and/ or a number的这种限制。
做题技巧
一、听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。
雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。
一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。
雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
二、要注意语音的锻炼。
听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。
所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，因此，考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
三、信号词与特殊信号词的定位。
考生需要反复练习怎样在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，怎样掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。
信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名（James），地名（Birmingham），时间名（6th December 1975）等。
特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big， it isquiet airless.”“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。
考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。
四、注意精听和泛听的结合。
考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA，CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

以上信息希望能帮助您在留学申请的道路上少走弯路。如果您还有更多问题或需要深入探讨，不要犹豫，您可以在我们的留学官方网站上找到更丰富的考试资讯、留学指导和一对一专家咨询服务。我们的团队始终站在您的角度，为您的留学梦想全力以赴。祝您申请顺利！

以上就是蜕变培训网小编为大家带来的内容了，希望能够帮助到大家，了解更多留学英语资讯敬请关注蜕变培训网。