大学英语四级考试听力调试 新大学英语四级考试 听力部分应对方案

今天蜕变培训网小编整理了大学英语四级考试听力调试 新大学英语四级考试 听力部分应对方案相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

大学英语四级听力考试技巧有哪些?

一：预读各小题预测听力主题

迅速浏览所有题目选项，将所考查的主题内容结合在一起，往往可以大致推断出整段听力材料(不管是新闻、对话、短文或讲座)的主题。

二：选项均以动词的某种形式开头

含有这类选项的问题通常提问指向“行为活动”。根据动词的不同形式，问题考查的重点也不同。

1、选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。

2、选项均以动名词开头，问题大多是关于某个正在进行的动作或者某项计划或打算。

3、选项均以不定式开头，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。

4、选项均以介词+动名词开头，问题肯定是关于做某事的方式方法的。这种题目基本是送分题。注意听原文中的动词。 蜕变培训网

三：选项中含有表示评论或感受的动词

如果选项中含有think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。

1、四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受。

2、如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题则不一定会涉及。

四：选项中含有比较结构

如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较，或是涉及某个人或事物某方面的变化或发展。

1、四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较或是人或事物的变化。

2、如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较或是人或事物的变化，问题则不一定会涉及。

五：选项均为名词性短语

如果4个选项均为概括性较强的名词或名词性短语，且各项内容差异较大，问题则很可能是问对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。

四级英语考试听力技巧有哪些?四级英语听力怎么练?

【导读】大学生英语四级是很多大学硬性要求的，因此这让大家很是苦恼，其实大学英语四级听力并不可怕，只需把握了正确的技巧方法，平常坚持用心去听，必定能够从不同视点、不同层次前进自己的英语听力能力。那么四级英语考试听力技巧有哪些?四级英语听力怎么练呢?下面随小编一起来了解下吧!

四级英语听力技巧方法

1、第一遍听磁带时细心做题，对所选取的每段文章都细心细心，留意时刻，仿照考场氛围。做完往后还需留意核算对错个数，并剖析选项设置特色，操练快速扫描选项的才干。

2、脱离文字材料再听4-5遍磁带。此刻必定不答应照着文字材料听，应该重复运用录音机上的重复键，尽最大尽力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时分，能够一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，剖析听不明白的原因，是语音、词汇仍是语法?然后有的放矢地加以解决。

3、在满意了解此阶段中的内容后，翻开文字材料，一边听录音一边看，并在阶段中相应考点和问题答案，细心领会，剖析自己为什么被某些搅扰项误导。

4、跟着磁带大声朗诵，以前进自己的语速。假如自己的语速能根本跟上听力材料的语速，再做同类型标题，困难就不大了。

前进英语听力的小窍门

1，要挑选好合适自己的听力材料，不要太难，也不要太简略，当然刚开端的时分能够听一些简略点的，多听多练是前进听力的根本准则。

2，最首要的便是精听。便是听的一起听写下来，然后补全漏掉的信息，之后再重复听到彻底听懂停止。这是前进听力的必经之路。可是边听边看听力材料是前进听力的大忌。

3，然后精听要结合泛听，咱们能够把泛听作为一种文娱。除了听联操练材料之外，还要养成听收音机，看电视的习惯下载一些英文电影或是美剧，听的时分不要挂字幕，由于除了文娱更重要的意图是为了让你习惯语速，操练听英文时的反响才干。

其次，要前进听力水平，必须把握以下技术1、重读2、弱读3、连读4、语调，一段时刻往后，你就能够逐步添加难度和加快语速了，在听力中呈现的生词能够记录下来，不断温习。一起，在听的进程，最好能够跟着说，或许重复听到的句子，文章。毕竟，请你不断的重复前两点，假如你不能坚持，那还有一个最有用的办法，便是日子在一个英语的环境!

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新大学英语四级考试 听力部分应对方案

教育部以及国家四六级出题委员会明确表示,从2006年6月的四级考试开始,将在180所试点院校进行新四级考试的试点,之后将逐步全面推广新四级考试。在改革后的四级考试中,除了写作部分变化不大之外,其他部分的变化非常明显,其中听力部分的比例由过去的20%跃升为现在的35%,题目的类型、数量、时间全部增加。听力部分对考生的要求无疑发生了变化。现在,笔者将为大家支招,浅析听力部分的应对方案。

一、 短对话部分:（11-18题,共八题）

短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中,短对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中,单从选项就能够看出,11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题,而16则是更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解决。例如动作题目注意情态动词后的谓语,人物关系题注意职业特征词汇,地点题目抓住核心地点词汇,等等。

所以,短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。

二、 长对话部分:（19-25题,共七题）

长对话是四级题目中最新的面孔,之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话,后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证,长一些的长对话设计为17句,即八个短对话的长度,短一些的长对话为12句,既六个短对话的长度。其实,可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候,首先,位置感很重要。一般而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点。第二、边听边看,尽量在听的时候确定哪个选项能够最大程度的吻合,这是做短文听力的宗旨,同样适用于长对话。第三、长对话的源头应该是托福听力,所以,我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。

三、听力短文部分:（26-35题,共十道）

听力短文是传统题目,样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计来看,三篇均为说明文体。（最后一篇为2003年6月听力短文第三篇文章）历史上所有文体无外乎两种:故事和说明文。说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。

考生普遍对短文类题目有畏难情绪,实际完全不必,作为一种长久出现的问题形式,它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第一、迅速从选项辨别文体,若为故事,结尾和对话需要非常小心,若为说明文,首尾必然有题要出；第二、在整个过程中保持绝对的注意力,多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃,其实那些都是假象；第三、注意短文的长考点,诸如首末句,转折关系,逻辑关系,最高级等等,这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。

四、复合式听写:（36-45题,共十道）

复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择,需要真刀真枪的写出所有答案,在过去的年份中,考生们也是能躲就躲。但是,在新四级当中,由于作为固定模式出现,复合式听写将永恒存在。十题中,前七空需要写出七个单词,实际上,这些单词中大部分都属于能够听懂,但是容易写错的单词。所以,平时的功夫就很重要了。在此建议考生,对于那些经常出现,但是总让自己的拼写出现困难的单词,考生们一定要多加注意。而对于分数设计较高的最后三个空,也就是长句子听写,笔者建议考生一定按照考试说明的要求,用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”,因为后者的难度实在太大,另外,也没有必要。在应用前者方法的同时,考生需要注意,在第一遍记录完大致的主语以及谓语后,第二遍时,请一定注意听完,在脑海里稍微用自己的思路组织一下,再动笔进行书写。因为只有这样,才能够按照“由长到短,由难到易”的方向进行长句的转化。

另外,除以上针对题目的注意事项之外,考生们还需要注意:

一、 听力单词和短语需要总结

听力考试中出现的许多单词和短语经常都会在之前或者之后的考试中再度出现,这几乎成为确定的事实。所以,对这些“熟脸”进行总结相当重要。

二、 注意力的保持

听力的时间由过去的20分钟上升到35分钟,这就对考生的注意力保持的时间提出新的挑战。其实,多数情况之下,并非题目难度导致考生失误,相反,注意力涣散才是导致失分的最大问题。

三、 难度

2005年样题的设计难度很大,尤其是复合式听写,其中竟然出现了“kyoto protocol”（京都议定书）这样的词汇,这绝对是超过绝大部分考生能力的题目。由于听力的题目数量激增、时间延长,同时,也因为改革刚刚开始,笔者有理由相信,2006到2007年的新样题中听力的难度应该不高,考生应该完全对自己充满信心。

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