2024广东春季高考人数 广东2023年春季高考报名人数

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本文目录一览：

• 1、广东有哪几所大学有春季高考招生计划？
• 2、2024年高考人数突破100万？
• 3、广东2023年春季高考报名人数

广东有哪几所大学有春季高考招生计划？

广东春考的九所大学本科如下：

本科批次仍然是9所学校招生，包括5所公办学校，韶关学院、韩山师范学院、岭南师范学院、嘉应学院、广东技术师范大学；4所民办学校，广东白云学院、广东科技学院、广州科技职业技术大学、广东工商职业技术大学。

广东春季高考录取考生1110人。

2023年“3+证书”本科批次录取分数线为文化科总分260分。从考试情况来看，260分及以上的超过2.4万人，理论上都可参加本科批次录取。其中，300分及以上的有9391人，350分及以上的有1413人，400分及以上的有10人，最高分为421分，仅有1人。

总体招生情况比去年增加200人，今年为1110人，去年为910人，增加的计划数均来自民办院校。

广东春季高考： 蜕变培训网

广东春季高考录取分为“依学考录取”和“3+证书”录取两大类，其中“3+证书”分本科批次和专科批次，按先本科、后专科顺序进行。

“依学考录取”指的是依据普通高中学业水平考试成绩招生录取，面向普通高中生，普通类只考察语数外三门，艺体类（含体育类、音乐类、美术类、舞蹈类、广播电视编导类）需参加相应的术科考试。

志愿填报方面，普通类设20个院校专业组志愿，艺体类设10个院校专业组志愿。每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

2024年高考人数突破100万？

2024年高考人数突破100万。

竞争激烈！2024年广东高考报名人数突破100万？9月22日，广东省教育考试院公布了2024年广东高考报名时间于11月1日-10日进行报名。

2023年全国共有1193万人报名参加高考，广东高考人数98.7万人(含春夏季高考)，2024年高考报名人数是否会再创新高？广东省高考报名人数变化趋势如何？给2024届考生家长哪些启示？

2024年广东高考报名人数或突破100万？我省高考报名的考生类型多，数量相对较多主要有以下三个群体：应届高三生、往届复读生、参加3+证书的中职生。

应届毕业生根据教育部公布的2021年教育统计数据，2024年广东应届高三（2021年入学，下表为“一年级”）在校学生人数是705621人，比2023广东应届高三668054人（下表为“二年级”）多了约3.7万人！

社会考生（包括往届复读生/中职生等）我省高考报名的考生类型众多，除了应届高三生外，数量相对较多还有社会考生（往届复读生）、以及参加3+证书/高职自招（春季进行）的中职生。

这其中，复读生群体不容小觑。据学生留言反映，自己所在的高中复读生数量庞大，甚至有不乏分数在500+的同学。

春季高考招生计划占75%高职院校的招生计划主要集中在春季高考（学考录取），从2020年起，各高职院校安排在春季高考的招生计划不低于年度总计划的75%，其中学考录取计划不低于50%。假设某所大学今年招1000人。

广东2023年春季高考报名人数

2023年广东省春季高考成绩于3月15日发布，春季高考又称为学业水平考试，今年春季高考报名人数达37万人，比去年增加约7万人，其中普高人数增加1万，中职生报名人数增加6万

对于高中生来说，今年的最低录取分数线比去年上涨了约20分，最低录取分数线为170分，可谓压力山大，但对于中职生来说分数没有变化，本科最低录取分数线是260分，专科为100分。17日开始进行志愿征集，可以填20个学校，采取平行志愿的原则录取。

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。

其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

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报考高校常见名词

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国民教育系列

国民教育系列指纳入国家教育计划的教育系列，其主管部门是国家教育部。其中，国民教育系列的高等教育序列是指普通高等全日制毕业生、自学考试（含学历文凭考试）毕业生、成人高等教育毕业生、广播电视大学毕业生、远程教育（网络教育）毕业生等，其颁发的文凭在教育部电子注册，并可在中国高等教育学生信息网查询，是被国家和社会承认的。部队院校、党校、技工教育等不属于国民教育系列。

普通高等教育

普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的专业教育。普通教育是和成人教育相对应的概念，普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式。普通高等教育属于统招，包括普通全日制专科、普通全日制本科（普通全日制统招的四年制、五年制的本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、普通全日制第二学士学位、普通全日制统招硕士学位研究生（学术型硕士和专业硕士）、非全日制统招硕士学位研究生（学术型硕士和专业硕士）、普通全日制博士学位研究生。截至2015年，全国普通高等学校2560所（含独立学院275所），其中，本科院校1219所，高职（专科）院校1341所，本专科共招生737.85万人，在校生2625.30万人，毕业生680.89万人。普通高等学校校均规模10197人，教职工共236.93万人。

普通高等学校招生全国统一考试

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。（详见全国高等学校名单）普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。2022年，教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。

春季高考

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

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