新托福考试阅读部分特点详细解读 托福考试的特点？

今天蜕变培训网小编为大家带来了新托福考试阅读部分特点详细解读 托福考试的特点？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、托福和新托福的区别？
• 2、新托福考试阅读部分特点详细解读
• 3、托福考试的特点？

托福和新托福的区别？

新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。

新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。

托业即TOEIC（Test of English for International Communication），中文译为国际交流英语考试，是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评考试，由美国教育考试服务中心设计。

托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文由TOEFL而音译为“托福”。

TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

英国内政部于2014年4月初结束与美国教育考试机构ETS的合作，不再承认其旗下托福（TOEFL）和托业（TOEIC）两大英语考试的成绩。部分准备赴英留学的中国学生反映已接到校方要求重新提供英语考试成绩的通知。

新托福考试阅读部分特点详细解读

“方便”语出《法华经·方便品》：“吾从成佛以来，种种因缘、种种譬喻，广演言教，无数方便，引导众生令离所执。”本文这里的所谓方便，理正为方，言巧称便，就是根据形势的变化(这里主要指针对新托福考试的变化)，选择随机应变的教化机智，即学习方法。新托福考试将于2006年8月在中国大陆地区推出。这一消息牵动着千万考生的心。许多考生对于新托福考试的形式感到十分的陌生，由此也对新托福考试产生了相当的恐惧心理。本文将深度剖析新托福考试中阅读部分的特点，目的在于一方面帮助考生全面而深刻地了解新托福阅读部分的考试特点，另一方面帮助考生透彻地分析新托福阅读部分考试的规律。

一、新托福考试阅读部分的六大变化

1. 新托福考试阅读部分中的四个主要按键及功能

在新托福考试阅读部分，阅读文章出现在电脑屏幕的右边(这和GRE机考形式恰好相反，因为在GRE机考阅读部分，阅读文章出现在电脑屏幕的左边)，而相应的题目出现在电脑屏幕的左边。因为文章很长，所以需要借助于滚动条的滚动，才能看到全文。在阅读部分，考生可以通过点击Next button向前浏览所有的问题，也可以通过点击Back button回视前面的问题，并返回到文章的最开头。托福阅读部分还拥有一个review功能的按键，通过点击Review button考生将会在Review Screen看到所有的问题，和看到这些问题的状态---answered, not answered, not yet seen。最后，新托福的阅读部分还有一个Help button，考生点击这个按键之后，将会得到a list of topics for which helpful explanations are available。

2. 新托福考试阅读部分的文章长度、题目数量及考试时间均有变化

原有形式的托福考试，其阅读部分的时间为55分钟，需要完成5篇文章，每篇文章的长度在350字左右，每篇文章后面的题目数量在10道左右，也就是说题目的总数量为50道。而新托福考试阅读部分的具体安排见下表：

READING SECTION

Reading Text Time Allowed Length of Passage Number of Questions

Passage 1 20 minutes 600-700 words 12-14

Passage 2 20 minutes 600-700 words 12-14

Passage 3 20 minutes 600-700 words 12-14

Passage 4 & 5 20 minutes 600-700 words 12-14 each

需要注意的是：

(1) Passage 4 & 5属于加试部分，即考生在阅读部分所遇到的文章数量可能是3篇，也可能是5篇，那么相应的考试的时间为60分钟和100分钟;

(2) 阅读部分的考试时间是Preset的，即阅读部分考试的总时间是固定不变的，但做每篇文章，做每道题目所花费的时间由考生自己灵活掌握;

(3) 阅读文章明显增长，达到了700字左右。

3. 新托福考试阅读文章中的专业词汇的处理和题目定位的处理均有变化

新托福阅读部分一个非常glossary的特点是：A word in blue in a passage indicates that a definition is available for the word. Clicking on the word brings up this definition。也就是说凡是在阅读文章中所遇到的生僻的专业词汇，都会呈现出蓝色，点击后将会给出这个单词的定义和解释。

新托福阅读部分中所有的关于Language Use的问题都是对文章中的一个单词、一句话或者一个段落所发问的，并且对于此类题目定位处理上的一个最为鲜明的特点是：Whenever a question refers to a particular word or sentence in the passage, the word or sentence is highlighted. You don not need to search for it. Detail questions on TOEFL iBT identify the particular paragraph in which the answer can be found, so you do not need to scan the passage in order to find the location of an answer to a detail question.也就是说新托福考试的阅读不再考察Language Use问题定位的能力。这大大降低了题目本身的难度。

4. 新托福考试阅读部分中的干扰选项(distracter)的设置更为复杂

通过上面的第3点我们已经知道在新托福阅读部分考试中，很多的细节题目不再需要定位了，这就降低了题目本身的难度。ETS为了在题目难度上做一平衡，采取的方法是将干扰选项的设置变得更为复杂，大有向GRE靠拢的趋势，不仅干扰选项增多，干扰性也明显增强了，尤其对于Paraphrasing的题型显得尤为突出。

5. 新托福考试阅读部分的题型形式变化多端，分值也呈现出巨大变化

新托福考试题目的形式变得多样化了，相应题目的分值也出现了巨大变化。我们可以把新托福中的阅读题型分为三种：

(1) Click on One Answer: For this multiple-choice type of question, you will choose the best of four possible answers，此类题目是传统的四选一的题目，其分值为1分;

(2) Add a Sentence: For this type of question, you will click on a square to add a sentence to the passage. 这种插入句子题的文章中有4个“[■]”，然后题目给考生一句话，问考生这句话应该插在文章中哪一个所标“[■]”的地方。一般，题目的提问方式是这样的：Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage，此类题目的分值也为1分;

(3) Drag Answer Choices: 此类题型在做法上的最大特点在于它不是要求点击选项，而是拖拉考生认为正确的选项到相应的表格中。其具体形式又可以分为两大类，而其分值也会随着具体形式的变化而变化：

A. Summarizing the Most Important Points题型:

此类题目的提问方式是这样的：An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentenced do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage。这类题目主要考查了考生对于重要论据和重要观点的掌握，分值为2分，具体评分规则如下：

Points Possible Answers Correct Points Earned

3 points

3 2

2 1

0--1 0

B. Understanding details as they relate to the main idea (schematic table)题型：

此类题型主要考查了考生对于结构重要信息的掌握，其提问方式是：Select the appropriate sentences from the answer choices and match them to the type of ---- that they describe. TWO of the answer choices will NOT be used。根据answer choices的数量，7个中选5个或者9个中选7个归类，其相应的分值为3分和4分。具体评分规则如下：

Points Possible Answers Correct Points Earned

3 Points

5 3

4 2

3 1

0--2 0

4 Points

7 4

6 3

5 2

4 1

0—3 0

6. 新托福考试阅读部分增加了4种题型

新托福考试阅读部分增加了4种题型，分别是Paraphrasing题型(同义改写题型)，Understanding Coherence题型(插入句子题型)，Organization Information题型(结构信息表格题型)，Summarizing the Most Important Points题型(总结重要观点题型)。

二、以一篇文章现场感受新托福阅读考试的特点

将文章发给听众，现场感受一下，新托福的文章的特点

The Underground Railroad

The Underground Railroad was one of the most fascinating and gripping phenomena to emerge from the brutal period of American slavery. In fact, it was neither underground nor any kind of railroad, but an intricate, loosely organized, and highly secretive network of people dedicated to helping black slaves escape from bondage in the southern states to freedom in the northern United States, Canada, Mexico, and the Caribbean. Because few of its members dared to keep records of their activities, much of the Railroad’s history has been transmitted orally, or lost. Nevertheless, it is possible to reconstruct a vivid picture of the people involved and the great challenges they faced.

Established as early as the late 16th century, when the first captive laborers were brought to the New World from Africa, the Railroad consisted of an informal arrangement of “stationmasters”—people who provided food and refuge, their “station”—the houses, shops, or barns where they provided shelter, and “conductors”—those who guided escaped slaves along the difficult routes to safety. All kinds of people worked on the Railroad, including preachers, politicians, farmers, storekeepers, former slaves, and even Native American. Most had no knowledge that they worked as part of an organization that reached all across the United States—but they were united by their hatred of the institution of slavery and their desire to help those struggling to escape.

Perhaps the most famous of Railroad workers was Harriet Tubman. Born a slave in Maryland, Tubman escaped through the Railroad at the age of 25, and eventually became a conductor herself. Over a ten—year period, she made nearly 20 trips back into the South to lead to safety many members of her family, and dozens of others besides, perhaps as many as 300 in all.

The conditions faced by runaways were severe. Often forced to travel at night, they would navigate by the North Star. Rivers, swamps, and forests lay in their way. They could carry little food, and depended on stationmasters and conductors to keep them from starvation. Sometimes the lucky ones could travel by wagon, ship, or horse, but most had to go on foot. If they were unable to actually leave the southern states, they might have no choice but to take up residence deep in swamps or in mountainous areas, separated from their families and isolated from the world, or to join communities of Native Americans.

The risks faced by fugitives were formidable Recapture was unthinkable. Escapees would endure terrible punishments, including mutilation or amputation of limbs, harder labor even than before was virtually guaranteed, or sale “down the river”—deeper into the South and even farther from freedom. After the Fugitive Slave Law was passed in 1850, a new class of professional slave—hunters arose, paid handsomely to catch runway slaves and return them to their owners; they could even pursue their quarry into the free northern regions. Young men were the most successful in traveling the Railroad, though sometimes women and children would also manage to escape. Strength and speed were critical. Slaves would occasionally employ disguises, trying to pass themselves as messengers on errands, or even, in the case of the lighter—skinned slaves, as whites. Holidays and weekends were the best times to escape, or any other circumstance that permitted a head start on the authorities.

Activities on the Railroad reached a peak in the last few decades before the outbreak of the American Civil War in 1861.The great political tension created by the institution of slavery was already tearing the country apart. Whites in the South generally felt that slavery was an indispensable part of their culture. Their economy certainly depended on it, and moreover, they resented being dictated to from the North and from Washington. Those in the North, on the other hand, could only see the brutality in slavery, and the hypocrisy it meant in a country claiming to be founded on the principle of freedom and equality for all mankind. Though terribly destructive, the Civil War ultimately settled the question, and with the ratification of the 13th amendment to the U.S. Construction on December 18, 1865, it became law what “neither slavery nor involuntary servitude…shall exist in the United States.”

三、结束语

谈到这里，我们已经将新托福考试阅读部分的特点做了详尽地剖析，同时也比较深刻和全面地分析了如何做到substantial understanding的问题，也就是给出了方法论的问题。有了这样的方法论，其余的工作应该是会水到渠成的。最后想用三句话来结束本文，希望这三句话能给在新托福征途上的考生以鼓励和启迪：Nothing more than diligence can predict your success。If you lie upon roses when young, you’ll lie upon thorns when old. With time and patience the leaf of the mulberry becomes satin.

托福考试的特点？

托福也就是托福考试，全称为检定非英语为母语者的英语能力考试，它是由美国教育测验服务社举办的英语能力测验，它因为中文TOEFL而音译为“托福”。托福考试主要分为纸考，机考，和网考，而新托福考试是由 阅读（Reading）、听力（Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing） 四个部分组成。

首先，我会先介绍一下以往的托福考试（老托福考试）的特点（考试题型和托福本体），因为新托福考试也是在此基础上进行改良和创新的。

• 特点一：综合写作的阅读文章一般比较长，要尽可能的积累一些写作的观点和相关的观点。 综合写作的时间是比较长的，综合写作是为了更好的考察考生的写作基础是否扎实，是否具有一定的逻辑结构。

应对方法：托福的考生可以多注重阅读，这种阅读不是单纯的直接去阅读，而是需要考生去了解文章的结构框架，和逻辑思维， 综合写作的特点就是要求考生在写作时要注重阅读，从别人的文章中汲取营养，多积累一些阅读和听力文章的结构和细节，但不是一昧的效仿，而是把它变成自己的东西消化掉，并且在考试中可以灵活的运用。

请点击输入图片描述

• 特点二：福考试的题型特点是侧重于整体与部分的结合。 考生对某一段落，某一内容的理解能力，不仅要看懂文章的框架，还要能够理解文章的大意，同时也要把握住文章的细节，对文章要有自己的看法和观点，要做到这三个方面是非常的不容易的。

应对方法：考生在准备考试的时候，可以制定一个计划。 在阅读文章时，有一个先后顺序，先通读理解大意，再泛读，掌握部分段落的意思和难点，再细读，把握好文章的细节，由面到点，摸清文章的结构框架，对待托福的考试题目可以更加有把握。

请点击输入图片描述

• 特点三：阅读涉及的方面非常广泛。 托福考试的阅读涉及的科目非常多，历史、地理、科学、数学、经济等都涵盖在其中，尤其喜欢考察科学自然方面的知识，托福的很多考试话题都偏爱考察自然科学有关的知识，所以说，想要在托福考试取得优异的成绩，考试不仅要学习好英语，其他科目也不能偏科哦！

应对方法：考生要扩大自己的阅读面。 可以多找一些自然、科学、人文、历史、地理等方面的外文杂志书籍来阅读和掌握，此掌握不是我们平常所说那种掌握，不是要学会什么相关知识，而是要掌握与它们相关的单词和句子，这样在考试的时候不会看到一些专业术语而抓耳挠腮。

请点击输入图片描述

• 特点四：托福考试主要是为了课堂环境与校园生活。 托福考试和国内普通英语考试完全不同，国内的英语考试是为了考察学生上课所学的知识，简单来说就是应试教育，而托福考试是为了考生能够更好的适应在国外的高校的生活，所以学生想要去国外留学就需要进行托福考试。

  应对方法：由此可以看出来，托福的考试更注重灵活性。 所以在托福考试的复习当中不能像国内英语复习那样呆板固化，要学会灵活的去掌握，能够对此进行实际的应用才是学习的真谛。

请点击输入图片描述

• 特点五：托福考试采用机考。 托福考试与国内考试最大的不同就是采用机考，这对中国的学子来说是一大困难，因为中国的考试从小到大都是统一的书面答题，对于很多考生来说是很不习惯的，因此，想要托福考试分数“好看”，就需要对机考产生一定的熟悉感。而这一特点不论是新托福考试还是老托福考试都是固定不变。（但是在不同的国家，具体的考试形式有所不同，有些国家和地区是采用纸质考试的。）

应对方法：在考试复习的时候要试着抛弃传统的纸质阅读，尝试在电脑进行阅读文章。 虽然刚开始会不适应，但是这是无法避免的，是必须面对的，而且在书上阅读和在电脑上阅读时完全不相同的，在电脑上阅读需要你更加具有专注力，同时还需要联系自己的打字速度，毕竟要在电脑上进行写作考试，如果你打字太慢，会对考试时间产生很大的影响，因此，要多加练习，提前熟悉考试时候的感觉。

请点击输入图片描述

以上五个特点时传统托福考试（老托福）的特点，这些特点对考生来说 有利也由弊，有机遇也有新的挑战 ，托福考试的分数线很合理，美国任何一所学校都承认托福成绩，因此选校范围十分广泛，而且托福考试的官方会给考生准备很多的考试资料，减轻考生的考试复习负担。

请点击输入图片描述

时代在变化，托福考试也会做出相应的改变和完善。去国外留学不单单需要考生能看懂英文文章，听懂英文对话，还需要学会英文交流，因此新托福考试多了一项口语考试，更加注重英语的实际应用，以及听、说、读、写四者的结合运用。因此托福考试的特点也发生了相应的变化。

请点击输入图片描述

• 特点一：注重考察考生的口语交际能力。 新增添的口语考试，要求考生对着电脑进行答题，但是与雅思考试不同的是，雅思是和考官进行面对面的交流，而托福的考生只需要对着电脑阐述自己的观点，语言和文字表达观点的主观题成为口语考试的主导。

应对方法：托福的口语考试是为了更好的让学生在国外的生活和学术环境中进行交流。 而口语最讲究的就是灵活性，这时候就需要考生学会如何说，和谁说，怎么说。

• ①    可以跟着英文广播，电影等进行模仿朗读。

• ②    可以和同学进行模拟的英文交流，注重实际应用，增强自己的自信心。

• ③    学会讲故事，把别人的文章讲成“自己的故事”

• ④    扮演角色，做演讲，学会英语口语的语音音调，注意情绪的起伏。

• ⑤    经常背诵好词好句，多加运用，考试的时候是加分项目。

• ⑥    看图说话，增添自己的想象力，提高自己对事物的表述能力。

  请点击输入图片描述

• 特点二：对考生的听力能力提出了更高的要求。 新托福听力考试的形式主要是先听内容，再看题，很考察学生记笔记的能力和速度，考试无法在听听力前预习题目，这就大大的提高了听力考试的难度，考生无法知道什么是重点，因此需要把整篇文章给听懂和理解大意，还需要归纳总结，归纳整段对话或者文章的中心思路和主旨大意。这对考生来说难度系数非常高。 蜕变培训网

应对方法：准备听力考试主要着手的两个方面是听和写。 听主要是要多听多练，以至于能够达到事实翻译的效果，写是为了在听听力的时候，能够有条不紊的进行听力笔记也是至关重要的，所以准备听力考试，不仅要多听，还要听写相结合。对此我有以下建议：

• ①    注重精听，精听的材料以美国学生为主，要听懂每一句话和每一个单词。

• ②    结合泛读，泛读主要是能够理解文章的大意，而且要多听，尽可能的抓住一切机会去听英文，新托福听力考试的内容多是一些专业学术文章，所以在泛读的时候要侧重于这些方面。泛听主要是考验对主要信息的掌握。

• ③    多于英语为母语的人进行交流，尤其是北美人士，因为托福考试主要还是为了学生适应于国外的生活，在交流的过程中提升自己的听力水平和口语水平。

• ④    注重素材的积累，但不是死记硬背，而是一个循序渐进的过程，还要每天坚持听力练习，持之以恒才有效果。

  请点击输入图片描述

• 特点三：新托福考试注重考察考生的综合运用能力。 新托福考试把“听说读写”四个方面结合起来，不再单单是一个独立的部分，把说和写的部分融入到了听和读，旨在考察学生在真实的国外生活和留学环境中的理解能力，捕获信息的能力，以及考察学生自己独立的看法，和自己对文章的提炼总结和消化的能力。在新托福的口语考试中，融入了听和读的信息，考生如果无法听懂材料的意思，就一定会影响接下来的口语考试。

应对方法：中国考生在备考的时候，一定要学会扬长避短，充分发挥自己的优势。 把考试复习的重点放在自己生疏的部分，尤其是新题型，也要侧重去学习，但是也不能忽略了对传统题型的打磨，也就是在自己该拿分的地方使劲拿分，容易丢分的地方谨防丢分。

• ①    阅读为主，听说为辅。多读多背，精读和泛读相结合，抓住一切机会去阅读，形成自己的方式，以至于考试中可以实现最快的理解阅读，同时要多听多说，听懂了才敢说，只有说的多了，才能以平常心去看待口语考试。

• ②    讲究循序渐进，复习的难度应该是由易到难的，这样才能逐渐建立自己的自信心，减少因为难度太大而产生的挫败感。

• ③    在选择复习材料时，不仅要复习托福官方发的文章，还要自己去学则一些各个学科的阅读材料，因为托福的考试内容是非常广泛的，但是也要注重阅读材料的质量，不要选择专业性太强的阅读材料。

• ④    加大自己的词汇量。学英语，不得不提的就是背单词，单词不会读，不知道意思，英语肯定是学不好的，当然学好英语，不仅仅是会背和会默写，还要会用，掌握每一单词的定义和用法，一定要学会灵活运用。

• ⑤    语法也是也是学习英语不可缺少的部分。主要是学习对各种语法现象在文章的表达作用和形式结构，要学会对句子进行的分析。

  请点击输入图片描述

• 特点四：新托福考试注重对语言真实和整体连贯性的考察。 新托福考试的题型发生了一些变化，阅读文章减少了三篇，但是长度增加到了700字左右，难度不减反而增添了许多，更加考察考生的对句子的处理方法，新托福考试徐巧啊与词汇部分记忆短对话，文章语言更加整理和连贯，对考生来说是个不小的挑战。

应对方法：因为托福考试的阅读材料注重考察和语言的真实性和整体的连贯性，因此我们要注重对句型的理解，要学会造句和分析。 主要侧重于以下几个方面。

• ①    精读时，要对逐字逐句进行分析，要学会自己造句。

• ②    在阅读文章时，要理清文章的脉络以及弄懂作者想要表达的思想感情，学习别人的文章逻辑，有助于我们的写作考试，理解作者是以怎样的方式去表达自己的观点。

• ③    每天都要进行背诵，要循序渐进，才能记得更高更久，背诵不是要讲究多，而是要注重精，还要注重对文章的理解，不能死记硬背，要以科学的方法去背诵，才能达到更好的效果。

• ④    新托福考试的词汇量大约是8000个左右，因此需要考生熟记且会用，单词就是基础，单词就是“地基”地基打好了，才能进行到下一步，同时还要定期复习和整理自己学习的部分。

• ⑤    找到适合自己的学习方法和节奏。每个人的学习方法和节奏都是不一样，只有适合自己的才是最好，只有找到适合自己的学习方法，才能真正的提升自己的学习水平，只有把握好自己的节奏，才能跑完人生的马拉松。

  请点击输入图片描述

• 特点五：新托福考试的独特性在于对分数线的控制以及特有的分数测评体系。 新托福考试具有很大的灵活性，不是平常的分数统计，在新托福的考试体系中，它的考试题目是随时变化的，它会根据考生上一题的答题情况，来选择下一题的考试难度，新托福考试的分数不单单是考生的英语水平和各项语言技能成绩，它还会给考生一个诊断，给考生制定一个级别，相当具有人性化。

• 特点六： 新托福考试的评分级别也发生了一定的变化，在改卷评分的过程中就主要侧重于对考生总体的答题情况来评分，从表达能力，用语言能力等方面来看答题的总体质量，而不是按照语言要素数量扣分。 所以这就要求考生不仅要注重小细节还要顾全大局。

应对方法：新托福考试中的主观题成为主导。 这就要求我们要注意答题后给评分老师留下的总体印象，考生一定要学会用自己的已掌握的语言去表达自己的观点和思想，这样就有机会获得奖励分，让评分老师眼前一亮。

请点击输入图片描述

以上就是老托福考试和新托福考试的特点，它们都有共同的特点，新托福的特点也是在老托福考试的基础上进行变化的，时代在进步，生活在变化，考试也会有变化和创新，但是不管怎么样，托福考试都是为了留学生可以更适应在国外的生活和国外的学习环境，所以对广大的托福考生来说，这场考试就是你在留学的敲门砖，一个门槛，虽然托福考试是具有一定的难度的，但是功夫不负有心人，只要你努力学习，掌握科学的备考方法，了解托福考试的特点，你就可以以平常心态去参加托福考试。

请点击输入图片描述

• 小结： 新托福考试的宗旨是：“如果你能够得到一个真实的好成绩，那么你到英语国家就可以马上投入生活与学习。” 新托福不但单单是一个让你出国留学的测试，它更多是一个过程，逐渐让你提升自我的过程，它可以让每一个出国留学的学子更好的去适应陌生的生活和学习环境。希望参加托福考试和想要参加托福考试的学生在看到这篇文章时能够有所收获，也希望每一个托福考生都能取得一个令自己满意的成绩！

以上就是蜕变培训网整理的新托福考试阅读部分特点详细解读 托福考试的特点？相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅蜕变培训网。