托福考试多少分才算过关呢！

托福考试多少分才算过关呢！相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于托福考试多少分才算过关呢！信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、托福考试多少分才算过关呢！
• 2、托福一般考几次能上100
• 3、如何将托福考到100分以上

托福考试多少分才算过关呢！

托福成绩标准是：不同阶段对托福成绩的要求不同。一般90分以上就不错了。托福120分，高中托福90分以上。本科托福成绩100分以上。硕士托福成绩100分以上。博士阶段托福成绩100分以上。不同阶段的留学对托福成绩有不同的要求。

托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试  ，托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力，并可用于本科及研究生阶段的院校申请。

托福考试共分为3种，托福网考（TOEFL Internet-Based Test）、家庭版托福iBT考试 （TOEFL iBT Home Edition）、托福纸笔考试（TOEFL® Paper-delivered Test）。其中，家庭版托福考试（TOEFL iBT Home Edition）就是托福 iBT 考试（TOEFL Internet-Based Test）。

2021年10月12日，参加家庭版托福iBT考试的中国内地考生，需要前往ETS授权的香港考试及评核局（HKEAA）官方网站购买考试兑换券，即可完成考试报名。家庭版托福考试成绩认可度及用途也与考点进行考试相同。

托福考试满分总计120分，考试时间3小时，分为阅读、听力、口语、写作4个部分，每个部分30分。

托福一般考几次能上100

托福一般考几次能上100介绍如下：

托福考试的次数和能否达到100分并没有必然的联系，因为涉及到的因素很多，包括个人的英语基础、复习方法、掌握的词汇量等。如果以掌握四级词汇为标准，有的人可能只需要一个月的时间就可以达到托福100分的水平。但也有人可能需要考多次才能达到目标分数，比如有学生在两年的时间里，各项成绩从83分提升到95分，最后达到了100+的成绩。

实际上，根据托福官方统计的全球托福成绩数据，达到100分可以超越全球70%的考生。因此，对于许多考生来说，将托福100分或110分作为自己的目标分数，甚至把它定为首次考试的目标，是非常有可能实现的。

补充资料：

TOEFL（Test of English as a Foreign Language，作为外语的英语考试——托福）是由美国教育考试服务处Educational Testing Service，ETS）举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。

美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。

TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试之一，美国和加拿大已有超过2,400所大学和学院承认这项考试成绩，并规定了申请者的最低TOEFL录取分数线。

托福考试被全球 150 多个国家超过 11000 所综合性大学、机构和学院认可，范围包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰，以及整个欧洲和亚洲，并可用于申请澳大利亚等国家移民签证。

在美国，托福考试100%被认可，90%的美国顶尖大学(其中包含哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、等)认可托福考试。因为在美国，各大学所接受的托福成绩多于其他英语考试的总和，以及约为90%的本科和研究生项目认可托福考试而非其他语言考试。

在英国，托福考试被100%的英国大学，包括100%的罗素集团大学所接受，包括剑桥大学、牛津大学、等学校，同时托福考试也是法国和德国的大学首选的英语语言考试，并且被欧洲所有顶尖的大学所接受。

如何将托福考到100分以上

词汇：

算是大家的老大难问题了。

我们甚至听过学生说过他就是不喜欢背单词。。。

孩子。。。神仙也帮不了你啊

所以如果你的阅读和听力加起来还不过30的话。。听话，去背单词吧。

一、制定一个严格的2-3个月的托福词汇记忆计划，考前背诵3-5遍词汇书。(拼一次，别留遗憾）

什么词汇书不要紧，关键是先紧着一本背完。

在1-2遍之后会对单词的拼写与词义有一个最起码的模糊而又有印象的整体感觉，再通过第3-5遍的反复记忆把之前模棱两可的单词转化成熟知的单词从而完成单词长久记忆这一过程。在此之后，通过题目来加深对词汇的进一步记忆和理解运用。

二、在以上背诵单词过程中适当采用一些记忆技巧来减轻学习过程中的枯燥和易忘。

从词根词缀的角度去记忆单词，这符合英语单词的造词规律：所有英文单词都来自于26个英文字母，每个单词之间的差异不外乎就在增减字母以及简化单词的结构。因此在托福词汇的记忆过程中，掌握了那些经常以固定结构、固定含义出现在不同单词里的词根词缀，就等于是完成了单词从陌生到模糊记忆再到长久记忆的过程

三、通过阅读和做题，记忆并掌握单词用法。

单词这个东西，还真的需要配合阅读一起来，光背是没什么*用的

托福阅读词汇的考查往往侧重于对这个单词一个或两个意思的考查。通过大量阅读的方式将词汇融入到具体语境，尤其是托福阅读学科性比较强，通常一篇文章读完之后，相关学科方面的词汇就会串联起来，并且通过阅读后面的配套练习加强巩固单词记忆更牢固。因此通过托福阅读和词汇题练习也是记忆托福单词的一种方式。

阅读：

托福总分要考到90分，阅读部分应尽量考到25。因为对大部分中国考生而言，托福的阅读和听力是相对比较好提分的（自己想想是不是给自己人拖后腿了。。。）。考到25分，也就意味着一共只能错7题，也就是平均每篇阅读只能错2题左右。应该先清楚要求是什么。

其次是准备工作。只要是词汇和语法两个方面。这两个方面是学习任何一种语言的基础。基础打扎实了，提高会特别快；可是如果基础不扎实，再多的练习也像是空中楼阁。这就是为什么很多考生会觉得成绩不稳定的原因。要想考的25分，应该至少需要8000左右的词汇量。要注意不是要求这8000个一定要会拼写会应用，而是至少要知道它们的中文意思。背单词的时候也要实用一些科学的方法，比如词根词缀等等。总之，要尽快完成词汇的累计。托福阅读虽然没有直接考语法的题目，但是如果语法知识不过关会对考试有很不利的影响。最直接的就是长难句的处理上。有些学生会觉得一句话里所有单词都认识，可是放在一起整句话的意思就不清楚了。这就是语法不过关造成的障碍。所以，一定要打好词汇和语法基础。这两块基础打好了，就已经成功了一半。

做好了准备工作后，就应该了解对待阅读不同题型的方法。

比如事实信息题要注意定位，而且可以先不看选项；

否定事实信息题要先看选项；

推断题要合理推断，有固定的套路；

修辞目的题要看上下文；指代题要看前面；

词汇题要注意熟词僻义；句子化简要抓句子主干；

句子插入要看所插入句的关键词；

总结体和表格题要对文章整体有足够的了解。

这些是最基本的阅读方法，当然实际做题的时候操作起来会更加灵活和复杂。此外，强烈建议在刚开始阅读的时候花两分钟左右看一下各段的第一句话。这对从整体上把握文章很有帮助。

综上，打好词汇语法基础，对各题型的方法又能熟练掌握和运用，阅读考到25以上并不是很难的事。

听力：

从58分到90分，听力的提升需要一段时间的强化训练。下面提供一个听力训练的指引，建议考生根据自己的语言水平选择合适的精听材料练习。

1. 预估自己的听力水平和词汇量

2. 可理解的输入 (comprehensive input)，选择i+1难度的听力材料

3. 坚持80小时的系统训练

4. 使用软件：每日英语听力、扇贝听力

初级阶段：

使用材料：BBC英语发音教程、李阳疯狂英语肌肉练习文

训练目标：掌握正确地道发音，改掉顽固口音；熟悉英语的语音语调

操作方法：观看BBC英语发音教程并模仿发音【每天1小时】；  看文本跟读肌肉练习文两篇，每篇各五遍【每天1小时】  抛开文本跟读上面两篇文章，每篇各五遍【每天1小时】

每天6个视频+4篇文章，练习2小时，坚持练习八天

第一阶段：

使用材料：每日英语听力APP： ESL Podcast、VOA Special English

训练目标：能理解语速较慢的英语话语内容和逻辑；大量吸收实用表达及学科知识；

操作方法

每天3篇听力材料，练习3小时，坚持练习七天

*注：听力和拼写能力较好的同学可以跳过步骤2，直接进行更高效地逐句复述练习。听力材料不宜过长，建议选择3-5分钟的录音长度。

第二阶段：

使用材料：TPO听力（包括托福口语考试中的听力）、剑桥雅思听力

（以听对话为主，逐渐过渡到听讲座）

训练目标：能理解正常语速的英语话语内容和逻辑；能从听力材料中提取信息和观点

操作方法

每天3篇听力材料，练习3小时，坚持练习七天

第三阶段

使用材料：TPO听力lecture; 雅思听力lecture; TED Talks;

训练目标：能听懂学术讲座的视听材料；

能提取关键信息并做出有效率、有条理的笔记；

操作方法

每天3篇听力材料，练习1小时，坚持练习两周

*该阶段训练不再重点关注语言的输入，而更关注知识面的拓展和对信息的记录、整理与输出。建议学生选取自己感兴趣的学科讲座，另外在TED官网和网易公开课网站上均有既风趣幽默、又不失教育意义的演讲，是泛听的绝佳材料。

口语：

实话实说，短期内和有充足的时间备考将托福分数提高将近40分，两者的准备方式肯定是不同的（月底考试，现在还让你从音标开始纠，要是我，我也疯。。。），所以我们今天就来以提高40分为根本问题，来说道说道。

如果一战的分数仅为58分的话，口语的分数一定（不用想）非常惨烈，那么我就应该从最基础的ETS的基本要求开始讲起：

以OG中对于优秀口语的定义来讲一共可以归纳为三个点“Delivery””Language Use” “Development”还有个隐藏点“General Description”

General Description

我们会发现，在OG中不断提with at most minor lapses in completeness，这其实是在提醒备考者，虽然TOEFL在口语部分考察的是回答中的内容是否条理清晰，论点是否具有逻辑性，理由和示例是否有力。但是，要说的让别人能听懂、能了解你的意思，意思的表达是否有首有尾，是否形成一个complete cycle，也在影响着考官的最终评价。其中最为重要的就是"highly intelligible and exhibits
sustained, coherent discourse"所提到的过程中逻辑的演绎要有条理。逻辑可遵循老美常用的总分结构。

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对于中国学生来说，在口语方面有非常的明显。对于ETS来说，他并没有希望考生的口语能够像native speaker那样标准，但是ETS给出的标准限度是include minor difficulties with pronunciation，要达到这样的一个目标，我们需要着重在最基础的清浊辅音，重要的原因发音以及重音，弱读和连音等方面给予重视和加强。其次，ETS在og中多次提到了关于natural pacing，在这个地方就需要中国考生认真对待。很多学生因为时间紧，口语的准备纯靠模版记忆和“黄金80题”之类的背景文，导致答题过程中没有意群停顿，或者停顿过长时间去回忆，这些会造成整个答题流畅性的缺失，并且会给听者造成很大的理解障碍。第三，托福的口语部分要求考生具备很强的答题逻辑性，同时对于答案中的逻辑顺序，连接，转折等词汇短语也有一定的要求。最后，也是非常重要的一点：语速。以托福的要求来看，以第一题为例，一个准确的观点加上理由和事例的陈述，通常需要80个词左右才能完成，也就是说我们的口语速度要达到120词／分钟才可以完整的表达完整个题目。

Language Use 语言运用

在Language
Use部分我们中国学生往往要注意的不是别用词用句太简单，而是别用太复杂的句式。我们常常tend to use复杂的句式。

Sample：

I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find interesting things that I never see when I work in office in which my life is always boring and frustrating that makes me love jogging in the morning even more.

You know, I go for jogging every morning in the park besides my home. I always find
interesting things there that I never see in the office. I feel the life in office is always boring
and frustrating which makes me love jogging in the morning even more.

所以我们更建议考生在准备口语素材的时候，每句使用的从句数量不要超过2个。

Development 话题拓展

ETS对于这个部分的重视程度是很大，所以45秒内逻辑的表达，比较有效、单刀直入的结构是“总起（直接回答问题）+ 理由1+ 理由1的支持论据 + 理由2 + 理由2的支持论据”，不用特意再加结尾句。两条理由做到了"sufficient”，而具体的描述也保证了”sustained”。

另外在说前两个口语topic的时候切忌说了一大堆理论化的理由，但没有一个是展开细节来支持的，这会让ETS觉得你的argument不够strong。

另外，针对一些中国学生经常会出现的问题，我这里要拿出来说一下：

① 我这完全是中式英语，根本不懂怎么控制语调和口音，我是不是死定了”

真的没有那么夸张。。。我们要弄清楚ETS到底想考察你什么。从我上面说的大家就能发现，ETS真正想让大家做的是准确清晰的表达自己的想法，把要说明的说清楚，that’s totally enough~ 但是！如果你的目标是更高的口语分数，在相同的内容基础上，流利的口语表达，地道的发音和平顺的语调肯定是会拿到更高的分数。两者甚至可能出现3-4分的差异。至于如何提高这一方面的能力，可以私信我，这边有口语小组和资料可以分享给你。

② “我经常和鬼子聊天，都能正常沟通，是不是一定能拿高分”

还真不是。。。托福口语考试我们可以理解为一个更重视逻辑和内容的考试，ETS有自己的标准，说白了！ETS是有自己的套路的。如何搜寻题目关键点，如何展开话题，如何是自己的答案更加有逻辑。。。这并不是你一顿胡侃就能搞得定的。

③ “要背口语模板吗？重要吗？”

嗯呢~重要！前期，托福的模板可以更好的让考生了解托福的答题结构，更好地组织语言，对我们准备和复习托福口语来说（尤其是时间很紧迫的同学）是非常有效率的，也不至于让考生在考场上突然什么也说不出来。But~ 模板的使用方式一定要注意！绝对不是一套模板闯天下，有的时候往往会造成词不达意的窘况，灵活使用表达顺序，表达因果，表达递进等。。。

写作：

在答主的托福教学经历中，有这样诉求的学生并不是少数，在这里就写作部分提供一些除去基础知识之外经验之谈吧：

1). 文章长短

虽然ETS官方对两个作文的字数要求分别是综合写作150-225，独立写作300以上，但这里依然推荐若有机会，尽量把写作的长度加长。之前有一位学生初战托福写作17分，据他描述综合写作很干瘪几句话记录下了听到的内容，独立写作也只有300出头。经过一定时间的训练之后，他写作提高到了25分，部分原因也是因为他综合写作现在能写到300多，而独立可以写到400-500。事实上，不论语言中是否出现了语言问题，字数长也留给了考生更多的机会展现自己语言功底。

2). 如何写长

这里就独立写作说得多一点，因为综合写作提供的信息已经相当的多，若能把所有信息恰当的表达出来的话，事实上字数绝对会非常足够。在综合部分主要的方法就是详尽的展现自己的推理过程，例如这个题目：Do you agree or disagree with the following statement? One should
never judge a person by external appearances. Use specific reasons and details
to support your answer.

题目一如既往的描述非常简单，但不少同学反映这一篇非常难写，其实主要的问题在于很多同学在写的时候直接考虑了例如：“不同意→也看重内在这样”的思路。然而我们写的时候其实应该将这个过程详细化，既然看重内在，那内在的哪些方面，代表了什么样的素质，再接一个外国人们耳熟能详的例子，例如举例Napoleon一类的人物，就基本不用担心字数不够的问题了。

3). 如何避免废话

文章字数写长之后有些同学很容易陷入写出过多废话的怪圈，事实上这一点相对而言比较好处理。因为每一个主体段中都会有一个topic sentence引导整个段落，因此我们写作的时候只需要想方设法扣住那个主题句即可。还是以刚才那个题目为例，当我们举例拿破仑的例子的时候，应当重点放在拿破仑的Appearance（例如个子矮）与他的Achievement（征服或结盟除了英国外的几乎整个欧洲），而不用过分的介绍他的性格之类的内容，这就可以避免太多的废话。

总的说来，在这个提分的过程中，在巩固基础知识的同时若能加长字数，同时例证的内容包含更多“高逼格”的历史事件以及名人故事的话，对提分也有着非常积极的影响。

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