toefl口语考试题 8月22日托福口语真题回顾

小编今天整理了一些toefl口语考试题 8月22日托福口语真题回顾相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2021年8月22日托福口语真题回顾
• 2、新托福考试：2012.2.25托福考试口语部分解析
• 3、托福2021年11月20日口语考试真题及答案

2021年8月22日托福口语真题回顾

托福口语考试和托福其他部分考试形式不同，口语考试需要大家平时多说，在8月22日考托福的同学，考试真题已经出来了，为大家带来了相关的真题，一起来看看吧！

2021年8月22日托福口语真题

Task 1

Your university plans to restrict the use of the Internet to research only and to no longer allow access to personal e-mail and social media websites on library computes. Do you think this is a good idea？ Explain why or not why.

Task 2

建议关闭学校花园给被破坏的植物恢复时间，可以用学校草坪。学生反对，一个是学校可以只围起来部分破坏严重的地方并提醒学生 一个是草坪上没有椅子坐上去很多泥。

Task 3

动物的示弱以避免群体里起冲突的行为，举了狼群wolf里争食物的例子。

Task 4

还在蛋里的动物通过感知潜在的捕食者的危险而改变孵化时间，举了nemo和cray fish的例子。

托福口语考前备考攻略

答题前找切入点

大多数学生都担心他们会给出错误的答案，但在口语考试中并没有所谓的错误答案。

如果在independent-task部分问题是：what is your favorite thing about your city？

你想到的第一个可能会是市中心一家店里卖的冰淇淋，不要排除这个答案。如果你能说明你喜欢它原因，这个答案就很好。

答题时先想好首句

当然你不可能准确预测考试那天你会被问到什么问题。但是托福是规范化的考试，它的问题遵循大致相似的模式。

在平时做练习时，大家可以准备一句通用的模板。在考试准备时间结束后就可以马上开始说了。

很多考生都卡在了第一句话，而且在第一句话上花了太多宝贵的时间。

但如果大家提前准备的话，就会避免出现这种问题。即使第一句话是“I prefer x， for several reasons”这样简单的句子。

倒计时5秒开始说结束语

口语考试中，还有一个普遍问题就是，考生的时间不够用，在规定的时间内说不完。这样就会是他们的分数大打折扣。因此在考试中，大家应该在最后5秒内做一下总结。这样回答就完整了。总之，大家在考试时不要太过紧张，平时练习的时候可以准备一下通用的模板，而且回答要有逻辑，大案要完整，合理分配时间。

托福口语备考误区

认为自己口语不可能达到要求

部分考生缺乏信心，总认为托福口语太难，自己无法攻破。托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分比较公正，不要轻易气馁。

实际上，托福口语是高度模式化的考试，有机可循，尤其是3-6题。通过同类题目的训练一定会达到心中有数从容应对的程度。1-2题有以往的真题机经作为参考，不会难到开不了口。其实只要稍微沾边，轻微点题，并且让美国人懂大家在说什么，都会有个基本分数的。

认为自己口语很好不用备考

部分考生参加过英语演讲比赛或者有比较丰富的口译经历，感觉自己的英语水平很高，认为托福口语考试不在话下，不看题型裸考都能考高分。这就是另一个极端了。

因为大多数人在日常交流中都会用面部表情和肢体语言弥补口头语言中某些表意不明的不足，而托福口语完全是靠嘴巴说，并非视频聊天。所以，即使大家平时和老外面对面交谈十分自如愉快，也不一定在托福口语考试中就能得意考场。

依据高分经验备考托福口语

每个人的英语基础、经历和性格以及很多细节都可能影响口语成绩，因此一个人成功的经验照搬到另一个人身上不一定会收到同样的效果。类似这样的经验贴很容易产生一种善意的、不经意的、很微妙的误导。单从这些经验贴中提供的信息来看，某些考生的高分和他们给出的经验和经历并不一定有必然的联系，他们不可能给出自身完整的特点。就算这个经验是他们成功的法宝，但有可能是其他人失败的毒药。

托福口语独立部分易错短句

1.Pull One’s leg 开某人的玩笑（不是“拉后腿”）

2.In One’s birthday Suit 一丝不挂（不是“穿着生日礼服”）

3.Eat One’s Words 收回前言，承认错误（不是“吃话”）

4.An Apple Of Love 西红柿（不是“爱情之果”）

5.Handwriting On The Wall 不祥之兆（不是“大字报”）

6.Bring Down The House 博得满堂喝彩，掌声雷动（不是“推倒房子”）

7.Have A Fit 勃然大怒（不是“试穿”）

8.Make One’s Hair Stand On End 令人毛骨悚然、恐惧（不是“令人发指——气愤”）

9.Be Taken In 受骗，上当（不是“被接纳”）

10.Think A Great Deal Of Oneself 高看或看重自己（不是“为自己想得很多”）

11.Pull Up One’s Socks 鼓起勇气（不是“提上袜子”）

12.Have The Heart To Do （用于否定句）忍心做……（不是“有心做”或“有意做”）

新托福考试：2012.2.25托福考试口语部分解析

2012年2月25日星期六的托福考试题总体来看难度不高，比较常规，下面我们来看一下口语6个部分的答案，希望对大家有所帮助。

1. Please describe the benefits of keeping pets. Give details and examples to support your response. Begin your response after the beep.

I think having a pet is goodbecause it can keep us company and reduce our stress and loneliness. Pets are good companionsand help put people in better moods. Hospitals even allow specially trained pets, like dogs and cats, to come and visit recovering patients. I once saw on TVa dog visiting a children’s cancer ward. When the dog entered the room, smiles immediately lit up all of their faces. The dog let the children pet is soft furand even did tricks for them. Seeing him stand there calmly wagging his tailseemed to give the children a message that everything was going to be all right. Pets seem to know when you’re upset too. Whenever I feel sad my dog comes up and sits next to me.

2. Do you agree or disagree with the following statement. Students should have work experience before they go to college. Please use the specific details and examples to support your response. Begin your response after the beep.

Yeah I think that students should definitely have work experiencebefore they go to college. First of all, I think that when you work you develop a sense of responsibility and it’s a good way to learn how to manage your time, because you have to work around a work schedule. And also learn how to be responsible for things. When you go collegeyour parents aren’t there to tell you what to do, so having work experience gives you independenceand when you get to collegeyou can be more responsible. Also you can maybe find out what you want to do. For example when I was in high schoolI worked at a summer campand I realized that I really wanted to be a teacher. And now I’m majoring in education, and working before helped me make that decision.

Task 3：

阅读：学校要在建酒店

一方面：在宿舍旁边方便亲戚朋友来访，

一方面：价格便宜，40美元每晚。

听力：女生态度积极

一方面：现有的酒店离学校太远，举自己母亲为例，上次母亲来访，来回酒店开车要花很长时间。同时，如果没有车的话，坐公车太麻烦了。

一方面：价格确实很合理，现在的酒店很贵。举自己的舍友的朋友为例，上次本来要来，可是酒店90美元一晚，太贵，就没来。

第三题解析：常规的第三题思路，解题思路也是常规方法。

阅读文章一个主题两个理由，听力材料中，主角支持，两个理由与阅读文章中的两个理由一一对应。并逐一支持。第三题叫：fit/explain.

Task 4：

阅读：Creeping Normalcy(专有名词)是说，事情的发展有两种

一种一下都发展，突然性的，

一种渐渐的发展，就叫creeping normalcy. 往往人们更愿意接受这种渐渐发展的模式。

听力：

教授举例子，自己曾经在大学打工，给历史教师做助理。工作任务帮他检索书籍，往返于图书馆帮忙取书送书。第一周的时候，2个小时完成任务。可是之后事情开始变化，每周的书单越来越长，每个星期要多出一个小时工作。到期末的时候要工作10-12个小时。但是教授本人那个时候还是接受了。但是如果一开始就说是10-12个小时，当时是不会接受的

第四题解析：常规的第四题思路，注意第四题的general/specific, 例子对阅读材料中的内容进行应证。一定要突出人们愿意接受这种渐渐发展的模式。

Task 5：

学生困难：一个男生要带一群孩子去museum，然而那天他答应了他的朋友去图书馆帮他卖书，时间重了。

解决方案：

1、早上带孩子们去museum，下午帮朋友去买书，但是museum下午有个什么活动来着，没听清楚，这样孩子们去看不了了。

2、让朋友再找个人代替他去帮忙卖书。

第五题解析：常规，一个困难两个解决方案。我们在回答题目的时候要注意：在在回答的时候，注意要对困难及解决方案进行改口，然后作出选择，选择之后解释为什么选择这个解决方案。理由合理即可。第五题叫：problem/solutions

Task 6：

教授讲昆虫在水下呼吸的方法。

一种是：有一个特殊的通道，这个通道或者管道一端连着昆虫的身体，另一端连着空气。water scropin是个例子，靠这种通道来链接空气，进行水下呼吸。

一种是：利用身体的某个部分把空气带到水下。beetle是个例子，它有很强壮的翅膀，要下水之前，翅膀聚集了空气，进水以后，空气变成了气泡，以此来呼吸。

第六题解析：常规思路，一带二，昆虫在水下的呼吸方式有两种。记住这题我们要概括。第六题叫：Summary。

托福2021年11月20日口语考试真题及答案

托福的口语考试需要考生们认真准备，多练习真题对提升大家的能力是很有帮助的。下面是我整理的托福2021年11月20日口语考试真题及答案。

2021年11月20日托福口语考试真题 蜕变培训网

T1

When people acquire a new product, some prefer to read the directions in the manual to understand how it works. Other people prefer to experiment with the product to try to figure it out on their own. Which do you prefer and why?

T2

商科学生应不应该上两天的培训课;听力不同意。1. 两天时间太短，这些技能和知识很难，所以学不会。2. 学生根本没必要学，他们不开自己的公司，因为现在公司会雇佣专业的人才。

T3

false signaling，雌性飞蛾想交配时会释放化学物质，雄性被吸引。有一种蜘蛛会模仿雌性飞蛾，释放一种味道相似的物质，雄性被吸引，飞过来被吃了。

T4

商店消除理想和现实的gap，来赚更多钱。第一步是发现gap，比如顾客结账时等很久的时间，第二步是消除gap，比如在结账高峰期让更多人去服务，会缩短结账时间。

托福口语技巧

发音

虽然评分细则里说不重视考生的口音问题，但是，我依然认为口音是非常非常基础且重要的，“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准，带有浓厚“中国风”，那是因为你平时开口少了，口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉，因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型，发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累，或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。

选择英音或美音都可以，最好是要偏向于其中一种，因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些，嘴收得更紧。同时，你不仅应该会说其中一种，还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的，尽可能录下自己的声音，放给自己听，对比原材料。你可能会发现，我去怎么这么奇怪，一点都不像，明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音，从而知道如何调整。

除了词语本身的发音，考生还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读，第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置，第三步是要能模仿略读/连读，最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。

说什么

要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考高分的话，建议多积累万能素材。比如在人物题类别中，备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题，比如：一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人，创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元，比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意，千万不要积累万能段落，千万不要让考官觉得你在背，而且万能段落还有的劣势在于：它实际上并不万能，可用范围非常有限。

当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时，你会发现自己造句的能力也能有所提升，以前你是完全无话可说，现在你能蹦出短语，只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易，这需要你时常练习造句，一定要用说的，写下来完全没用，写下来读出来也没用，一定要随口说。有意识地练习造从句，最简单的是定语从句，口语中实在太实用，用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句，你随便说一件事，然后就可以用which对其发表评论。比如，I got up really early today to catch the bus， but Istill missed it， which was totally frustrating.最后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是，别把口语里的句子造得太复杂太长。一来，说着说着自己就昏了，二来，很不自然，写作里面写复杂句能加分，口语里只要有几种从句就够了，大多数时候还是只用说简单句。

你光学会把记忆单元连成句子还不够，还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间如果缺乏顺滑的连接会听起来太硬。这种联结就是逻辑连接词。跟作文类似，你应该将几种逻辑关系记得牢牢的，根据自己说话的层次性，顺手拈来。想象你上课迟到了，老师问你为什么迟到，你可能会解释原因，描述整个过程时会有铺垫转折，请求原谅时你可能会说虽然我确实迟到了但我作业还是完成了的(让步)，或是发誓再也不迟到，如果迟到就怎样(假设)。你说的实质内容可以是简单直白的，但如果你的逻辑词用得多用得好，也能给考官造成一种你词汇丰富的印象，最关键的是有话可说而且把语言组织起来了。口语的逻辑连接不必像写作那么“利索”，你可以多见缝插针地用些小词，比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等，它们都能使你更像是在交流。有一条准备口语词汇的捷径，那就是多背副词，比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等，非常实用，放在句首，整个句子就带有感情、多了点活气。

当我在总结自己为什么第一次考23分第二次却考28分的原因时，我想到了一点：我的口水话少了，用词变得更丰富了。第一次考试我用词的重复性、俗套性很严重，可能整个考试一共说了三遍“It's real fun.” 而我在第二次考试时则有意识地使用了很多我积累的万能记忆单元，甚至是一点专业词汇，比如在被问到有关维持友谊的问题时我提到了social psychology和 impression management。

怎么练

练习张口难一直是练习的通病，很难能找到一个地方让自己肆无忌惮的自信张口说英语。而练习的材料基本就是TPO就足够了，练精练熟练，每次练习的时候都把之前的tips应用上。

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