2024-03-01 23:56:14 | 蜕变培训网
第一二题通过准备是很有可能拿满分的!
说得时候的注意要说清楚,别说太快,7到9句话左右就够了~~
注意看清题目问什么,经常有人一紧张没看清或看错了问题就死惨了
十五秒准备的时候列几个关键词,不要列提纲!说得时候看提纲是说不出来的,看关键词一下就出句子了
注意一定要口齿清楚,一定一定要!不要图快,导致口音或者舌头打结
可以有停顿 但是是要有节奏的说一两句挺一下,很自然的
第一二两题就是想到什么说什么,很自然的跟聊天一样,不像后面四题抢时间把观点说完
推荐一本新航道的《口语真经》,是我见到最好练习口语教材,全是偷出来的真题
加油啊!祝你成功~!
1、托福口语 中心句的表达
中心句一般会出现在首段首句,它的重要性可想而知,不要求表达得多么标新立异,但最起码的是要表达得正确而又完整,也就是说最基本确认这个句子是由主语subject谓语verb宾语object三部分构成。也许考生觉得自己绝对不会犯一些低级错误,但是当考生亲临考场,在那种高度紧张的氛围下,这种错误的发生也不是没有可能的,所以在考生平常的口语练习就要下意识地养成这种习惯。
2、托福 口语时态的整体把握
虽然说在进行陈述时局部的时态表达错误考官会忽略不计,但是太多了就会影响到考生的成绩,所以要在这方面细心。
3、托福口语语言表达的多样性
譬如有考生在托福 口语陈述中表达learn experience and learn courses时重复使用了learn,其实表示获得经验的词语有很多:acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的学习和备考中一定要多多积累这方面的知识。
4、认真阅读题干,明确它问考生哪方面问题,有几点,不要擅自发表自己的看法譬如有道题这样要求:State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照题目要求交待了对话中人物的观点并且也说明了理由,但是在结尾处他却加了句:I think……结果时间到了,录音结束。这样不但使他原本完整的陈述听起来不完整,还给阅卷官一种他时间不够用的感觉,得不偿失。
口语考试成绩的提高需要在两个方面努力:说什么和怎么说。说什么就是说你要有内容可说,独立任务需要积累素材,这个千万不要背模板,要自己去想,结合自己的经历作答。综合任务有固定的答题框架和常用的连接词和句式,具体答题思路简言之是一拖二,即一个观点或概念,两个理由或者例子作支撑,四道综合口语任务都不出这个框架,这些都是可以短时间积累的技巧层面的东西。而至于怎么说,就看你的英文功底了,无论是语音语调还是遣词造句都需要平时的积累,这个没办法突击。所以不管剩下的时间是多少,练得越多越好。临近考试,需要做 TPO 熟悉考试环境,这个也很重要。
平 时 考 生 在 托 福 口 语 备 考 的 时 候 应 该 强 迫 自 己 对 于 某 个 话 题 在 最 短 的 时 间 内 形 成 一 个 清 晰 、 有 逻 辑 性 的 观 点 以 及 证 明 过 程 , 并 试 图 先 用 中 文 表 达 出 来 , 以 后 再 慢 慢 地 过 渡 到 英 语 上 面 去 。 托 福 口 语 考 试 是 困 难 , 更 是 挑 战 。 考 生 在 托 福 口 语 备 考 时 要 能 说 尽 量 说 , 大 声 说 出 来 , 自 信 说 出 来 , 有 意 识 地 将 语 音 与 回 答 问 题 的 逻 辑 、 中 心 思 想 融 合 在 一 起 , 可 以 在 考 前 参 加 一 下 北 京 新 东 方 的 托 福 模 考 班 , 或 者 给 自 己 录 音 后 听 并 加 以 改 正 , 这 样 持 久 练 习 , 相 信 在 考 场 上 一 定 可 以 发 挥 的 很 好 。
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关注点1——“逻辑性”
指的是考生说话的条理和框架,在回答问题之前是不是有主题句,是否有帮助理解的转折词和连词,每次表示分论点时是否清晰明了。
关注点2——“完整性”
指的不仅仅是考生把答案说完了,更重要的是指支撑论点的细节信息。比如:仅回答“我喜欢放松的时候去公园。因为第一公园空气好,第二有绿树和鲜花让我心情好,第三我可以在公园里拍照。”这样是不完整的,缺乏更多细节信息来支撑分论点,为什么公园空气好?绿树和鲜花怎么能让你心情好?举例说明你为什么喜欢去公园拍照?所以你休闲的时候喜欢去公园。切忌因为害怕说不完,将每条理由都说的很短。
关注点3——“地道性”
其实还不同于地道的语音语调,更多指的是使用符合美国人习惯的固定搭配的词汇短语和多样化的用词。比如表达学生想要调课,”switch class”比 “change A to B”更符合美国人的习惯; 表达一切都妥当使用” It’s all set”。更多的使用符合美国人习惯的表述方法会令你的口语更“地道”,也向考官证明了你完全能适应美国的学习。而同一个意思选用不同的词来表达,对于考官来说是一种“信号”:表明考生具有一定的语言基础。
最后如果想让口语得到26分以上的分数,恐怕考生需要在语音语调上多下一些功夫,特别要加以注意的是纠正一些中式发音,学会和美国人一样抑扬顿挫的表达。这样才会让自己的口语水平有所提高。
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(1)发音
音标其实就相当于汉语中的拼音,而且他们之间还有很多相似的地方,但是不能全然等同哦。我个人的经历是,好好研究一本配磁带的书,难度大概在新概念2左右的就可以了。一个一个单词的捉摸、一句一句话的模仿,虽然这本书不可能容纳所有单词和句子,但是几乎所有的音素和语调还是差不多都能包括的。
(2) 用词
词汇是语言大楼的一块块砖头,但是口语的单词和读写的不太一样。口语要求的单词有两大特点,一是单词量相对少,2000左右;二是单词不偏,因为这些常用单词常常含义丰富,能够足够表达出我们的思想。这对于大家来说显然又是一个福音了,所以我们还是花点时间去看望一下多年前就认识的那些老朋友吧。
(3)语法
中国学生怕说英语时犯错,首先就是怕犯语法错误。其实口语对于语法的要求很低,拿时态来做例子,你要是怕把握不好,那就用两种就可以了:一般现在和一般过去。而且小的语法错误并不影响理解的,同时也是托福口语中允许的。这又是一个好消息!
(4)表达和内容
说实话,我们的学生中有很多连用中文去和人家交流都有问题呢,这和性格、思想等的关系更大。这改变性格的事就太复杂和费时了,大家各自慢慢修炼。对于托福口语来说,说话不要拖泥带水,拐弯抹角,问什么说什么。说前稍稍整理一下思路,镇定一下情绪。这样虽是权宜之计,但真的有用哦。
(5)俚语、文化
这两个是语言学习中的真正的难点,因为没有大规则,大多时候是靠自己的积累的体味。但是也正因为这样,使得语言的学习充满乐趣和新发现。
商务英语BEC口语考试分为三部分。第一部分是考生与考官的交流,着重于个人情况、学习工作、兴趣爱好。这一部分必须充分准备,但难度不会超过普通的工作面试,且一般不会涉及商务知识。主要的难点在于第二、第三部分。第二部分让考生就某一商务主题发表一分钟的演讲,而第三部分中,两位考生就某个商务主题进行讨论。这两个部分要求较高,而准备时间仅为一分钟。
针对商务英语口语考试出题范围,可将其细分为多个出题领域:职业发展、人事、营销、商务交流、信息管理、物流、金融、公司发展、项目管理、质量控制、竞争、健康安全、战略策划、生产管理、国际商务、交通、商业文化与伦理等,各个击破。对于每个领域内的经典题型,必须对大量范文作详细分析,总结最常用的话题与理由,体会不同场合变换说法的重要性,克服考生中普遍的理解考题却无话可说的尴尬。
BEC口语考试决不能临阵磨枪,口语是在平时的反复练习中逐渐提高的,想口语考试取得好成绩,考前必须找一个同伴,一同练习口语。这样可以互相指出缺点,共同提高,事半功倍。在同伴面前试讲,还能克服心理紧张,提高考试时的自信。练习时,必须把流利度放在语法之上,不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说,流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外,考试时不能过分依赖同伴,每个考生必须有主动性和独立性。有时,同伴的提示和帮助是有用的,但每个人都应在谈话中力争占主导地位,迅速积极地回答问题。此外,还要多下功夫背诵一些比较实用的口语化的句子,定期做点口试模拟试题,这些试题可以从网上收集,也可去书店购买。整理的模拟试题可以作为练习来源,大家可以从中得到很大的提升。
1、使用更自然更地道的口语。
语言的丰富化与口语化不是一日之功,但也要总结规律。比如,用一些语气词如“well,right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake,sell like hotcakes,ballyhoo,shelf sitter”等也可以给会话增色。当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外,书面用语如“ne ertheless,furthermore,in addition,utmost”等非但不会让考官欣赏,反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”,要做到恰到好处,必须对词汇和短语的色彩有精确体会。必须指出的是,口语化不等于散漫化。BEC口语的目的还是为商务主题服务的,所以决不能沦为聊天式的极其随便的对话。要学会运用会话模式,如开题质询观点扩展型对话,并掌握有效的相关口语技巧,如Echo,Objection,Proposition,De elopment,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。关键在于应做到“casual without losing focus”,即“外松内紧”。要注重积累商务案例。对于任一题目,只说一大堆理由,是很难得高分的,即使理由本身非常正确。关键在于必须有活生生的例子说明问题。这一点上,临时抱佛脚是没有用的,务必平时注意收集并在会话中运用恰当的例子。
2、重视口试中非语言因素的作用。
在BEC口试中,非语言因素也起着很大作用。有的考生平时英语口语还是很过硬的,可在口试中分数并不高,为什么会出现这种情况呢?首先,考生面对考官时太紧张了,不能正常发挥。其次,考生以为口语考试就是看发音,语音语调正确,说话流利,口语分就会很高。其实不然。口试时考生要面对考官,给考官留下第一印象的是考生着装是否大方得体,干净整洁。一般来讲,适度的自我包装可以使考生更加自信。因此有条件的男生可以穿上商务西服,打上领带;女生可以穿上职业套装,化淡妆。这样也会使考生很快进入角色并给考官留下良好的第一印象。
3、结语
BEC是取证考试。BEC口试是对考生语法、词汇、语篇、语音、语调、商务知识、跨文化交际能力的综合性测试,因此BEC口试的前期准备工作是至关重要的。考生需要熟悉口试内容形式,有针对性地掌握各知识点并加以训练。口试时,考生需克服紧张心理,做到游刃有余。相信以上备考技巧会有助于考生顺利通过测试并拿到证书。
根据熟 悉 的话题进行论述, 如 描 述一 个 熟 悉 的 地 方 或 谈论 一段 个人 经历; 用简 单 明了 的 语 言 说明一种观 点 或偏 好 , 并 用 逻 辑的语 言对原 因进行 阐 述 ; 提 出一 项 建议 并 用 合 理 的 解释 规 劝 别 人接受 这 个建议 ;罗 列出ET S 常出 现 的 热 门 话题, 并针 对这 些话 题 做 出一 分 钟 的 回 答 。可 以 去看看北 京 新 东 方 的托福 精讲 精 练 班 级, 用考 试的真 实 境况 , 选 择 一 道题 , 准 备1 分 钟后 , 用自 己的 语言 表 达观 点和 阐 述原 由,从而 达到 提 高口头表 达能 力 的 目的 。 蜕变培训网
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