大学英语四级听力考试语速 大学英语四级考试听力理解的要求

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大学英语四级听力考核形式和考核要求

1、 英语四级 听力考核形式
听力理解部分由短篇新闻、长对话和听力篇章构成. 试题采用选择题(单选题)题型。

录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟120-140词。所有录音材料均播放一遍，每个问题后留有15秒答题时间。

听力理解部分的分值比例为35%,其中短篇新闻占7 % ,长对话占8 % ,听力篇章占20 % 。 考试 时间约25分钟。

短篇新闻 ：3篇,总共450-500词,每篇2-3题，共7题。

长对话 ：2篇,每篇240-280词，每篇,4题,共8题。

听力篇章 ：3篇，每篇,220-240词,每篇3-4题，共10题。

2、英语 四级 听力考核要求

四级听力考试：要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播，能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话，能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道，能运用基本的听力策略帮助理解。

四级听力理解部分考核学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义,判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。听力理解部分考核的技能如下:

A.理解明示的信息

01 理解主旨大意

02 听懂重要信息或特定的细节

03 理解说话人明确表达的观点、态度等

B.理解隐含的信息

04 推论隐含的意义

05 判断话语的交际功能

06 推断说话人的观点、态度等

C.运用 语言 特征理解听力材料

07 辨别语音特征(如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语调等)

08 理解句间关系(如因果、比较、条件等)

D.运用听力策略

09 运用合适的听力策略帮助理解

四级听力几分钟

英语四级听力一共25分钟。
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40---10：05听力考试
10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

扩展资料

英语四级分数分配

满分：710分

1.英语作文

说明： 写作 部分占整套试卷的15% =106.5分

达到63.9分为及格

时间：30分钟

2.听力部分

说明：听力部分占整套试题的35%=248.5分

(1)新闻听力7%，共49.7分，

分为三段，每段2~3个题，共7题，每小题7.1分

(2)长对话 8%,共49.7分，

分为两段，每段3~4个题，共8题，每小题7.1分

(3)听力篇章 20%，共142分，

分为三段，每段3~4题，共10题，每题14.2分

时间：25分钟

3.阅读理解 蜕变培训网

说明：阅读理解占整套试卷的35% =248.5分

(1)选词填空 5% ,共35.5分，10个题，每小题3.55分

(2)长篇阅读 10%,共71分， 10个题，每小题7.1分

(3)仔细阅读 20% ,共142分

共2篇，一篇5个题，每小题7.1分

时间：40分钟

4.翻译部分

说明：汉译英 ，段落翻译，15% ，共106.5分

时间：30分钟

四级题型分析

1)写作

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力;写作测试选用考生所熟悉的'题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲情景图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2)听力理解

听力理解部分测试学生获取口头信息的能力录音材料用标准的英式或 美式英语 朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。

3)阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节综合分析推测判断以及根据上下文推测词义等能力;

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词篇章后附有 10个句子，每句一题每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题选词填空;

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原仔细阅读。

4)翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，翻译题型为段落汉译英翻译内容涉及中国的历史文化经济社会发展等四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字 。

大学英语四级考试听力理解的要求

大学英语四级考试听力理解的难易程度是根据《大学英语教学大纲》中对要达到四级水平的学习者听力方面所提出的要求确定的。按照大纲的要求，能听懂英语讲课并能昕懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短会话、谈话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，便达到了四级水平。下面是我为您收集整理的大学英语四级考试听力理解的要求，供大家参考!

大学英语四级考试听力理解的要求

下面逐项分析大纲中所规定的指标。

第一项指标是语速。英语本族语讲话者的语速通常为每分钟165～180词，演讲时的语速一般为每分钟140词，语速在每分钟145～185词时并不影响英语学习者的理解程度，因此，每分钟130～150词的速度是可以通过不断的训练能够达到的较为实际的目标。第二项指标是结构。大纲要求听懂结构比较简单的句子，但对于句子基本的语音语调却有一定的要求，如对语流中的音素和重音类型要能够辨别，对于祈使旬、疑问旬、陈述句、反意疑问旬的语调要能够理解，这是判断说话人之间的关系和他们各自态度至关重要的技巧。不仅如此，在口语练习过程中，要从一开始就参照标准的语音语调训练自己。第三项指标是中心大意、要点和细节的把握。要求能根据声音的高低、快慢做出准确的判断，辨认语篇中的要点和主要信息，并能通过简明扼要的笔记，抓住相关细节。第四项指标是对讲话者观点和态度的领会。在对语音、语调、句子结构、中心大意把握的基础上，要求听者能从语言的低层次逐渐上升到话语的交际层次，真正理解句子和语篇的交际价值。

这些指标看似只局限于听力技能，实际上，听力技能是英语综合技能不可或缺的一部分，受制于英语基础的各个环节。大学英语教学大纲在“重视打好语言基础”一项中强调：正确的语音语调，扎实的语法，一定的词汇量和熟练的词汇运用能力的提高，有助于提高外语学习的效率，有利于提高语言应用能力。语言应用能力的提高也必将促进语言知识的加深和巩固。大学英语教学还应有助于学生开阔视野，扩大知识面，加深对世界的了解，借鉴和吸收外国文化精华，提高文化素养。

从教学大纲中的要求，我们不难看出，要想真正提高四级考试中听力理解部分的得分，语音语调、语法、词汇量等因素的学习和牢固掌握是前提，而在学习和备考的过程中，注重英美等国文化知识的学习和实际场景的应用也无疑会提升备考的信心和针对性复习的命中率。

英语四级听力常用短语

at all events不管怎样，无论如何　　at all times随时，总是

at all丝毫(不)，一点也不　　　　　 at any rate无论如何，至少

at best充其量，至多　　　　　　 　at first sight乍一看，初看起来

at first初，起先　　　　　　　　　at hand在手边，在附近

at heart内心里，本质上　　　　　　at home在家，在国内

at intervals不时，每隔……　　　　　at least至少

by all means尽一切办法，务必　　　by and by不久，迟早

by chance偶然，碰巧　　　　　　　by far，……得多

by hand用手，用体力　　　　　　　by iteslf自动地，独自地

by means of用，依靠　　　　　　　by mistake错误地，无意地

by no means决不，并没有　　　　　by oneself单独地，独自地

by reason of由于　　　　　　　　　by the way顺便说说

by virtue of借助，由于　　　　　　　by way of经由，通过……方法

in(the)light of鉴于，由于　　　　　　in a hurry匆忙，急于

in a moment立刻，一会儿　　　　　in a sense从某种意义上说

in a way在某种程度上　　　　　　　in a word简言之，总之

in accordance with与...一致　　　　 in addition to除……之外(还)

in addition另外，加之　　　　　　　in advance预先，事先

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