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高考为什么要赋分

2024-05-07 12:32:05 | 蜕变培训网

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高考为什么要赋分

高考为什么要赋分

新高考下实行等级赋分,让选择同一科的同学进行对比,然后赋分,这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。 蜕变培训网

新高考实行的赋分制,简单来说就是根据试卷的难度来考查学生水平的一种制度,由于影响分数的因素有很多,比如题目的难易程度等等,为了弥补这个缺陷,所以新高考就采取来赋分制度。

新高考的等级赋分制是将物理、化学、生物、政治、历史、地理这几门学科根据学生的选择,进行赋分制。这里的赋分制是根据每科分数排名的百分比来进行分数计算,而非卷面分数计算总成绩。赋分制只针对被选择的副科科目,主科科目(语数外)分数不按这种方式计算。

赋分制缺点:

1、没有考虑不同选科学生的能力水平差别。

举个例子,选物理的有50位同学,这50位都是学霸。选生物的也有50位同学,但这50位同学成绩都只是中等或靠后。那么,选物理的较后一名同学的能力也比选生物同学的能力要强。但是赋分制之后,选物理的较后一名同学的成绩是40分,选生物的的同学成绩是100分,这显然不公平。

2、没有考虑选科人数对赋分制的影响。

如果某一科目的选科人数比较少,那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。举个例子,由于物理是高中阶段公认的难学科目,所以在新高考下选物理的学生明显减少。假设选考物理的就十人(例子有点极端,为了好解释),那么第十名同学哪怕考了90分,较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。

高考为什么要赋分

新高考为什么要赋分

其实“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点,学生能够选择的组合很多,但每一科的难度大不相同,采用赋分制,可以提升高考的公平性。

其中语文、数学、英语属于必考科目,不在赋分的范围之内,而物理和历史则采用的是二选一,剩下的四门科目中,同学们将进行“四选二”,因此在高考中,学生选择的4门科目中,进行赋分。

与此同时,赋分制并不是单纯地对卷面成绩进行赋分,而是结合卷面成绩和单科成绩排名进行赋分。

当取消了文理分科之后,赋分制的最大优势在于平衡了政治、生物、化学和地理这四门科目之前存在的难度差异。

除此之外,学生的成绩进行了赋分之后,他们每科成绩原本的排位并不会改变,能够最大限度地保证学生的成绩具有良好的区分度。

当然,无论赋分制怎样公平,我们都不能否认的是,任何一种方式在发挥优势的同时,也会存在一些“缺陷”。

但对于家长来说,最关心的自然是赋分制对孩子的影响,从直观的角度来看,部分学生的分数会比原来低,具体来讲,对学生有两方面的影响。

高考为什么要赋分

为什么要赋分

为了体现公平,最大程度减少学科差异。

新高考打破传统的文理分科,给学生提供了12种、20种甚至更多的选择机会,而选择不同组合的学生,却可以报考同一大学的同一专业,由于谁也无法平衡不同科目试题的难度,所以实行赋分制度是相对来说最公平的做法了。

举个例子,某个大学的计算机专业,要求学生必选物理一科就可以报考,甲同学选择了物理化学生物组合,乙同学选择了物理政治地理组合,但是由于化学和生物试题难度大,而政治地理试题难度小,结果乙同学被录取,甲同学落榜,这对于甲同学显然是不公平的。

为了弥补这个弊端,通过等级赋分的制度,可以比较客观的反映出甲同学在选择化学和生物的所有同学中所占的位次和水平,可以反映出试题的难度,也可以反映出乙同学在选择地理和政治的所有同学中所占的位次和试题的难度。

假如化学比较难,甲同学考了70分就可能相当于80分的水平,而地理题目比较简单,乙同学考了80分,可能就是70分的水平,所以新的高考分数就出现了:甲同学的化学最后得分80分,乙同学地理得分70分。

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