广东新高考3+1+2分别指什么?

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本文目录一览：

• 1、广东省高考赋分规则及细则
• 2、广东新高考3+1+2分别指什么?
• 3、高考赋分科目包括哪几门？

广东省高考赋分规则及细则

广东省高考赋分规则及细则如下：

1、等级换算对应关系

各等级及其所占人数比例、等级分赋分区间对应关系如表1所示。政治、地理、化学、生物4科采用赋分制，将每门选考科目的同一类型（物理类/历史类）考生成绩按照分数高低依次排序，按照公式赋予不同等级分。

排序中，根据比例划分不同等级，共A、B、C、D、E 5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。等级分的满分值为100分，起点分值为30分。从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间在17到10分不等。

2、等级分换算公式

根据等比例转换法则计算每个考生等级分的公式为：根据公式（1），可以算出每个考生的等级分。公式（1）表明，考生的卷面分和等级分是线性相关的。在考生卷面分转换成等级和等级分的过程中，考生在相应选考科目考生群体中的成绩排序不会发生变化。

新高考下，影响赋分公平性的原因有很多，一个是试卷的难度，再者就是参与考试的人数。总体来说，控制不同试卷的难度程度后，选择的人数越多，赋分的结果就越趋于合理；选择人数越少，偶然性就越大，赋分的差距就会很大。

高考介绍

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医、文史两大类。

广东新高考3+1+2分别指什么?

1、“3”指的是“语、数、英”三门主科
这三门科目是必修科目，这三门科目之中发生的变化是：数学取消了文理分科。也就是说所有的考生同一张数学卷子，不存在以前难度更低的文科数学了。这是我们教育开始“重理轻文”的一个方向。同时英语采用新高考卷，作文有两篇，两篇作文的总分值将达到40分。
2、“1”指的是“物理或历史”
这两门选修科目必选其一。智商高，学习能力强的同学肯定是以选物理为主。因为选择了物理的同学，在高考的时候有更多的专业可以选择。但是智商不高，记忆力很强且比较勤奋的同学，应该选择历史。因为高考是最后看总分的，就算你的选择空间很大，但是分数因为被物理拖累了，那么最终你也上不了好大学。
3、“2”指的是“政、生、化、地”
这四门科目中要选择两门科目作为选修科目。大家根据自己的兴趣以及能力去选择。我特地把这4门科目按照难度从小到大去排列。前面两个科目记忆力好，够勤奋，一般就能够学得好。后面两个科目不仅记忆力要好，在智商方面要求也是相对高一些。选择前面的容易拿高分，但是专业的选择面会小一些，选择后面的难度比较大，但是专业的选择面就大一些。在1+2这三门科目中，将采用赋分制，通过赋分制来保证，在这种复杂选科模式下，每个同学得到的最终的分数都是相对公平的分数。赋分制的目的就是不管卷子出的难还是简单，最后是按照所有参加考试的同学的排名，来评定相应的分数。

高考赋分科目包括哪几门？

高考赋分科目包括语文、数学、外语（英语）、文科综合（包括历史和地理）和理科综合（包括物理和化学）等五个科目。其中，语文、数学、外语属于高考基础科目，理科综合和文科综合属于选考科目。

1、语文：150分

2、数学：150分

3、外语（英语）：100分

4、文科综合（历史+地理）或理科综合（物理+化学）：300分（其中包括文科综合和理科综合的子分数，各占150分）

高考总分数为750分，其中基础科目（语文、数学、外语）占50%，选考科目（文科综合和理科综合）占40%，另外10%为体育、政治和技术/艺术类综合素质评价。因评价体系在不同的省份也有所不同，具体情况以当地高考招生政策为准。

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1、制定合理的学习计划：要合理分配时间，具体明确每天要做什么。同时，应该有一个长期的、整体的复习规划，避免过于急躁和浮躁。

2、突破薄弱点：主动发现薄弱点，有针对性地制定复习计划，加大对薄弱点的复习力度，提高薄弱点的掌握程度。

3、做好基础考点：高考内容大多是基础知识，要多多反复复习基础知识，加强对重要考点的掌握。

4、多做真题：多做真题有助于了解考题考点、成效考案，同时真题练习也有利于累积做题技巧，并让自己更轻松自信地迎接高考。

5、把握考试策略：要熟悉考试要点，做到心中有数。在考试中，要掌握好时间管理、选题策略、答题技巧等考试技巧，以提高考试表现。

6、经常自我检测：及时检查自己的学习成果，达到了什么程度，存在哪些问题，可以有哪些改进。这样有助于总结经验，感受到学习效果提高的快乐，增强自己的信心。

7、合理分配心理素质：合理安排自己的心态，不要太紧张或过于放松。保持积极向上的心态，遇到问题要勇于解决，有智慧地具体解决方法，有冷静地分析思考能力。

高考的由来

中国的高考起源可以追溯到1952年，当时的中国政府宣布实行高等教育“择优录取、工农兵学员优先”原则，并开始实行普通高等院校的单独考试制度。从此，高考便成为了普通高中生升入高等学府的唯一途径。

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