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新高考3+1+2模式下,怎么赋分?

2024-06-28 15:35:41 | 蜕变培训网

最近经常有小伙伴私信询问新高考3+1+2模式下,怎么赋分?相关的问题,今天,蜕变培训网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

新高考3+1+2模式下,怎么赋分?

新高考3+1+2模式下,怎么赋分?

新高考3+1+2模式,选考科目中,思想政治/地理/化学/生物按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。 等级赋分的基本思路:将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中,根据比例划分不同等级,按照公式赋予不同等级分。赋分具体步骤如下: 1.卷面分换算等级 将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。 2.按照等级划分分数区间 根据考生卷面分划分的等级,来换算等级对应的分数区间。等级分换算对应表如下: 3.等级分计算 运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分,四舍五入得到考生转换后的等级分,计入最终总成绩。等级分计算公式: 例:某考生政治科目原始分为75分,第一步,按照原始分从高到低和规定的等级比例被划定为B等级,假设当年该科目B等级的原始分分布区间为82~61分; 第二步,根据各等级的赋分区间,将B等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,转换到85~71分数段,根据转换公式,该考生思想政治科目的转换分为: 解得,T≈80,即该考生思想政治科目等级分为80分。

新高考3+1+2模式下,怎么赋分?

新高考赋分怎么算

新高考赋分算法如下:

等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名,按照排名确定相应的等级进行赋分。也就是说不管选考此科目的学生考多么低的分数,按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分,计入高考最终成绩。

有专门的等级赋分计算公式:(Y2-Y1)/(Y-Y1)=(T2-X)/(X-T1)。其中:

Y1:表示某等级内所有考生原始成绩区间的下限。 蜕变培训网

Y2:表示某等级内所有考生原始成绩区间的上限。

T1:表示相应等级的赋分区间的下限。

T2:表示相应等级的赋分区间的上限。

Y:表示考生的原始成绩。

X:表示考生转换后的等级成绩。

根据以上分数计算出来后,将等级成绩按照四舍五入的取整规则确定考生的最终成绩。

新高考赋分的好处:

初始的高考考试,学生的总分是通过6、7课程的每科考试成绩,总计出的总分,也是学生的最后考试成绩,卷子多少钱,学生总分便是所是多少,而新高考赋分规章制度,是学生的每科考试成绩的卷面分。

优选学科同样的学生,能够在政治思想、自然地理、有机化学、分子生物学学科中,依据个人兴趣爱好特长度高校招生选考科目规定, 挑选不一样选考科目记入学生总分。

因为再挑选学科中不一样课程试题难度差别和报名相对应课程的学生人群不一样,选考科目的原始分不具备对比性。

新高考3+1+2模式下,怎么赋分?

湖南新高考分数怎么算

湖南 新 高考 总分为750分,为3+1+2模式,其中语文、数学、外语每门满分150,总分450;从物理/历史中选1门,满分100分,采用原始分计入总分;其他2门选考科目每门满分100分,总分200分,采用等级分计入总分。

1、考生高考总成绩组成

考生高考总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性 考试 科目成绩组成,满分为750分。

其中,全国统一高考的语文、数学、外语3个科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入总成绩。

学业水平考试兄脊首选择性考试科目中,考生在物理、历史2门首选科目中选择的1门科目,满分为100分,以原始成绩计入总成绩;

在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择的2门科目,每科满分均为100分,以等级赋分转换后的等级成绩计入总成绩,即通常所说的“3+1+2”模式。

2、为什么物理和历史按原始成绩计入考生总成绩?

我省《实施方案》确定,改革后高 校招 生录取按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分开投档录取。录取时选考物理的考生和选考历史的考生将分别排队录取。因此,选择物理(或历史)的考生将使用同一物理(或历史)试卷、考试群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始分计入考生总成绩。

3、为什么思想政治、地理、化学、生物学考试成绩要实行等级赋分?

首选科目相同的考生,可以在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中,根据个人兴趣特长和普通高校招生选考科目要求,选择不同选考科目计入高考成绩。由于再选科目中不同学科试题的难度差异不同,报考相应学科的考生群体野物也不同,选考科目的原始分不具有可比性。如,考生甲选羡数考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位,考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单地将他们各科成绩相加计入高考总成绩并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则进行转换得到等级分(转换后考生选考科目成绩排序不变),以解决选考科目的原始分不具有可比性的问题。

4、等级赋分的规则及优点分别是什么?

我省普通高中学业水平选择考再选科目每科原始分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点,满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低依次划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换原则,分别转换到100-86、85-71、70-56、55-41和40-30五个分数区间,根据转换公式计算,四舍五入得到考生转换后的等级分。

等级赋分的优点:一是能够较好地解决再选科目之间分数不等值的问题;二是等级区间比例依据我省往届考生的实际状况划定,符合湖南省情;三是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变,确保成绩转换的公平公正;四是能够最大限度地保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要;五是可以科学引导学生选科,保证考生选考的均衡性。

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