自主招生备考：解读学科竞赛对自主招生/高考有哪些作用？

今天蜕变培训网小编为大家带来了自主招生备考：解读学科竞赛对自主招生/高考有哪些作用？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、自主招生备考：解读学科竞赛对自主招生/高考有哪些作用？
• 2、河南2023一模分数线多少
• 3、为什么越来越多的人选择高考日语？

自主招生备考：解读学科竞赛对自主招生/高考有哪些作用？

【 #自主招生# 导语】 无 了解到新高考的形势下，除了自主招生，考生能享受的高考加分、保送项目已经极其之少了，但不少同学、家长认为，自主招生、学科竞赛只是尖子生的事，我太普通了，可能参加也拿不到奖更拿不到加分……这么想真的就错了，很多家长考生已经在默默行动了，你还浑然不知而已，再不行动会错过最重要的高考加分录取机会！

学科竞赛你真的了解吗？

学科竞赛要求学生补充大量知识，需要的思维量很大，从而提高学生的思维快速判断能力。使学生对知识掌握具有很高的灵活性和熟练度。

我们一般所说的竞赛是：（按照重要性排序）数学、物理、化学、生物、信息学（计算机）。这个重要性，也就是北大清华对这些竞赛的重视程度。数学获得加分人数最多，其他学科依次减少。而且我们是特指的国家统一的这些竞赛，数学实际上叫做联赛，简称“高联”；物理化学都叫做竞赛。

五项学科竞赛相比较而言，数学竞赛省一的含金量≥物理竞赛省一>化学竞赛省一>生物竞赛省一≥信息学竞赛省一。在顶尖大学，生物竞赛省一的认可程度不及数学物理、比化学也略差。当然不排除一些特殊情况和个例。

什么是自主招生？

自主招生，是具有自招资格的优秀985、211高校，在全国统一高考后，设立的自主选拔考试，考试通常包含笔试、面试内容，高校对在考试中成绩优秀的考生给予降分录取优惠，最低可降至一本线录取。

自2003年起，教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史，高校自主招生制度的建立原本是想改变“一考定终身”的弊端，目的是选拔特殊人才，但是自主招生却已逐渐演变成了高校间争抢优秀生源的大战。可即使如此，对于高校来说自主招生仍是不可或缺的一部分，不同的大学间有他们各自的特色和培养理念，他们需要通过自主选拔这样一种形式来挖掘学生身上除了成绩以外其他的特质、专长，从而招到一批适合本校的学生。2014年教育部发布了促使自主招生改革的指导性意见，2015年自主招生工作的开展也是紧紧围绕着改革意见，并且有了一定成效，而在今后长远的高考制度中，自主招生对高来说依然是至关重要的，改革的道路不论多么艰难，高校通过自主选拔来锁定一批学生的趋势是不可阻挡的。

对于学生和家长而言，自主招生的作用主要是两点：

一方面是学生凭借自己的*分进校有一定的困难与风险，需要通过自主招生给与的降分政策来进校。

另一方面就是学生凭借自己的*分成绩完全能够进校，但是学生的成绩与院校较好的专业有一定的差距，自主招生给与的进专业加分就会起到很大的作用。

2018年，全国共有90所高校参与了自主招生，其中13所高校仅面对本地区招生，即对考生而言，共有77所大学可供选择。

学科竞赛对保送的作用

国家集训队是竞赛超常教育中的国内水平，可以说是万里挑一！2018年全中国五大学科竞赛进入国家集训队的只有260人，数学国集60人、物化生信各50人！

进入中国数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克国家集训队，意味着不用参加高考、不要参加自主招生，就可以直接保送北大、清华。每一年学竞赛的竞赛党只有这260人有这样的资格！

学科竞赛对自主招生的作用

虽然有人一直在叫嚷着打压学科奥林匹克竞赛，呼吁只通过高考来公平录取学生。但是清华、北大、复旦、上交、中科大等在自主招生和其他招生过程中却非常看重的还是竞赛成绩。

能够在高中学科竞赛这个激烈的战场拼杀出来的学生，有其他学生所不具备的特质：

学有余力，基本可以是兼顾两头，竞赛和高考都能胜出，况且竞赛的难度和深度远远大于高考范围，在同样的时间段里掌握了别人几倍的知识。

自学能力强，在高中阶段超前学习了很多大学课程，这也是世界潮流，美国大学也喜欢招收学习了AP课程的学生，这些知识的学习不可能像正常教学进度一样进行，很多要自学，包括自我安排学习计划、自己查找资料、自己想办法解决困难等。

思维优势，经过竞赛培训的学生思维训练过硬，了解基础知识和课本的重要性，不是为了做题而做题，也就是会动脑子学习，举一反三，融会贯通。

经得起挫败，经历的挫折和打击多，也见识过传奇大牛，对自我定位比较客观，不盲目自大，也不自卑消沉，心理强大。

另外还有其他方面实质的优惠：

(1）自主招生考试资格

如果在学科竞赛中取得省级一等奖及以上，则可以获得各大自主招生的考试资格甚至在清华北大的学科营中也能拿到一定的优先度。取得省级二等奖、省级三等奖的前一半名次，亦可通过很多的初轮资格审查，占到优势。

(2)自主招生考试突颖而出

学科竞赛的学习过程当中会学习到很多自主招生中必备的思想，方法和技巧，同时题型上，自主招生有很多题都是竞赛中常考题目题型，因此学习竞赛会对答题过程有极大帮助。学习竞赛的同学，参加自主招生考试更加容易通过自主招生考试。

(3)自主招生优惠

因竞赛获奖取得的自招名额，将获得一个较大的加分幅度，同时在专业性要求更强的数学、计算机、经济金融等专业都会有很大的优势。

学科竞赛对高考的作用

（一）有益作用

学科竞赛是一种业余教育、一种素质教育，能够有效地促进高考教学，产生健康的影响。学生通过奥林匹克竞赛能够带来其思维能力的变化，这是由于竞赛主要是体现一种数学方法，考查一种思维和能力，而涉及的专业知识不多；再加上很难用高中生现有的知识来直接推导证明、解答竞赛题，而必须采用创造性、构造性、突破性思维才能够得到正确的结果，这些无疑会大大促进学生的思维能力提高，增加学生学习数学的方法和途径，提高学生创造性思维能力，为以后的学习和工作提供了更好的发展思维。具体表现为：

(1)思想

对学有余力的学生而言，学科竞赛是一个充分发展他们的才能，培养逻辑思维能力和空间想象能力，培养独立思考和自学的能力的重要平台。

(2)解题

高考与竞赛的联系是较为微妙的，可以说是千丝万缕，割舍不开。每年在高考中都会出现一些往年竞赛的影子。其原因有三：一是各种竞赛越来越贴近高考，很多高考命题的专家同时也是竞赛的命题专家；二是竞赛背景比较公平，再加上已经通过竞赛得到了考验，显得较为可靠、成熟；三是竞赛表述脱俗、立意新颖，同时还具有一定的挑战性和新颖性，选拔功能较强，能够对学生的综合素质和能力进行较为全面的考查。以数学竞赛为例：高考的数学题中，经常会涉及到各种数学竞赛当中的思想，如奇偶分析，极端原理，反证法等，这些思想对于参与过数学竞赛的学生而言，都是很基础的思想方法，也是突破高分瓶颈的一条捷径。

（3）压轴题

有人认为，学习竞赛就是和正常的课堂对着干。其实，我们要明确一点：竞赛和课堂学习并不对立，竞赛可以扎根在课堂学习中。从学理上讲竞赛能反哺课堂教学，引领课堂教学。就像榕树一样，其根深深扎在大地中，枝桠纵横，故又能涵养水土，不致流失，故当下的一些高考压轴题常由竞赛数学中的问题改编而来。

（二）不利影响

由于目前学科竞赛功利性思想的影响，命题者编题的难度、观点、导向机制不够完善等因素使得一些竞赛题过分超过了高中学生应该掌握的程度，与课堂教学脱节，也对基础教育的正常进行造成了严重的影响，甚至还容易把学生引向歧途，出现“基础题不想做、拔高题做不来”的问题。

有很多地方高中学校以初中数学竞赛成绩作为录取学生的一个条件，使初中竞赛成为了本地方的学生必须学习的一门课，完全违反了学生之间能力的差别，使大部分学生感到竞赛学科的难和恐惧，对学习理科科目失去了信心。应以学生自愿地学习竞赛为原则，才能选出竞赛尖子，为高考数学获得好成绩更有利，为以后高考数学人才的录取更有利。 蜕变培训网

总之，搞竞赛会培养一批优秀的尖子；若在竞赛时带得不好，则反而会使得原有的尖子被拖累。因此，务必在教学过程中处理好高中基础教学和竞赛教学的时间分布，让学生能够培养健康的学习兴趣，学到有用的知识。

自主招生与高考的关系

1、自主招生考试安排在高考后，与高考备考不冲突

在过去的自主招生考试中，考试时间安排在高考前进行，俗称“小高考”，很多学生担心耽误高考备考进程，所以放弃机会。

自2015年高考起，自主招生的笔试和面试改在高考后进行，一般为6月13-15日，通过初审的学生将增加一次被理想高校降分录取的机会。

2、自主招生的一个最低门槛是一本批次线

对于有学科特长和创新潜质的学生多了一次机会。比如西安交通大学，如果符合条件，当高考成绩超过该校在当地模拟投档线下60分，其不低于当地一本线的考生，即予录取。

3、自主招生改革后，专业匹配度更高

如果考生参加本科第一批次录取，在选择大学的对应专业时，如果以冲的思路来报考志愿，很难进入满意专业，但如果参加了自主招生考试并通过，不但可以加分，还能够被申报的满意专业录取。

如果学生有很明确的专业意向，按照平常分数理想学校有可能冲入，但很难进入理想专业，那么自主招生就是一条捷径，帮你稳稳进入希望的专业，所以在选校申报中不要孤注一掷冲高，与本身水平相当的学校也要认真考虑。

4、对有特长的学生来说，偏科也能进

自主招生偏爱有特别禀赋的学生，这类学生在高一、高二的学习中，补短板应该，但让自己的“长板更长”并取得更高层次的奖项也很重要。

偏科学生的偏好科目如果很牛，那么有规划地学习和考试，取得对应的奖项和证明材料很重要。

5、自主招生考试时间改变，学生考试压力减轻，“拼家长”愈演愈烈

自招改在高考后考，学生的时间压力减轻，但并不意味这件事情变简单了。改革后，所有资料通过网上申报，需要通过网络上传上传所有文书及证明材料，虽然更透明，但繁琐程度也可见一斑。

另外在选校中，如何定位学校和专业，如何搭配选择，很多学校在申报中还规定的同时申报的学校数量等，要统筹安排。更不用说自荐信、推荐信的准备等等，这些都加大了申报的难度。

在高考的最后阶段，学生一般是不过多参与此事的，绝大部分的工作都落在了家长身上，所以也不得不说自主招生也是真心需要“拼爹拼妈”的。

众说纷纭谈自招

1、*分进清北可能性太小

东部某省份一位高中老师：

这两年，北大、清华在我们省通过*分招生，数量已经非常少了。去年两所学校招收的*分考生只有20多人，今年30多人。大部分考生都是通过自主招生和三位一体进北大清华的。还有部分通过博雅计划、领军计划被录取。

这个说法，也被北大招生老师认可。不仅是东部，在考生大省河南，今年该省的两位状元，都是凭借自主招生加分和入选领军计划，获得了进入清华北大的第一张门票!

2、寒门学子进入顶尖高校的机会越来越少

很多校长都提到一个现象--寒门学子，或是来自小地方的学生，进入国内顶尖高校的机会越来越少。

1）浙江杭州一位高中校长明确说，目前这样的录取方式，对家境普通的孩子考北大、清华是不利的。以自主招生为例，要参加北大、清华的自主招生，一般都要学生在学科奥赛中获奖。奥赛，当然看学生的学习能力和天赋，但也是需要大量的时间和金钱堆出来的，好成绩基本上都要靠金牌教练教出来的，家境普通的孩子，参加这种培训，可能会有点吃力。

2）一位地级市重点中学的校长说："这两年趋势很明显，*分考北大清华很难很难，必须要靠奥赛。学校请金牌学科奥赛教练，百万年薪不稀奇，我们普通学校怎么请得起?所以北大、清华现在通过学科奥赛提前锁定尖子生，录取学生越来越集中在城里那些重点中学，我们是有想法的。还有，自主招生面试，城市的学生和来自我们小地方的学生站在北大清华老师面前，表现怎么可能一样?"

3）另一所普通高中班主任说："通过自主招生，不少优秀学生能得到30至60分的加分。在高考录取时，这会导致考生的绝对分数产生巨大差异。我们学校以前就有这样的学生，成绩在全省排名非常靠前，但竞争不过那些加分的学生。所以如果你的孩子要考北大、清华这些顶尖大学，自主招生、学科营什么的，一定要参加!"

小结

自2014年教育部发布高考改革方案以来，高考压轴题命题已趋向竞赛化，各高校自主招生考试数学、物理命题已全部竞赛化。例如，2018年清华“领军人才”、北大“博雅计划”考试，数学、物理考试难度均介于高考和竞赛之间。“数学40题，难度大于高考，涉及到的知识点可能包括高中教材中删除的知识点，大学比较重要的知识点。物理30题，难度大于高考，教材中删除的知识点、大学比较重要的知识点会涉及到。”

不学习竞赛课程内容，孩子对大学比较重要的知识点就无从掌握，在今后的高考和自主招生考试中就处于被动。因此有业内人士认为，新高一的学生甚至准初三的学生家长，已经不是愿不愿意选择学习竞赛知识的问题，而是早开始晚开始的问题了。

“竞赛课程学习是孩子们准备高考、准备自主招生考试的重要一个环节，与高考是有机的统一体，而不是对立的两方面。凡是早为孩子做出规划的家长，孩子有出息了，家长也省心。”

河南2023一模分数线多少

河南2023一模理科一批分数线：419分。

“一模”考试， 被有些老师称为“小高考”，其重要性不言而喻，但是从另外一个方面看，因为很多人把高三“一模”考试看得过重，导致学生在“一模”以后产生“大局已定”、“大势已去”等认识，导致后面的100天的复习出现了问题，最后无法考出应有的成绩。

“一模”考试是一轮复习的一个总结，一轮复习是高三用时最长的一个阶段的复习，追求的是“面面俱到”，对于基础不是很好的同学而言，这是一个很好的弥补机会，通过“一模”考试，检验一轮复习的效果，并且发现问题，为后面的二轮复习提供参考依据。

从各地的组织情况来看，教育部门、学校、社会对于“一模”考试的重视程度也是非常高的，无论是从考试的组织还是命题的质量，都力求向高考看齐，所以这是一次对学生很好的检验的机会。尤其是对于新高考地区，这种层次的考试，对于学生的赋分排名，也有很大的参考价值。

“一模”考试后，不要简单地把考试归纳为“考得好”、“考得不好”，而是要具体分析哪些科目考得不好，考得不好的是哪些章节的知识，是哪些题型，这些题目为什么做得不好，具体分析，找准问题，就要放平心态，在二轮复习中进行有针对性地弥补，最后起到提升成绩的目的。

一模考试的重要性：

经常性地组织考试不是为了给学生排名，而是为了让学生们适应考试这种环境和氛围，在一次次实践中，合理安排时间，以免真进了高考考场太过紧张。

一模考试的作用，绝不仅仅是这些，这场考试，可以说是高中生第一次面对“大型”考试，因为会有市级排名，所以也显得严肃了很多，这不仅代表着学生的成绩，还代表着学生学习的能力。

学生们对高中阶段学习的程度，可以更好地反映生源质量，学生们可能不知道，但是在总体上却能看得差不多。而且这场考试还能帮助学生摆正自己的心态，让学生意识到以现在自己的能力参加高考是什么水平。

为什么越来越多的人选择高考日语？

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如今，英语早已不是高考唯一的外语语种了？

高考政策规定：除了英语之外，日语、俄语、德语、法语、西班牙语等小语种也能参加高考！

对那些从小喜爱动漫，日剧，连做梦都能冒几句日语的小伙伴们来说，高考日语这一喜讯，无疑另他们激动不已。

也很多同学家长会疑惑道：为什么越来越多的人选择高考日语？

原因如下

1、日语高考符合国家高考趋势

2、日语是最适合中国人学习的外语

3、日语考试难度低于英语考试难度

从词汇量上：日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%。对于一提到背单词就头疼的同学们，这是个颠覆性的优势。

从考试题型上：英语高考有7个题型，日语高考只有5个题型，它包括听力、语言、基础知识、阅读和作文。除作文外，其他题型均为选择题。（瞎蒙也有可能蒙对）

从出题专家上：关于高考命题，研究日语高考的学校和老师比较少，对考试题目的研究自然远不如英语那么透彻。

从国家政策上：日语的高考试卷为全国统一卷，为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生（日语教师的资源少），试卷命题相对简单。

4、日语学习周期短比英语短，分数提升更快

就剩不到两年时间改学日语，会不会来不及？很多同学会担心这个问题。

就算是从高二开始学起，参加高考也来的及。日语能力考试总共有五个级别：N5/N4/N3/N2/N1（依次递增），我国高考日语要求能N3水平就够了。

我之前在现代教育学的，当时班里用日语参加高考的学生（不完全统计）：

米瑞杰同学日语136分
（提分：85分）
董万翔同学日语128分
（提分48分）
王艺强同学日语116分
（提分71分）
王一川同学日语115分
（提分68分）
李楚辉同学日语109分
（提分50分）
杨博雅同学日语100分
（提分70分）
张一凡同学日语101分
（提分61分）
籍嘉桐同学日语93分
（提分61分）
赵泽文同学日语92分
（62分）

这些同学基本都是从高三才开始学习日语，有的还是0基础
从高三第二学期开始学习的。他们的英语成绩均处于劣势
纵观成绩单，他们这次用日语参加高考提分还是很明显的。
真正实现了专科变本科，本科变重本的人生转变。

5、兴趣，让日语学习更有效

网络时代，大部分的同学在日常生活中都会接触日漫、日剧、日本的音乐等，对日语并不陌生。对于动漫、日本文化爱好者来说，学习日语绝对会比学习英语更积极主动！

6、不用担心高考录取和大学毕业问题

日语成绩作为“外国语成绩”正常计入高考总分，不会影响高考也不会影响高中毕业。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业以外，报考大学里的其他专业没有对考生的外国语语种做出限制要求。上了大学，日语四级和英语四级一样，都属于“外国语四级”，不影响大学毕业。

7、用日语高考，考上一本大学可能性更大

从成绩上：平时英语成绩在90分以下的高中生，用日语参加高考，可以提高"外国语"成绩20至50分；平时英语在60分—80分的学生，高考成绩完全可以考到110分—140分；平时英语成绩60分以下的学生日语高考成绩也可以提高到100分左右。（提示：日语参加高考的分数和英语一样，满分150分）

从考生数量上：2017年全国选择日语参加高考的也只有9600余人，还不足一万人，而英语科目有940余万考生。日语高考的考生少，竞争力小。

那些英语成绩不理想，其他各科成绩中等偏上，只能考取二本的学生，选择日语高考考上一本大学的概率很大。

8、大学毕业后，就业的选择更多

在中国，有三亿人在学英语，有四六级英语证书，在就业方面已经没有优势了。很多同学毕业之后都抱怨说，辛辛苦苦考了四六级，却没有发现对找工作有什么帮助。

然而，拥有小语种证书的人数少，简历放在人才市场，比英语证书更吸引各大公司的眼球！工资的层次也分分钟升一个档次。

除此之外，随着“一带一路”政策的推行，人才市场对于小语种的需求也日益旺盛。也就是说，学习日语不单纯能在高考分数上占据优势，还能给以后的工作、生活提供更多机会。

综上所述，高考日语相对高考英语来说更有优势，在日后职业生涯中，也让大家拥有更多出路。

所以越来越多人选择用日语高考。

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