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教科书总主编回应高考语文变难,语文教材真的越来越难了吗?

2024-10-02 17:36:49 | 蜕变培训网

最近经常有小伙伴私信询问教科书总主编回应高考语文变难,语文教材真的越来越难了吗?相关的问题,今天,蜕变培训网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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教科书总主编回应高考语文变难,语文教材真的越来越难了吗?

教科书总主编回应高考语文变难,语文教材真的越来越难了吗?

我认为语文教材没有越来越难。这就要讲究方式方法。

我们要想学好语文,就要想想语文学科平时考试都考什么内容,我认为可以大致归为三大部分内容 。一是基础知识。二是阅读理解。三是作文。自己可以反思一下这三方面是哪方面不行,还是哪一个方面也不行呢?

咱们一项一项来说。 对于基础知识来说 ,这是孩子们的得分项,但为什么还不行啊,那就是平时的积不爱背东西,那就是没有好的学习习惯,没有一个好的学习计划,一天天稀里糊涂就过去了,所以我们对于基础知识来说想要得分也得从学习习惯入手,从制定适合自己的学习计划入手。什么时候背书,什么时候做题,什么时候放松活动,都是习惯问题,都是缺乏计划导致的。家长在家最好也要督促孩子抽出背书的时间。只要多背,多积累,基础知识这一项是很好得分的。也是我们语文提分的一项。

再说阅读理解 。这一项还可细分,又分为古诗词阅读、文言文阅读、现代文阅读,现代文又分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读。阅读理解是分值大项,许多孩子在这一方面失分严重,有的孩子得不了几分。我觉得失分是孩子们还没有通过做题总结出阅读理解题的答题技巧呢。

我们平时没少做阅读理解题,但我们做完了,很少去归纳总结,结果题做了不少,没什么效果。我建议语文也应该准备一个错题本,就是用来把阅读理解做错的题整理出来,看看错在哪了,然后结合老师讲的答案归纳总结出规律技巧,下次再碰到此类型题,就知道从哪下手去答了。 这里先简单说一下,阅读理解题的答案技巧

一是先把短文下面的问题看一遍,带着问题去通读全文,因为有的问题的答案就在原文中,你带着问题去通读全文,有的问题在读完短文后就知道答案了,这是阅读理解中相对来说简单的,但有的同学也失分不少,这一点得先明确,有的阅读理解题的答案在原文中呢。去找吧。

二是还有一部分阅读题的答案是非常有规律的,我们平时训练时注意归纳总结,都是先说什么,然后说什么,最后说什么之类的,这个得靠平时认真的训练总结了,说起来简单,因为阅读理解所考的知识点比较多,所以同学们掌握起来还是有一定难度的。

写出好的作文 ,一个是写作文的技巧要学会,像什么怎么开头,怎么结尾之类的,但我认为最重要的就是平时的积累,积累些好的素村,积累些好词好句,平时多写写日记,打开思路,多想想同一个作文题目有多少种思路。平时多准备,考试有信心。

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开心语文·高考现代文阅读升级训练150篇图书信息

这是一本由甘肃教育出版社出版的高考现代文阅读升级训练图书,首次发行于2010年5月1日,专为中国学生量身打造。它采用了简体中文作为主要的正文语言,适合广大考生阅读和学习。

该书的开本设计为16开,每本共包含214页的内容,篇幅适中,便于学生系统掌握高考现代文阅读技巧。其尺寸为28.2厘米 x 20.6厘米,厚度仅为1.2厘米,方便携带和翻阅,适合课堂学习或自我复习时使用。

本书的ISBN号码是9787542320018,同时也有对应的条形码便于识别和购买。总重量为458克,轻巧的设计使得长时间阅读也不会感到过重,减轻了学生的学习负担。

无论是从内容的专业性,还是从便携性和适用性来看,这本《开心语文·高考现代文阅读升级训练150篇》都是备考学子的理想选择,是提升阅读理解能力的有效工具。

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高考语文名句名篇图书目录

蜕变培训网(https://www.gcdztb.com)小编还为大家带来高考语文名句名篇图书目录的相关内容。

为了帮助考生更好地应对高考语文,我们整理了一本精心编排的名句名篇图书目录,旨在提供有效的背诵策略和速查速记工具。这本书分为古文和诗词曲两大类,旨在覆盖考试的重要内容。

在古文部分,我们精选了《论语》中的经典十则,如'寡人之于国也',深入探讨了治国之道。'鱼我所欲也'则阐述了个人欲望与道德选择的关系。'生于忧患,死于安乐'和'得道多助,失道寡助'教导我们面对困难和保持道德的重要性。'齐桓晋文之事'讲述了古代贤君的治国智慧,'劝学(节选)'和'逍遥游(节选)'则引导我们理解求知与自由的真谛。'曹刿论战'展示了古代战争中的谋略,'邹忌讽齐王纳谏'则展示了劝说的艺术,'报任安书(节选)'和'屈原列传(节选)'则深入剖析了历史人物的内心世界,'过秦论'和'出师表'则揭示了历史变迁与忠诚责任,而'陈情表'则展现了深情的家国情怀。

诗词曲部分,我们提供了'高考过关测评',旨在帮助考生通过诗歌的韵律和情感理解,提升诗词鉴赏能力。附录一'高考必背名句辑录',收录了历年高考常考的诗词名句,便于考生熟记;附录二则是根据《语文教学大纲》精心挑选的古诗文背诵篇目,覆盖了考试的核心内容。

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