北京外国语大学怎么样

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本文目录一览：

• 1、北京外国语大学怎么样
• 2、解放军外国语大学怎么样？
• 3、日语专业未来的就业前景怎么样啊？

北京外国语大学怎么样

北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。

学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。

学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。

北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。

学校开设56个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；6个专业有权接收在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位；新增2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站（2007年出站3人，进站8人，在站18人）。4个国家重点学科，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。

2007年，在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中，北外有10个项目入选：国际商学院“跨国经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区；英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特色专业建设点；西班牙语、阿拉伯语、欧洲语种群、亚非语种群四个二类特色专业点被批准为教育部第一批高等学校特色专业建设点；法学院《国际经济法》课程被批准为教育部双语教学示范课程；西葡语系董燕生教授的《西班牙语口笔语实践(精读)》和网络学院顾曰国教授的《项目设计与论文写作——英语教育》被评为2007年国家级精品课程。

学校有教职工1413人，其中专任教师666人，教授、副教授329人，讲师261人，博士生导师70人，硕士生导师260人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员120人。另有来自35个国家和地区的外籍专家、教师159人，其中教授34人，副教授40人；长期专家106人次，短期专家26人次，讲座专家27人，兼课教师4人（未计入总人数）。

2007年，学校毕业3471人，其中，全日制研究生337人（博士生32人、硕士生305人），普通本科生1024人，成人教育本专科生368人（本科54人、专科314人），网络教育本专科生1734人（本科1559人、专科175人）；研究生课程进修班8人。招生3491人，其中，全日制研究生491人（博士生64人、硕士生427人），普通本科生1176人（保送生214人，非通用语种299人，统招生663人，统招生占了本科招生总数的57%），成人教育本专科生200人（本科130人、专科70人），网络教育本专科生1624人（本科1334人、专科290人）。学校在校生总数8598人，其中，全日制研究生1221人（博士生195人、硕士生1026人），普通本科生4465人，成人教育本专科生1310人（本科583人、专科727人），网络教育本专科生1602人（本科1314人、专科288人）。留学生毕业106人（本科103人，硕士3人），招生1682人，在校2396人（来自67个国家和地区；其中长期留学生1759人，短期学生637人）。

2007年，学校普通本科一次性就业率为96.78%，研究生一次性就业率为98.5%。从1941年到2007年我校共培养了71942人，其中：抗日战争时期（延安）248人，解放战争时期（华北地区）179人，留苏预备部（1950－1963年）11245人，博、硕、本、专科30025人，成教（1986年始）5526人，网络学院（2003年始）4706人，留学生（1953年始）20013人。

学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。

全校图书馆馆舍包括图书馆本部、中文分馆、法律分馆、高翻学院分馆、香山书库及院系资料室共计11440平方米，阅览座位400席,自习座位（食堂座位）1384席。图书馆总藏书量101万余册,涵盖44种语言；中外文电子图书25万多册；中外文报刊1122种，其中中文报刊687种，外文报刊435种；中外文全文电子期刊14700余种，其中中文全文电子期刊4400余种，外文全文电子期刊10300多种；中外文数据库22个。

建校67年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。

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解放军外国语大学怎么样？

中国人民解放军外国语学院是一所为国防和军队现代化建设服务，以外语为基础，多学科交叉、特色鲜明、高水平的综合性国防语言学院 。她的前身是1938年在延安成立的中央军委外文训练班。1949年8月在北京正式建校。学院坐落在历史名城、十三朝古都洛阳市，占地面积2121亩。校园绿树成荫，环境优美。文娱体育设施齐全，有良好的学习、生活环境。此外，学院还在素有“天堂”之称的江苏省苏州市设有昆山校区。
学校设施
学院教学手段先进，设备齐全，拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室以及计算机中心和电子实验室等现代化教学设施。校园局域网在国内院校中处于先进水平。院图书馆藏书65万余册，订有中、外文报刊1200余种，设有多种类型的阅览室、资料室，初步建成数字图书馆。
编辑本段办学规模
解放军外国语学院(图2)
学院1981年开始研究生教育。目前，包括文学、法学、军事学、教育学4个门类的11个二级学科具有硕士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、军事情报学等4个二级学科具有博士学位授予权，外国语言文学专业设有博士后科研流动站。英语语言文学专业,俄语语言文学被教育部列为国家重点学科，以朝鲜语、越南语为主体的亚非语言文学专业被教育部批准为国家外语非通用语种本科人才培养基地。 学院现设有英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语、越南语、蒙古语、泰语、缅甸语、印尼语、印地语、尼泊尔语、老挝语、波斯语、土耳其语、柬埔寨语、马来语、乌克兰语、普什图语、波兰语等20多个语种的外语和科技外语专业。2009年新开设意大利语。同时还设有中国语言、国际信息、国际关系、外国军事、信息研究、声像信息以及对外汉语等专业。其中，亚非语专业按“非通用语＋英语＋技能”培养模式，全部实行复语制教学。 学员在军队院校率先实行学分制，设立奖学金，积极开展主辅修和复语制教学以及第二学士学位教育，试行本硕连读、硕博连读制度。目前，正在积极探索双本科、双学位等复合型人才培养的新模式。 国家教育考试中心相继在学院设立托福考试、全国公共英语等级考试、韩国语能力测试、日本语能力测试等考试中心。1997年6月，学院被总政治部确定为“全军外语考试主考院校”。 学院教学手段先进、设备齐全，拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室、计算机电子实验室以及校园局域网等现代化教学设施。学院图书馆藏书60余万册，订有中外文报刊1200余种，设有多种类型的阅览室、资料室。学院科研工作活跃，现参加国家、军队各类学术团体61个，其中担任会长职务1人，副会长2人，常务理事、理事职务者46人。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50余项。学院还积极开展国际间学术交流。 建院50多年来，学院已为军队培养输送各类专业干部4万多名，为巩固国防、维护国家安全和稳定、服务社会主义经济建设做出了重要贡献。
编辑本段师资力量
学院师资力量雄厚。现有专任教师和教辅人员约500名，其中教授、副教授、高级工程师200余名，具有博士学位的60余名，硕士学位的250余名，正在国内外攻读博士学位的50余名。现有博士生导师20余名，国务院学位委员会学科评议组成员1名，国家教育部聘任的全国高等院校专业外语教学指导委员会委员 7 名。有22人享受国务院政府特殊津贴，6人享受军队优秀专业技术人才岗位津贴，30人获得军队院校“育才奖”。此外，学院还聘有30多名外籍教师和客座教授。
编辑本段发展前景
学院积极适应新军事变革要求，全面实施现代化教学工程，加速转型，协调发展，积极构建适应中国特色变革需要的新型军事人才培养体系，面向全军，努力把学院建设成为一所综合性、开放型、高水平的国防语言学院，为国防和军队现代化建设谱写新的篇章。
近年解放军外国语学院录取分数线
录取分数线 专业分数线 高考科目： 文科 理科生源地： 北京 天津 上海 重庆 河北 河南 山东 山西 安徽 江西 江苏 浙江 湖北 湖南 广东 广西 云南 贵州 四川 陕西 青海 宁夏 黑龙江 吉林 辽宁 西藏 新疆 内蒙古 海南 福建 甘肃 港澳台 年份： 2009 2008 2007 2006 2005
年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次

2007 530 567 553 -- 4 本科提前批
2006 516 576 539 -- 3 本科提前批
军校嘛 肯定可以 呵呵 俗话说叫吃皇粮 加油 祝你早日成功

日语专业未来的就业前景怎么样啊？

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个人觉得还行··
我们学校的之前日语专业生，有的在做TCL，有的在索尼等日企做翻译，有的进了银行，公务员什么的也有。在整个学校中，就业算是蛮不错的了。工作也不会那么辛苦。
不过不足的地方也有。以下列出好坏，lz仔细对比哈。
一，短处
1，就业面比较窄。毕业出来基本上就是翻译··或者外贸。虽然说也有公务员银行职员什么的，可是比起其他专业，机会比较少。
2，风险。身为日语专业生，如果待到毕业还不怎么会说，那就佷麻烦了。因为别的东西都不大懂。因为单一学语言知识面比较窄。
3，忙绿。没错，会很忙。别人的大学在玩玩玩，日语的话就得学学学。因为你需要在短时间内掌握它。然后一定得考级，这是能力证明。会花费很多精力和时间，有的人学了4年到毕业也没有拿到一级（最高级）。不过这种人通常是没有怎么真正学习的。
二，好处
1，专业性强。比起其他文科专业，掌握一门大家都不会的语言，优势就出来了。别听别人说现在学日语的人怎么多了怎样了。就像英语一样，真正会说的其实没那么多。学习的时候目的性也强，比其他专业少了很多迷茫，因为我们没时间迷茫。
2，竞争相对小。虽然就业面相对窄，可以这种技术性的东西会就是会不会就是不会装不了，不会的人没办法跟我们抢。
3，充实。因为不努力就学不会，所以比其他玩玩也能过的专业充实，而且学到的都是实实在在的不是什么大话空话理论。如果稍微有点时间，再学学财务管理，或者机电一体其他专业，几乎就可以不用担心就业了。
三，个人建议
如果可以选择其他专业，比如电子，计算机，或者财务管理什么的，然后在学本专业的同时自学日语，努力一点考个二级证应该没有问题。就佷完美了。因为可以将日语和其他专业的优势结合起来···综合性人才很难找的。而且不是专门做翻译的话，也不需要考一级那么辛苦。会说就好。可以节约一点精力作别的事情。而且以后路也比较好走。
这是一名日语专业四年级生的切身体验。。。有点后悔没有学多点其他专业的知识。幸好日语还行···不过学日语真的蛮辛苦的。
lz请参考。

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