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5月26日Toefl考试真题 6月26日托福听力考试真题详情回顾

2024-02-27 06:22:56 | 蜕变培训网

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5月26日Toefl考试真题 6月26日托福听力考试真题详情回顾

6月26日托福听力考试真题详情回顾

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
现在6.26场次托福考试已经结束,参加了这次考试的学生都发挥的如何呢?在这一次的考试整体不算难,很多学生反馈大部分都是原题,那么就与小钟老师来看看这次的托福都考了些什么?
6月26日托福听力真题回忆:
Conversation:
1、一个女学生和老师沟通座位预定的事项,问原先预定的房间有几个座位能否容纳10人。
她先问老师能否预定另外的房间,老师回答需要取消原先的房间,原先预定的房间在他们会议楼的手册有新出的“N”规定,女生说她需要花时间弄清楚这个新规定。
换房间是因为教授加了人,从5人变成10人,最后老师帮她换了隔壁10人的房间,但是没有电脑只有白板。最后老师让女生登录官网确认房间更改信息。
2、老师发现展览志愿者不来了让另一个自愿的学生顶上;
3、学生找老师讨论feedback,老师很尴尬,指出了2点:他的文章太泛泛而谈没有具体的方向去深入探讨的、跑题了需要遵循题目不要过度的发挥。
学生的论文是关于狄金森的,学生问老师能否从友谊方面写,老师说可以但需要深入,指出具体和谁的友谊,举例可以写狄金森和艾米莉的关系。
学生问可以重写补分吗?老师说取决于你但不建议补,因为他之前还欠了一些东西,并且他们下个题目和这个题目是相似的;
4、一个男学生申请项目资金,需要在水里收集样本,老师说他申请的金额太大了,让他改,不要去海里捞,直接去学校湖里采样,分析数据,减少预算。
Lecture:
1、古希腊的哲学家发现了水的不同状态;
2、撒哈拉沙漠的形成:植被蒸腾作用和阳光照射对于沙漠化的影响,以前撒哈拉其实是草地,学者叫它green Sahara;
3、俄罗斯导演拍的电影,在原来沙俄的宫殿现在改为博物馆的地点取景,采用了一镜到底的方式拍摄,教授举例这种拍摄手法和普通拍摄手法的区别。拍摄非常具有挑战:在博物馆不能触碰展品,摄像机太重一镜到底很困难。
托福听力部分怎么打好基础:
1、精确掌握发音
首先,听力词汇的专项分类词汇要精确掌握发音。
因此小编建议大家根据学科,总结常考词汇,比如说天文学,生物学,艺术类等,在听录音的同时思考单词意思,再去收集整理一些听力的分类词汇,通过背诵再次巩固熟悉。
听力背单词时,要听录音,快速反应单词的意思,对于听力而言,无需关注拼写。
2、练习精听
其次,真正要提高听力基础,需要练习精听,也就是初期精细到每个单词需要听明白,弄懂,写下来,再去进行跟读模仿。
在这个过程中扫除辨音障碍,提升自己的辨音能力,其实并不是听单词,而是熟练掌握英语的音标和特殊语音现象,也就是通过训练逐步“越听越清楚”的意思。
基础比较薄弱的考生每天也不需要练习太久,控制在一个小时内,大概“听写”花费30分钟,“跟读”花费30分钟,大概3周时间,7~9篇文章后,大家就会发现整体听音能力有了很大的提升。
托福听力的训练方法:
1. 重听录音并标记困难部分
考生如果做完听力部分模考后发现得分在20分左右,那么接下来要做的第一步就是重听一遍听力录音。这次重听的目标不在于解题找线索,而在于全面排查自己存在听懂和理解困难的地方。比如某个单词没听出来,那就记录下这个单词,把它的发音拼写还有含义都重新记忆一遍。如果是一个短语或者是句子,也同样记录下来,搞清楚具体意思。这个步骤的目标是让大家彻底搞懂听力录音素材中自己遭遇到的所有技术层面上没能听出听懂的细节问题。
2. 重读标记出的困难部分
在做完第一步后,接下来考生要做的就是重读标记处的困难部分,如果是词汇那就反复多读几遍词汇所在的句子,如果是短语或者句子,就把其所在的句子以及前后相关的句子连在一起重复阅读。这个步骤的目的是为了加深印象,这属于主动阅读技巧当中的一种,其原理就好比背单词只背意思不容易记住,但背一下搭配例句就会印象更深不容易遗忘。重读标记出的困难部分也能起到类似效果,帮助大家提升对听力中陌生词汇短语和句子的记忆深度。

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2023年5月26日托福考试阅读真题


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大部分学生在准备托福考试的时候,都会先去看一些托福的真题。如今5月26日的托福考试已经完成,相信有很多学生对于这次的托福考试都比较关心,那么就随小钟老师来看看5月26日托福考试阅读的真题吧。
2023年5月26日托福阅读真题:
1. glacier
降雪比融化多的时候, 会形成glacier.以前,厚厚的冰雪完全覆盖北美和欧洲。冰层随着时间消失,但是还是会出现的。科学家收集证据证明冰原出现的时间。他们发现了一种花粉。然后,在很深的地下发现了地表才有的物质。
海水中的氧18会在海水蒸发时留下,而天气寒冷时会留下氧16.所以,测量氧18和氧16,可以证明当时的气候。
当然,树干的年轮也可以证明当时的气候比较寒冷,因为年轮比较粗。
2.reclamation,对海岸的改造
3.学术界研究一个雕刻过的骨头是否为早期人类用来记录月亮规律的工具
4.某个国家风车的演变过程
托福考试阅读常见易错题目:
易错题1:词汇题
原因:
这是托福阅读考试当是出场率较高的一类题型,这种题型的易错原因主要是因为词汇量不足、忽略词汇语境的作用导致的。
分析及解决方法:
对于托福阅读考试当中出现频率较高的题型——词汇题,大部分原因是因为考生的词汇的不足,造成词汇不熟悉或者被选项词给难住了。考生需要知道的是,托福阅读考试词汇题一般考察的是英语六级以上的词汇水平 ,要想这类题型不出错,那么你的词汇基础就一定要打好。
易错题2:句子简化题
原因:
这种题型可能大家最常见的解决方法就是根据翻译来解题,但是你的翻译正确吗?这就是这种题型错误的主要原因了。
分析及解决方法:
这种题型的正确解题方法应该是利用对句子的理解来解题,而不是靠翻译,再说你的翻译也不一定是正确的。这类题型容易出错的主要原因在于考生往往先对原句进行翻译,然后从选项中找出和原句翻译类似的答案。这样的解题方式的弊端在于浪费时间,而且往往选项翻译都和原句出入不大,在选择时常常出错。
易错题3:文章总结题
原因:
托福阅读最后一题的错题率是非常高的,主要错题原因有答题时间不足或者考生能力不足。
分析及解决方法:
文章总结题处在最后一题位置,题型分值较高但是极容易出错。这个题型考察考生对于文章整体的把握,需要足够的解题时间。一部分考生由于时间紧张,往往匆匆作答,很难答对;还有部分考生是因为不能抓住文章主旨,分不清重点答不对题。
托福考试阅读的答题顺序:
托福阅读最基本的做题顺序又能衍生变化出两种做题顺序:读一段文章,做相应的题目,然后再读一段,再做相应的题目;读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题。
对于多数人来说,可能“读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题”的托福阅读做题顺序会比较合适,读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构,做题再看内容再做能大大降低“工作量”,但是这种做法不利于对全文的消化吸收,从而不利于做总结题,也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是顺序出题的,所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目,再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢,可以对文章有全面的把握,虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。
在IBT阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。
关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。

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2023年5月托福考试阅读部分真题(5月22日)


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如果是第一次考托福的同学,对于托福考试会考什么不是很清楚。那么在自己去考试之前,大家可以看看一些考试的真题,先大概了解托福考试的内容。现在就到小钟老师来看看5月22日托福阅读部分的考试真题。
2023年5月22日托福阅读真题:
-太阳系的形成过程 formation of solar system
-远古时期温度和二氧化碳浓度 temperature and CO2 density
-美国的电力系统 electricity system in America
-草场的生态系统 eco-system of grasslands
托福考试阅读方法:
方法一:快速泛读(fast extensive reading)
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。
方法二:计时阅读(timed reading)
计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。
方法三:寻读(Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。
方法四:略读(skimming)
略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。
略读有下列几个特点:
A. 以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
B. 可以跳过某个部分或某些部分不读。
C. 理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
托福阅读细节题怎么答题:
Factual Information questions (3 to 6 questions per set )细节题
这是托福阅读考试中可能占到最大比重的一种题型,托福阅读考试一般是每篇文章12-14道题,尤其最近几乎都是14道题,如果一篇文章中出现了6道细节题,这个比例还是非常引人注目的。而且细节题可以说是能屈能伸的一种题型,就是说,它要容易,可以很容易,它要想难,可以非常难。所以我们的同学复习到后期,进行错题统计的时候会发现,错的最多的,竟然还是这个细节题,所以它是非常令人纠结的一种题型。细节题和词汇题加起来可以构成整个托福阅读考试题目的半壁江山,是我们取得托福阅读高分的基础,因此,我们不得不想办法攻克这种题型。
细节题从考查能力的角度上来说,主要考查的是提取关键词和在文章中定位有用解题信息的能力。细节题的问题一般就是纯粹的事实层面上的问题,主要问作者说了什么?哪些信息是真的?解题的时候,80%左右的细节题都只需要阅读文章中一两个关键的句子就足够解题了。这就意味着考生要根据题干中提供的关键词,回到原文中精准地找到解题的关键句子,读懂了之后,就能快速的把细节题解对而无需阅读全文或者全段。这种能力对同学们今后在 美国大学 中求学生涯来说是至关重要的。因为美国大学要求的阅读量远比中国大学要求的阅读量要大。那么在浩瀚如烟的文章中怎样快速找到有用的信息,就决定了你的阅读的速度和阅读的质量。

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