2024-05-04 17:18:11 | 蜕变培训网
学生考试成绩用A、B、C表示,这三个等级分别代表的是:A-85分(良好);B75以上;C60分以上(及格);D55分以上;D以下(不及格)。
这种按等级来结算成绩的方式是赋分制,按照分数排名的百分比计算成绩,用来统计选考科目的成绩。也就是将学生的卷面总分,按照参加考试人数的排名把一定区域内的学生划分为一个等级。
赋分制重点在排名,是将所有考生的原始成绩,也就是卷面分进行高低排行,在排行过程中,将考生的各科成绩按照分数划分为不同等级,并“赋予不同的等级分”。可以很明显的表现每个学生在总体水平中所处的位置高低,也就是学生所处等级。
如:甲学生考历史考80分,在全省排名中是在35%-45%以内,等赋分之后,就变成了76分。乙学生物理考80分,在全省排名中是1%-3%以内,等级赋分,就变成了100分。
新高考等级赋分算法如下:
1、原始分设定:
化学、生物、政治、地理四科的原始分是100分。
2、等级划分:
将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。
3、A等级转换:
A等级人数占总体比例的15%,转换到100到86的分数区间。
4、B等级转换:
B等级人数占总体比例的35%,转换到85到71的分数区间。
5、C等级转换:
C等级人数占总体比例的35%,转换到70到56的分数区间。
6、D等级转换:
D等级人数占总体比例的13%,转换到55到41的分数区间。
7、E等级转换: 蜕变培训网
E等级人数占总体比例的2%,转换到40到30的分数区间。
8、总成绩计算:
将经过转换的分数(等级分)计入总成绩。
新高考赋分对学生的影响:
1、成绩的公平性
新高考赋分制度是为了保证学生之间的成绩公平性而设计的。通过等级赋分的方式,将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序,根据比例划分不同等级,并赋予不同的等级分。
这种方式避免了部分学生因考试难度过大或过小而造成的不公平现象,保证了成绩的公平性和可比性。
2、学科选择的影响
新高考赋分制度下,不同学科之间的成绩不可比较,因此学生在选择学科时需要考虑自己的兴趣和优势。如果学生选择的学科与自己的兴趣和能力不符,即使努力备考,也可能无法取得理想的成绩。
3、考试难度的影响
新高考赋分制度下,考试难度对成绩的影响较大。如果考试难度过大,可能会导致学生的原始分数普遍较低,而赋分后的成绩则较高;如果考试难度过小,则可能会导致学生的原始分数普遍较高,而赋分后的成绩则较低。学生需要认真备考,掌握不同学科的考试技巧和方法。
4、排名的影响
新高考赋分制度下,学生的排名也会受到影响。由于不同学科之间的成绩不可比较,因此学生在选择学科时需要考虑自己的优势和劣势学科。如果学生选择的学科与自己的优势不符,可能会影响到整体的排名。
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