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9月4日托福听力考试真题解析(2023年托福听力考试真题详情一览(9月25日))

2024-03-09 05:04:51 | 蜕变培训网

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9月4日托福听力考试真题解析(2023年托福听力考试真题详情一览(9月25日))

2021年9月4日托福听力考试真题解析

目前9月4日的托福考试已经完成,那么这次考试的口语有哪些题目?这个问题是很多学生在关注的。那么下面疾就给大家讲讲这次托福考试的听力考试真题吧。

一、9月4日托福听力真题

C1

一个学艺术学生有社区服务和课程时间冲突了,他想换一下社区服务的时间。教授先说可以让他换成辅导小孩作业。但是学生想做艺术相关的教授就又推荐剧场彩排的工作。

C2

学生听说另外一个学校有去法国学习生活四个月的项目,问教授为什么自己学校没有,校内只有一年的项目,没有四个月的。因为很少的学生感兴趣,学生也不想参加一年的因为他需要时间去完成其他的专业要求才能毕业,外校的项目很贵他可以申请本校奖学金去申请校外的项目。

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L2

文艺复兴painting的realism的三种

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短冰纪

二、托福听力的备考

1.读透听力原文

每做完一份新托福听力题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,模仿他们的发音。然后是作标记:1.把其中经常听不清的地方标出来,反复跟读。2.把get, go, take等万能词的词组标起来,多多记忆,一方面可以排除听力障碍,一方面可以为作文所用。3.标出指示词,如表示原因的词,表示转折的词等等,让自己形成习惯,对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种地方。

2.做题时,无论多自信,一定要细心

托福听力和阅读的问题和选项的设置,有一个很大的特点:迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像,而正确选项则用另一种形式来表达,所以如果不经过分析,很容易有听懂看懂就是选不对的情况。

3.多做上机的模拟练习

在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部分都是,所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

4.笔记

笔记要有条理,用熟悉的符号,其中最常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的重点考点,自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号,可以省不少时间,回答问题时,自己也容易看懂自己的笔记,做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间!

三、托福听力重点

第一调:重音强调:

听段子时,我们作为听者,都会下意识地注意听那些“读音很重的词或结构”。因为它们got our attention(抓住了我们的注意力),这就是ETS本能强调的突出体现,所以重音所在必为考点所在。

第二调:停顿强调:

一个段子读得好好的,突然一个停顿,过了一两秒种后才恢复过来。这种嘎然而止的现象特别能引起我们考生的注意。同样也达到了ETS get attention的目的,成为本能强调的又一突出体现。所以停顿所在必为新托福听力考点所在。

第三调:清晰强调:

该强调方式最具隐蔽性。因为大多数考生有一种奇怪的想法:认为容易听清听懂的地方不会考,最会考的是那些生僻难懂之处。所以不惜花大量时间和精力去分析、猜测难点含义,却忽略以致放弃已经听懂的地方。

不要忘记新托福听力考试是第二语言测试,不会“没有人性”到“专考生僻所在”。所以应引起我们充分重视的还是那些读得清晰的易懂之处。切记:清晰之处一样是考点所在。

9月4日托福听力考试真题解析(2023年托福听力考试真题详情一览(9月25日))

2023年托福听力考试真题详情一览(9月25日)

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9月25日的托福考试现在也完成了,有许多的学生对于这次考试的真题内容比较感兴趣,想要从中掌握托福备考的方法。那么小钟老师就给大家来讲讲9月25日托福听力考试的真题内容吧。
2023年9月25日托福听力真题:
对话:
1、professor要退休了,想给他办个party,和关于新老师的印象;
2、关于学生问老师讨论能否用音乐为基础编舞,和一个以音乐编舞而受欢迎的音乐家;
3、学生的爸妈来学校看他,要订房间。
讲座:
1、 文学,文学作品对比。
2、艺术,拉菲奥画作的真假。
3、数学,物体如何摆放才能腾出多的空间摆更多。
4、天文学,太阳系和太阳系外的星系的差别以及为何产生这种差别。
5、考古
6、地质,板块的运动;
7、超导体
8、心理学,many decision很energy cost
托福听力考试的提升:
若想达到真正没有一点停顿的听懂TOEFL听力的内容,亦或是和老外进行无障碍交流,第一需要Maintain your composure and your confidence,即表示保持冷静和自信,一定别由于一个地方未来得及反应,便慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
在TOEFL听力的过程里,需要学着按照语言传达的信息Make pictures and images, 也就是说:将抽象的文字慢慢变成一些形象的图画,出现到自己的脑海里。有了连续的动态图像的帮助,这方便大家避开“直接翻译的无序性”,从而抓住TOEFL表达的主干工非旁支末节
托福听力考试要准备的:
1、词汇
任何语言的学习都是以单词为基础的,托福考试当然跳不过这一关。但是由于托福听力考试本身不涉及单词拼写,考生可以把重点放在单词读音和意思的辨认上,尽量扩大自己的词汇量,只记基础词汇拼写。
2、题型
托福听力考试题型上的最大特点就是通篇选择,没有任何单词拼写的风险,因此初次接触考试的同学可能会抱着大不了一猜的'心态,认为题型上难度不大。但是别忘了托福听力机考的特点是先听文章再做题目,并没有提前预览的机会,因此考生在听文章前对内容几乎是完全没有概念的,会有些盲目。只有了解托福听力的出题特点,才能在听文章时把握好重点,记录有效信息。托福听力中的选择题型可以分为传统的单选题和多选题,以及相对新颖的配对排序题三种。各种题型将会考到学生对文章基本信息的理解,对所给情景的理解以及整合信息的能力。单选题为四选一,多选题一般需要选择2-3个正确选项,而配对排序题考到的内容一般比较细节。比较特殊的选择性题目有原音复现题,从理论上来说这类题目的原文考生是听了两遍,但事实上第一遍时考生并不清楚考点所在,考生在做原音复现题时就一定得好好把握文章中言下之意。
3、精听
无论何种形式的听力考试,精听都是最能从根本上提高听力能力的练习方式。考生在做听力时容易出现这么几个问题:
(1)无法整句理解。由于词汇和语法知识的欠缺,很多考生在听文章时往往只能抓住个别单词词组,再加上自己的猜测来进行理解,这么做会造成理解不到位或者错误的发生,有时多想一秒钟也会影响到下文。
(2)记忆容量不够。听后忘前是最容易发生的情况。
(3)笔头不快。考生记笔记时手忙脚乱,想记这个又舍不得那个,最终写下的内容都是鸡肋。精听练习要求考生听一句记一句,单句太长也可根据意群来做停顿。长期这样的练习可以有效解决以上三个问题,巩固了单词,全面提高听力能力。

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2023年8月15日托福听力考试真题

2023年8月15日托福听力考试真题:


一、听力考试真题


Conversation


1、关于诗歌;


2、关于预约新教室的话题,一个学生去图书馆参加一个会议,但是找不到教室;


3、有关停车的问题;


Lecture


1、生物,介绍了一种动物的面对捕食者的保护措施,以蝴蝶为例;


2、水影响了美国交通运输的发展;


3、油画。


二、托福听力常见问题


连错(连续错4个以上)


分析:听到某个内容一下没听懂,心里便开始琢磨,开始研究自己刚才到底听到了什么,不愿意放弃,怎么着也想把内容听出来。最后导致后面的信息点接连GET不到,最后做题时只能接连猜答案的情况循环出现,丢分。


解决方法提示:1、考试或者做练习时,要懂得放弃。这个信息内容没听明白就不要再去研究了,赶快将精力集中到后面的部分,你觉得丢一题好还是丢一堆题好呢?


2、在平时的练习中听完后一定要回过头来分析这个让你没听懂的信息点,看看是什么类型,属于哪方面的原因导致了你对它听不懂。以后就要加强这类型的训练。


慢热


分析:做题时精力不够集中,不够紧张,导致听力已经开始自己还没反应过来,丢分。


解决方法提示:练习听抄(听写),因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象,让你对题目做出迅速的反应。


发音的影响


分析:由于存在自己脑袋里的单词发音本来就是错误的,那你怎么能要求自己能听出正确的发音呢?人家读一个正确的音,你还觉得是错的,或者压根听不懂,听不出来。


解决方法提示:跟读,模仿原文的发音,慢慢纠正自己的发音(或者就算你自己发不出标准的音,那你也要在自己脑袋里建立标准的听力形象,这样就能听出来那些单词了)。


意思连不起来


分析:有时候就算能听懂每一个单词,但就是无法听懂整段内容,意思无法连接起来。


解决方法提示:1、这是由于对句型不熟悉造成的。多背句型,分析在听力中遇到的各种句型,熟悉他们。


2、加强自己的知识面,对某方面的专业知识有点初步的了解,不至于听到时怯场。


3、加强泛听。泛听并不是开着随身听或电脑,自己做其他事情,而不“听”。想象一下你怎么泛听汉语的,你就知道怎么泛听英文了。


4、注意句子中的停顿。


听力习语障碍


分析:很多朋友可以很好的听懂每个单词,但一听到习语就不知所措。


解决方法提示:1、不必要去专门花很多时间去背一本习语书,因为毕竟习语出现的数目还是小的,而且有时候还经常考重复的习语,更何况不一定考的就是你背的那本书里的。所以建议大家将往年考过的习语都归类总结一下,熟悉往年考过的习语就足够了。


2。加强自己猜习语的能力。尽量要求自己能根据听到的内容将习语的意思估计个大概出来,然后选答案。这就要注意听到的词,语气,和具体内容了。


三、培养托福听力训练习惯


1. 明确训练可达成成果


让自己清楚地新习惯带来的好处,因为感情上的接受远远比理性的强迫更有动力。例如:坚持听写不同类型的英语文章,可以在短时间内突破自身听力的盲点,使托福听力变得不再可怕。


2. 当成一种主动尝试


把它当作一个试验。像一位科学家一样,把培养习惯当作一次尝试,而非一场心理斗争。这将有助于随时做出调整和正确对待结果。例如:今天听官方真题Official听力原文感觉有点难,明天就可以听写慢速VOA,标准VOA,或一些对自己来说有难度,但是可以克服的文章。


3. 远离干扰环境


远离“危险”区。远离那些可能再次触发你就习惯的地方。例如:你在卧室学习,但是一到卧室你就犯困或者想打游戏。换到书房,或者到客厅,学校的自习室学习,排除外界干扰。


4. 寻求外界监督压力


将计划写在纸上,并告诉你的朋友,给自己一种压力。有朋友的监督,特别是要一起考试的战友相互监督是件幸福的事情,间相互监督,相互帮助,共同进步。不逼自己一把,怎知自己有多强大?


5. 脚踏实地稳步前行


保持简单,不要追求完美。一步一步的做起,不要指望一次就全部改变。练习托福听力的过程,不是一天就有质的飞跃的,而是一个循序渐进的过程。错的越多,说明进步的空间就越大,征服托福听力后的成就感就越强。

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