小编今天整理了一些2023年托福听力考试真题详情一览(9月25日) 2023年8月15日托福听力考试真题相关内容,希望能够帮到大家。
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2023年托福听力考试真题详情一览(9月25日)
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
9月25日的托福考试现在也完成了,有许多的学生对于这次考试的真题内容比较感兴趣,想要从中掌握托福备考的方法。那么小钟老师就给大家来讲讲9月25日托福听力考试的真题内容吧。
2023年9月25日托福听力真题:
对话:
1、professor要退休了,想给他办个party,和关于新老师的印象;
2、关于学生问老师讨论能否用音乐为基础编舞,和一个以音乐编舞而受欢迎的音乐家;
3、学生的爸妈来学校看他,要订房间。
讲座:
1、 文学,文学作品对比。
2、艺术,拉菲奥画作的真假。
3、数学,物体如何摆放才能腾出多的空间摆更多。
4、天文学,太阳系和太阳系外的星系的差别以及为何产生这种差别。
5、考古
6、地质,板块的运动;
7、超导体
8、心理学,many decision很energy cost
托福听力考试的提升:
若想达到真正没有一点停顿的听懂TOEFL听力的内容,亦或是和老外进行无障碍交流,第一需要Maintain your composure and your confidence,即表示保持冷静和自信,一定别由于一个地方未来得及反应,便慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
在TOEFL听力的过程里,需要学着按照语言传达的信息Make pictures and images, 也就是说:将抽象的文字慢慢变成一些形象的图画,出现到自己的脑海里。有了连续的动态图像的帮助,这方便大家避开“直接翻译的无序性”,从而抓住TOEFL表达的主干工非旁支末节
托福听力考试要准备的:
1、词汇
任何语言的学习都是以单词为基础的,托福考试当然跳不过这一关。但是由于托福听力考试本身不涉及单词拼写,考生可以把重点放在单词读音和意思的辨认上,尽量扩大自己的词汇量,只记基础词汇拼写。
2、题型
托福听力考试题型上的最大特点就是通篇选择,没有任何单词拼写的风险,因此初次接触考试的同学可能会抱着大不了一猜的'心态,认为题型上难度不大。但是别忘了托福听力机考的特点是先听文章再做题目,并没有提前预览的机会,因此考生在听文章前对内容几乎是完全没有概念的,会有些盲目。只有了解托福听力的出题特点,才能在听文章时把握好重点,记录有效信息。托福听力中的选择题型可以分为传统的单选题和多选题,以及相对新颖的配对排序题三种。各种题型将会考到学生对文章基本信息的理解,对所给情景的理解以及整合信息的能力。单选题为四选一,多选题一般需要选择2-3个正确选项,而配对排序题考到的内容一般比较细节。比较特殊的选择性题目有原音复现题,从理论上来说这类题目的原文考生是听了两遍,但事实上第一遍时考生并不清楚考点所在,考生在做原音复现题时就一定得好好把握文章中言下之意。
3、精听
无论何种形式的听力考试,精听都是最能从根本上提高听力能力的练习方式。考生在做听力时容易出现这么几个问题:
(1)无法整句理解。由于词汇和语法知识的欠缺,很多考生在听文章时往往只能抓住个别单词词组,再加上自己的猜测来进行理解,这么做会造成理解不到位或者错误的发生,有时多想一秒钟也会影响到下文。
(2)记忆容量不够。听后忘前是最容易发生的情况。
(3)笔头不快。考生记笔记时手忙脚乱,想记这个又舍不得那个,最终写下的内容都是鸡肋。精听练习要求考生听一句记一句,单句太长也可根据意群来做停顿。长期这样的练习可以有效解决以上三个问题,巩固了单词,全面提高听力能力。
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2023年9月11日托福听力考试真题内容
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托福线下9月11日的考试已经结束,有许多学生都在关注这次的托福考情。下面小编给大家准备了这次考试的听力题目解析。那么就到小钟老师来看看这次考试的听力真题吧。
一、9月11日托福听力真题
听力第一部分:
对话:
1. 学生抱怨自己停车位变了,距离住宿的地方太远,想申请visitor位置。
2. 讨论了自然光的三种室内引入方式和一种人工模拟方式。后面还加了一个experiment讨论。
讲座:
1. 莎士比亚
2. 白蚁
3. 人们不愿意排队wait 如果在等待的时间做一些别的事情会变得不那么焦躁 同时一些store也会利用这点让customer在销售台买一些gum或magazines
4. homing pigeons
听力第二部分:
对话:
1. 学生来借书,没有借书卡,也没有学生号。管理员不让借。学生问是否可以办一张借书卡,一开始说时间来不及,后来说可以申请临时借书卡,需要学生提供照片和地址信息等。
讲座:
1.大脑感知力
实验中,实验者在完全黑暗的房子,什么都看不到,但是他们说可以看到自己的手在移动。说明:眼球不单单是观察,还可以根据身体来感知运动。并且,眼球的运动并不是盲目的跳跃的运动。之后,让其他人在实验者眼前晃动手臂,这时实验者就看不到了。这说明实验者的视觉收到了自己手臂运动的影响。
二、听力练习技巧
第一步:要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要Maintain your composure and your confidence,就是说要保持冷静和自信,千万不要因为一处没反应过来,就慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
第二步:TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures and images, 也就是说:把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。有了连续的动态图像的帮助,就有利于我们避开“直接翻译的无序性”,以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节,从而走出“听了后面,忘了前面”的“怪圈”。也只有这样,才能使我们真正体会到“登泰山而小天下”的神奇感受。
第三步:在听懂之后,不要盲目追求“题海战术”,迫不及待地找其他题目来听,而应该把注意力放到听过的题目上。可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。所以要Model everything ( pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc.) we heard before。也就是说认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等),不能放过任何细节。
三、托福听力需要的能力
1、辨音能力
托福听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。
但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。
2、反应速度
以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。
因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。
而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。
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2023年8月15日托福听力考试真题
2023年8月15日托福听力考试真题:
一、听力考试真题
Conversation
1、关于诗歌;
2、关于预约新教室的话题,一个学生去图书馆参加一个会议,但是找不到教室;
3、有关停车的问题;
Lecture
1、生物,介绍了一种动物的面对捕食者的保护措施,以蝴蝶为例;
2、水影响了美国交通运输的发展;
3、油画。
二、托福听力常见问题
连错(连续错4个以上)
分析:听到某个内容一下没听懂,心里便开始琢磨,开始研究自己刚才到底听到了什么,不愿意放弃,怎么着也想把内容听出来。最后导致后面的信息点接连GET不到,最后做题时只能接连猜答案的情况循环出现,丢分。
解决方法提示:1、考试或者做练习时,要懂得放弃。这个信息内容没听明白就不要再去研究了,赶快将精力集中到后面的部分,你觉得丢一题好还是丢一堆题好呢?
2、在平时的练习中听完后一定要回过头来分析这个让你没听懂的信息点,看看是什么类型,属于哪方面的原因导致了你对它听不懂。以后就要加强这类型的训练。
慢热
分析:做题时精力不够集中,不够紧张,导致听力已经开始自己还没反应过来,丢分。
解决方法提示:练习听抄(听写),因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象,让你对题目做出迅速的反应。
发音的影响
分析:由于存在自己脑袋里的单词发音本来就是错误的,那你怎么能要求自己能听出正确的发音呢?人家读一个正确的音,你还觉得是错的,或者压根听不懂,听不出来。
解决方法提示:跟读,模仿原文的发音,慢慢纠正自己的发音(或者就算你自己发不出标准的音,那你也要在自己脑袋里建立标准的听力形象,这样就能听出来那些单词了)。
意思连不起来
分析:有时候就算能听懂每一个单词,但就是无法听懂整段内容,意思无法连接起来。
解决方法提示:1、这是由于对句型不熟悉造成的。多背句型,分析在听力中遇到的各种句型,熟悉他们。
2、加强自己的知识面,对某方面的专业知识有点初步的了解,不至于听到时怯场。
3、加强泛听。泛听并不是开着随身听或电脑,自己做其他事情,而不“听”。想象一下你怎么泛听汉语的,你就知道怎么泛听英文了。
4、注意句子中的停顿。
听力习语障碍
分析:很多朋友可以很好的听懂每个单词,但一听到习语就不知所措。
解决方法提示:1、不必要去专门花很多时间去背一本习语书,因为毕竟习语出现的数目还是小的,而且有时候还经常考重复的习语,更何况不一定考的就是你背的那本书里的。所以建议大家将往年考过的习语都归类总结一下,熟悉往年考过的习语就足够了。
2。加强自己猜习语的能力。尽量要求自己能根据听到的内容将习语的意思估计个大概出来,然后选答案。这就要注意听到的词,语气,和具体内容了。
三、培养托福听力训练习惯
1. 明确训练可达成成果
让自己清楚地新习惯带来的好处,因为感情上的接受远远比理性的强迫更有动力。例如:坚持听写不同类型的英语文章,可以在短时间内突破自身听力的盲点,使托福听力变得不再可怕。
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2. 当成一种主动尝试
把它当作一个试验。像一位科学家一样,把培养习惯当作一次尝试,而非一场心理斗争。这将有助于随时做出调整和正确对待结果。例如:今天听官方真题Official听力原文感觉有点难,明天就可以听写慢速VOA,标准VOA,或一些对自己来说有难度,但是可以克服的文章。
3. 远离干扰环境
远离“危险”区。远离那些可能再次触发你就习惯的地方。例如:你在卧室学习,但是一到卧室你就犯困或者想打游戏。换到书房,或者到客厅,学校的自习室学习,排除外界干扰。
4. 寻求外界监督压力
将计划写在纸上,并告诉你的朋友,给自己一种压力。有朋友的监督,特别是要一起考试的战友相互监督是件幸福的事情,间相互监督,相互帮助,共同进步。不逼自己一把,怎知自己有多强大?
5. 脚踏实地稳步前行
保持简单,不要追求完美。一步一步的做起,不要指望一次就全部改变。练习托福听力的过程,不是一天就有质的飞跃的,而是一个循序渐进的过程。错的越多,说明进步的空间就越大,征服托福听力后的成就感就越强。
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