托福口语考试要避开哪些语法错误

小编今天整理了一些托福口语考试要避开哪些语法错误相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、托福口语考试要避开哪些语法错误
• 2、托福口语要正好说完吗
• 3、托福口语说40秒可以吗

托福口语考试要避开哪些语法错误

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
语法虽然在托福考试中没有直接考查，但是无论是写作还是口语，无一不在考查考生的语法知识，下面小钟老师就给考生介绍下托福口语考试要避开哪些语法错误？供考生借鉴。
01时态
时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发现的一种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好，但一转到口头上，就很难保持了。
请看例子
问题：Why did you choose to study that subject？
针对这个问题，可能口语老师会教你用＂the reason why I…is that…＂这个句型来回答。但所有考生在第一次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time.
02there be句型与have/has混杂使用
这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示＂有＂这个谓语动词的时候都，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wild animals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.
03形容词比较级与最高级
在形容词变比较级与最高级时，只有三个音节以上（含三个音节）的形容词才需要加more或the most，其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化，但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化，而想当然的再三音节以下的形容词前加more或the most。如：It＇s more easy for me to find a job with this major. 而正确的说法为：It＇s easier for me to find a job with this major.
04形容词ing与ed的区别
你可能可以熟练的背出ing是形容一件事或一种东西，ed是形容人＂这一口诀，但是你敢肯定自己在作答中不会犯这种错误码？看以下几组形容词：interesting与interested；exciting与excited；surprising与surprised。
什么叫形容人？基本上来讲，可能出现的情况无非以下两种：
body + be动词 + 以ed结尾的形容词 + 介词 + something 如：I＇m surprised about this piece of news.
thing make（s） somebody + 以ed结尾的形容词 如：This piece of news makes me surprised.
什么叫形容一件事或一种东西？也就是：
thing + be动词 + 以ing结尾的形容词 如：This piece of news is surprising.
B.以ing结尾的形容词 + 名词 如：This is a surprising piece of news.
05动词短语忽略成分
有些动词短语的搭配是固定的，只有把短语完整的说全的情况下才可以接之后的名词，但许多考生很容易忽视这一点。如：listen to， go to，look forward to， pay attention to等等。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀，来确保每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。
06情态动词后不加动词原形
有的考生会因为过度重视时态问题，如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽略情态动词后要加动词原形这一原则。如：I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that.而正确的说法则是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that.

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！

托福口语要正好说完吗

托福口语要正好说完吗？这是一些考生心中的困惑，下面我就来和大家一起聊聊这个话题。

托福口语第1,2题一定要正好45秒说完吗?

ets其实不太喜欢模板，45秒说不完也不要紧，关键是其中你提出了自己的想法，并且能自己论证。后面四道题，把要点说清楚，证明你理解了文本听力的内容内，并且能自己表述。

语速，必须清楚，不能含混，语法错一些也没事。不影响理解就行。容

语速尽量快一些，要不45秒，一分钟或什么都不够。

托福口语没说完怎么办

一个人的能力水平，他的发音是否准确，论点是否清晰，例子是否可以很好地支持自己的观点，是否有适当的停顿。这是判断的核心，至于是否说完，其实托福的考官并不在乎。你提前20秒说完无所谓，提前10秒说完也OK，没说完，也可以，只要你前面的表现还都不错，托福考官一样是会给你高分的。

ETS不是很在乎你口语有没有说完，而只是在乎你口语说的好不好。就算中了机经，中了机经之后，会让我们的发音更准确么?会让我们的例子可以更好的支持论点么?会让你停顿的位置恰到好处么?答案都是否定的!因此，把题目答完了，也丝毫不会增加你的分数。

以后如下的问题不用纠结了。口语空几秒没答完，会0分么?没事的，大牛们都不答完。这次口语中了，会不会压分啊?当然不会，这又不是中国高考。口语中了机经，人们也不会因此说得多好。为什么上次没答案，这次答完了，分数竟然还没变?是因为你口语的发音等一系列的，人家ETS看中的评分标准，在你身上都没有任何的变化。

对于一些人眼中的牛人，能把题目答案了，而分数很高。那是因为人家的发音本来就好，内容控制得当，因此口语说完了。 总结 一下就是，那是人家口语好而自然而然说完了，换句话说，人家把口语说完了，那是顺带的。所以大家需要的还是更多的练习，而不用去抱怨口语没有说完。

托福口语提升流利度的技巧

1、学会举例子

高分考生都有一个共同特点就是举例支撑自己的观点，并加以案例来修饰，如此一来，不仅显得逻辑严谨，还能呈现答案的完整性。

2、培养英语思维

英语 思维方式 是很重要的，练习口语的时候，不要纠结于具体单词是如何翻译的，将自己的意思清晰地表达出来即可。

3、像写 作文 一样练习口语 蜕变培训网

练习口语时，写好答题大纲是非常有帮助的，写作的结构包含：观点、支持观点、总结，以这样的顺序来练习

口语能够很好地提高语言逻辑。

4、模仿语音语调

模仿语音语调是要在精听每一句话的时候，在文本上做好标记：语音是先扬后抑，还是一直上扬?哪些需要重读?哪个词的开头和哪个词的结尾需要连读?

听英文歌和看美剧的时候我们都能发现，外国人在说话时，吞字吞音现象比较严重，而很多中国考生的清辅音浊化是急需改正的。

托福口语要正好说完吗相关 文章 ：

1. 正确的使用托福口语模板 2个问题必须注意

2. 中国考生在参加托福口语时总是低分的三大问题大剖析

3. 这些问题你遇到过吗?托福口语备考的3大难点

4. 如何把握托福口语题干?须遵循3步顺序

5. 关于托福口语备考的几大误区 你中了几条

6. 托福口语如何巧妙和别人对话?

7. 托福口语段子需要如何积累?多说多练最重要

8. 托福考试口语笔记误区

9. 托福口语笔记记什么注意事项

10. 这3步让你的托福口语表达更有深度

托福口语说40秒可以吗

托福口语说40秒可以的。

托福口语规定时间是45秒。如果这个话题你能够将例子举得生动，语言流利，逻辑清晰，而不是一直都是那些假大空的话和停顿，那么40秒回答完也无妨。如果你能够在规定时间内将你的答案说完整是最好的。

托福口语技巧：

对于这类题型，要多关注生活中常见的话题，多练free talk，即开放式的练习描述你身边的所见所闻。可以根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历。

用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述；或提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。

罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。慢慢的缩短准备时间，已达到考试要求。

以上就是蜕变培训网小编为大家带来的内容了，想要了解更多相关信息，请关注蜕变培训网。