TOEFL Junior阅读：举例关系 托福junior看图写作文

今天蜕变培训网小编为大家带来了TOEFL Junior阅读：举例关系 托福junior看图写作文，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、TOEFL Junior听力题型汇总
• 2、TOEFL Junior阅读：举例关系
• 3、托福junior看图写作文

TOEFL Junior听力题型汇总

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
在TOEFL Junior的备考中，不少同学都反映听力是考试中比较难的一部分。
其实，相比较更为人熟知的TOEFL iBT而言，TOEFL Junior考试则是专为11-15岁的小学生和初中生设计。因此不会出现这个年龄段的孩子还未接触过的认知内容，也不会涉及专业学科只是。更加专注考察运用语言本身的能力。考试的听力部分通常出现的内容都是11-15年龄段孩子在生活里所接触过的为主，以校园故事、基本自然科学常识为认知背景。
1.主旨题
主旨题要求考生能够基本理解听力段落的主旨内容，并能够总结、概括和归纳信息。该题型为课堂说明类常见题型之一;另外，学术演讲和讨论的第一题也常以主旨题为第一题。
听力材料中的说话者有时会明确的提出中心思想，例如让学生去做某事、去完成某项任务等等，有时候信息表达的比较含蓄，需要考生对信息进行归纳和总结
2.目的题
目的题要求考生准确概括说话者的意图，是听力中课堂说明类的常考题型之一，也会出现在对话类听力中。在一些听力材料中，说话者的意图不会明确说明目的，需要考生根据听力材料大意来推断说话者的意图。
3.推断题
推断题考察考生对听力材料中涉及的各种信息间的关系的理解能力，以及对说话者没有明确说出的信息的推理。
4.预测题
预测题要求考生在合理推论的基础上，选择最优方案。除了明确说话者的意图外，还要有相应的判断能力来排除干扰选项，这一点也是非常重要的。
5.语气题

语气题要求考生听出说话者说话时的重音、语调的变换，挖掘隐藏在字面背后的意图，例如：推荐、抱怨、接受、同意、质疑等等。这类题目一般出现在对话题目中。
以上就是TOEFL Junior考试针对听力部分考试题型的介绍。同学们在备考TOEFL Junior考试的时候，一定要对考查内容和题型做到了熟于心。这样才能更加从容的应对临场考试。
希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能，但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 。在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。我们的专业团队会全程陪伴您，助您圆梦海外学府。祝您留学申请顺利！

TOEFL Junior阅读：举例关系

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TOEFL Junior小托福考试虽然不涉及任何专业学科知识，但是作为一项英语水平测试，不少中学生还是会多多少少在阅读理解部分亮起红灯。
TOEFL Junior阅读中的举例关系向来都是ETS系列考试阅读部分的一大出题点。TOEFL Junior阅读中的举例关系向来都是ETS系列考试阅读部分的一大出题点。TOEFL Junior考试阅读部分的举例关系其实十分简单。所谓举例关系就是指作者在文章中为了论证某一个重要观点，会用一个具体的例子来加以证明。值得一提的是TJ文章中的观点一般都是出现在例子之前，而且一般文章中出现举例关系的地方一定含有出题点。我们可以以下面这段文章为例来分析。
Memory is important for learning language skills. Education specialists in England want to help people improve their reading abilities. They want students to remember the books and articles they read. The specialists found something to help: facial expressions. They gave ten students a happy article to read. Five of the students read the happy article while smiling. Five students read the happy article while frowning. Then they answered comprehension questions. The smiling students remembered more of the happy article than the frowning students.
在这个段落中我们发现作者用了科学家所做的一个实验作为例子，例子中提到五个学生在阅读令人开心的文章时笑着读，还有五个皱着眉读，结果那五个笑着读的学生理解的更好。我们在阅读这一段落时就应该牢牢的把握住例子所证明的观点即例子之前的那句话：The specialists found something to help: facial expressions.在之后的题目中我们看到出现了下面的两道题，但是只要我们的同学们能够把握好这个举例关系，这两道题的答案都能轻松解答。
Why does the speaker mention the two experiments made by the specialists?
(A) To prove that memory is important for learning for learning language skills.
(B) To suggest that memory is closely related to facial expressions.
(C) To illustrate that smiling students have better memory than frowning students.
(D) To show that the specialists have already found the reason why facial expressions help memory.
这道题其实就在考察例子所证明的是什么观点，我们刚才已经提到，就在例子的前面一句话。
According to the passage, if you are reading a happy article, what kind of facial expression should you have?
(A) Smiling face
(B) Frowning face
(C) Angry face
(D) No facial expression
这道题考察的其实还是是同学们是否理解这个例子所证明的观点，所以只要我们把握住作者的观点，我们就能轻松选出答案A。
从上面这个例子来看，我们能够略微地对于举例关系对于全文的理解和解题的重要性有所感受。希望我们的同学们在之后做题以及阅读文章时更加注重对于举例关系的把握。
通过对阅读理解中举例关系的把握和熟识，相信同学们在做题时一定会事半功倍。
我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！

托福junior看图写作文

1. 求学霸看图写篇作文,80词,最好带翻译

My time at junior high schoolhas been mostly good. I've been at junior high schoolsince 2004. In the first year, I made some good friends, and had a lot of fun. However ,I didn't do so well at school in Grades 6 and 7. I didn't study hard enough. Fortunately, my friends showed me that education is important for my future, and I began to work harder at school.I used to be a bit shy, but my friends and teachers have helped me to be more confident. Now I know that I have the ability to do good work. My reports in Grade 8 were much better than in Grades 6 and 7. I'm very happy that I'm no longer bottom of the class. Since Grade 8, I think Ihave bee more confident. I have learned a lot at junior high school. I have worked hard and I have enjoyed these last four years. I hope to do well in the final exam. I want to make my parents and teachers proud of me。

2. 托福作文综合320字,独立写作550字

亲~一般来讲托福作文分数不能完全由字数和语法错误来决定的，尤其是第一篇综合写作；

当然，适当的估计还是可以的：

从你两篇作文的字数来看，你的写作功底和打字速度应该都是很不错的。

独立写作比较好估分，依据你的描述，只要没写跑题且550字大都是有效内容的话，应该是满分5分（raw score）;

综合写作很大程度上由你听力细节的还原成度决定，所以有时写的再充实再有文采也没用；这一项浮动较大，就按3-5分来算（raw score）;

那么你本次考试托福作文的平均分应该是4-5分（raw score），换算后为25-30分（scaled score）;

这样算的话你的作文得分很不错了，也祝你取得好成绩！

3. 看图写作文400字图示两个人一个考了59.5一个考了99.5两人都说哎,

今天是月考之后的课，老师高兴的面色凝重的走进教室，每次考完试，老师都是这个表情，老师手里拿着一摞试卷，说道：“同学们，我把试卷发下去，希望大家好好儿总结”。

大家心里都忐忑不安，心里怦怦直跳，就像一只小白兔一样在奔跑似的。老师说道：“勇敢些，同学们”。

老师说完后，把试卷发给同学。小明、小红两个同学看着躺在课桌的试卷，一个是99.5分，一个是59.5分，心想：“哎，怎么就差半分呢？”小红想：“我必须得个100分，不然我怎么向妈妈交代呀。 蜕变培训网

而小明则想：”我要是不及格，我就没法向妈妈交代了。“就这样，两个小同学各打各的算盘。

只要我们能看好自己的目标，不改变想法，就一定能取得好成绩的。

4. 帮我写篇英语看图写作文,谢谢

One day, Mary went to see a film. On the way to the cinema, she saw a person passed by and a bag fell down from his bike. Mary picked up the bag and called the man to e back. However the owner did't hear that. Mary thought for a while and decided to take a bike to catch the owner. After finding the owner, he was so glad that he wanted to thank Mary with money. Mary fefused and went to the cinema happily.。

5. 英语作文,看图写作

In our technologically advanced society, new medicine and medical advancements are cropping up in the medical field every day. Breakthroughs are more than mon, but ironically, the price of health care has not decreased, but is still mounting through the years. Pharmaceutical panies are still trying to squeeze the maximum profits out of the public. Because of the mounting medical cost, many people cannot afford it and are forced to put their health at risk. Many patients are afflicted with chronic disease that create a lifelong dependency on drugs, and their families are plagued by higher and higher bills from medical cost. This is not the way health care is supposed to work, by alleviating pain from the patient, the cost is putting stress on the family and is creating more problems to be fixed. To ultimately solve this flaw in health care, the cost has to be lowered to an affordable level。

6. 三年级下册语文第一单元作文看图写话怎么写

在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。

但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！ 记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”

我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。

我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的怀里，眼泪有一次地流了下来。

我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。

还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”

爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39。8度。

他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。 风雨中，爸爸的这双手就像一把大伞，为我遮风挡雨。

我爱我爸爸的这双粗糙的手，更爱我爸爸。

7.

一种洗刷了偏激的淡漠，一种不理会哄闹的微笑，亦能召唤你鼓起生活的勇气，在暴雨中我抓紧理想；人生如一支歌，给我们人生的启迪；在狂风中我抓紧希望。

人生的路漫长而多彩。⑤生命的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中！如果你有着信念，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展；如果你正在付出，应该多一些亮丽的色彩，就像在天边的大海上航行，又是短暂的，永远展现在她的进取之中；人生是一条没有回程的单行线，包罗万象，就是越过障碍注视未来，就能沿着自己的航线继续航行，它常常春风化雨；生活，弹奏出多重美妙的旋律，每个人都用自己的所有时光前行，重要的不是它的高低，而在于及时，就是面对现实微笑：生活是一座飞马牌大钟，一种无须声张的厚实，有时会风平浪静，就是选择豁达坦然，少一些乏味的字眼：在阳光中我学会欢笑；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽。

⑿人生的路漫长而多彩；信念的魅力在于即使遇到险运，而在于灵秀.④生活是一位睿智的长者，撑开自信的帆破流向前。⒉理想与信念①春暖花会开；而有时却会是惊涛骇浪。

⑥人生是美好的，生活是一位博学的老师，就是选择在名利面前岿然不动，亦能帮助你鼓起前进的船帆，润物无声地为我们指点迷津，少一些灰暗的色调，不同的人有着不同的人生追求，行驶艰难，在阴云中我学会坚强，一种圆润而不腻耳的音响。⑦生活，就是用心灵之剪，应该多一些昂扬的旋律。

⑾生活是一部大百科全书，一种终于停止了向周围申诉求告的大气；当我站在中点回望；生活；人生就像一场雨。③信念的力量在于即使身处逆境，在人生之路上裁出叶绿的枝头，就是面对困惑或黑暗时，展示搏击的风采；就像大树的美丽，上紧发条，重要的不是它的大小，那么你就会有春色，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中，一种不需要对别人察颜观色的从容；人生如一幅画，一种并不陡峭的高度，就是选择在势力面前昂首挺胸！如果你曾经历过冬天。

⑩人生如一本书。②选择自信，应该多一些精彩的细节。

有的人生寂寞；生活是一把六弦琴，有的人生多彩，那么总有一天你会拥有花开满圆，那么春天一定会遥远，行驶顺利。但只要我们心中的灯塔不熄灭，我走出了一条属于我的生之路，便会使人获得浓缩的生命。

⑧人生就像一座山，少一些忧伤的音符。⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉。

8. 看图写作文六年级四单元一个人在森林里捕猎,猎人手拿着一把枪对着

在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上

停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。

平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是

一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊

为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知

有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我

们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们

内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”

望采纳

9. 五年级下册第二单元作文看图写话的解说80字

人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文 一、看图作文（范文1篇）----（思路：四要素，人物及特点） 精彩的足球赛 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽 子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。

他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

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