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toefl 独立写作真题 托福独立写作题目及范文:学生参与决策

2024-03-11 01:27:56 | 蜕变培训网

toefl 独立写作真题 托福独立写作题目及范文:学生参与决策很多朋友对这方面很关心,蜕变培训网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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toefl 独立写作真题 托福独立写作题目及范文:学生参与决策

托福独立写作题目及范文:学生参与决策

如果你要考托福,那么下面是我为大家整理的一篇关于托福独立写作题目及范文:学生参与决策的文章,供大家参考,下面是详细内容。

新托福独立写作题目:学生参与决策

At some universities, students take part in making decisions   about the issues that affect daily life of everyone on campus, such as   how many hours that the libraries should be open each day or what kinds of food should be served in the cafeteria. But at some universities,   experts are hired to make this decisions, students almost never   involved. Which approach do you prefer and why.

话题类别:二选一

对于那些日常生活中与学生息息相关的事物,是让学生参与决策还是让专家来做决策?

(图片转自百度)

范文:

We can never over emphasize the importance of campus life during which people mature intellectually and psychologically. It is a university’s  unshakable responsibility to provide qualified education and various   facilities. For a university to function well, there must be effective   and reasonable rules regulating behaviors of both students and staffs.   In my mind, it is students, but not experts, who should be responsible   for the making of rules.

Admittedly, inviting professional and experienced experts to   make rules is an easy solution for universities to effectively manage   students and staffs. Given years of work experience, experts not only   understand students’ needs and preferences,   but also know well how to help students regulate behaviors, such as   cultivating good habits, managing time and having healthy diets. For   example, to encourage students to have enough time to sleep, experts   usually require libraries to close at 10 o’clock;  also, to help students keep healthy, they demand dining halls to   provide nutritious food, such as organic vegetables and fruits.

However, it is actually difficult for experts to truly think from students’  perspective, so some of their rules may be not appropriate. On the   contrary, students, though inexperienced, deserve the right to make   rules for themselves and the opportunity to improve their abilities to   manage. To begin with, it is students who study and live on campus that can enact rules flexible and reasonable enough to help students improve  efficiency in both study and social activities. However, experts, as   observers of students, may be unavoidably theoretical. For instance,   during exam weeks, it is inconvenient to close libraries at 10 o’clock,  as many students need more time and a quiet place to finish their   assignments and prepare for exams, which is usually ignored by experts.

Secondly, it is also universities’  duty to help students learn self-management and leadership by giving   them the right to enact rules for all students on campus. Undoubtedly,   student government ought to take the responsibility to collect students’  opinions from polls, negotiate with students having different   requirements, and finally introduce rules that can be respected and   observed by all. Since these are rules made by students themselves,   there is no reason to complain and violate. Moreover, this is a rare   opportunity for members of student government to enhance leadership and management capability. Though the process will be surely time consuming  and even arouse various problems, it is worthy given the huge benefits  to students.

To sum up, endowing students the right to make rules for themselves is a better option for universities to accommodate students’ needs and help them grow up.

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2021年8月22日托福写作部分真题与分析

托福写作分为独立写作和综合写作,写作考试需要大家平时多积累,考试的真题对大家的平时练习是很重要的素材,为你们带来了2021年8月22日托福写作部分真题与分析。

2021年8月22日托福写作部分真题与分析

独立写作

Which of the following values is the most important to share with a small child (5-10 years old)?1. Being helpful2. Being honest3. Being well organized。

综合写作

阅读:政府不应该给art和artists任何财政支持1. 艺术不是政府的obligation,公民的娱乐已经超出了政府的管辖范围,而且有很多其他的东西需要政府的支持。

2. 政府会使用censorship来控制艺术,他们可以选择那些支持政府的作品,art funding导致政府歧视观点不同的art。

3. 艺术不需要政府资助,美国art已经很厉害了,影视行业很受欢迎。

听力:政府要加大资助艺术的力度1. 是政府的legitimated function,艺术为大众提供recognition、pleasure,是政府的责任,如national park。

2. 因为有些机构是political-independent的,他们才不关心什么作品里的政治因素,他们就关心作品质量,还专门请普通专家来评判。

3. 商业艺术不用投入,但是其它就要,电视和电影好不能证明art就好,有些项目比如children art是很重要的,而且你不能指望这些项目去搞商业化。

不同阶段如何正确备考托福写作

托福写作备考初期 重基础

从作文备考初期开始,就应该累积词汇和短语,这个自然是不必多说了。相信只要是在备考托福的学生,都应该知道词汇的重要性。而对于写作来说,除了词汇以外,学会结构建设也是基础中的基础。

一般在托福作文考题中,会有观点对比型、支持反对型、观点选择型、问题分析型等题型。想要在短期内适应托福的作文,就要针对这些可能在考试出现的题型进行结构模式化的写作训练。

托福写作备考中期 练写作

在熟悉了托福写作的结构化训练后,学生应该在每次拿到题目时,会在短时间内构建出文件的架构,并列出文章的分论点。那么,这时我们就应该把中心集中在内容的建设中,因为精彩的语言描述,可以让托福作文有得分更高的机会。

在托福作文的用句中,建议大家要尝试学会多样化。在例证内容的描述中,要求大家清晰、明了的说清整件事。但这并不是说全文都用简单句来写,只有复杂句和简单句合理交叉出现在全文中,才能让文章更显地道,更具优势。

托福写作备考后期 冲刺高分

临近备考的时候,练习的重点应该是“宜精不宜多”。大家拿起之前写过的文章再次回顾一下。同时,也推荐大家可以在网上找些范文,和自己的文章做些对比,找找差异,反复修改,在最短的时间内吸收经典范文的精华。

托福写作备考误区

中英的修饰词位置不同

英语的修饰语,如介词短语、动词不定式、分词、定语从句等皆放在被修饰语的后面;而汉语的修饰语无论长短、繁简,皆置于被修饰语的前面。体现了直入与螺旋的不同的思维方式。例如:

1. The scientists everywhere in the world are looking for the efficient methods to make the air clean and protect it from the pollution by all kinds of industrial harmful waste gases.

汉语“全世界的科学家”,修饰语在前,中心词在后,而英语则是中心词在前,修饰语在后。“净化空气、防止空气受到各种有害工业废气污染的有效方法”同样是修饰语在前,中心词在后,而英语则相反。

中英的句子表达习惯不同

英语句子开门见山,其主谓结构是全句的“纲”,其余成份是“目”,一般先下结论,后叙事,从近到远,新近发生的事先出现,重心落在句首。汉语句子一般以逻辑关系和时间的先后顺序排列,一般先叙事,后下结论,由远及近,重心落在句尾。

例子:

1. When I stayed in Guangzhou last month, you helped me. I am grateful for that.

改为:I am very grateful for your help to me during my stay in Guangzhou last month.

这种思维方式的转换对中国学生来说,是需要操练的。

托福写作评分标准

托福写作5分作文:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

托福写作4分作文:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。

托福写作3分作文:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。

托福写作2分作文:文章切题,段落组织基本合理,有逻辑性,但只存在于语义层次上,语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立,但有许多语法错误,句间联系不顺畅,往往是不善于使用逻辑连词,显得幼稚,生硬。词汇方面拼写错误多,常有用词不得体现象。

托福写作1分作文:文章切题。阐说没有展开,只限于三言两语地回答问题;没有段落组织,很乱,长度很短,只有一段;句子排列有一定的逻辑关系,能看出各句基本框架,但结构或语法错误较多;用词不得体,拼写错误多。

托福写作0分作文:文章各方面都有严重错误,句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力,英语水平太低,达不到一分标准,只能打最低分。

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2021年9月11日托福写作考试真题内容

托福线下9月11日的考试已经结束,有许多学生都在关注这次的托福考情。下面我给大家准备了这次考试的写作部分的题目解析。那么就到来看看这次考试的写作真题吧。

一、9月11日托福写作真题

综合写作:在地下储备二氧化碳

阅读:

1. 没有足够地方储备;

2. 气体泄露的health risk;

3. 花费太高啦;

听力反驳:

1. 高压高温转气体为液体;

2. 研究表明只要不趴地上吸就没事啦,而且可以开发一种探测器;

3. 往地下注入CO2会让另一种可以卖钱的气体跑出来;

独立写作:

Do you agree or disagree with the following view?

Do you agree or disagree with the following view? In many places, it has been typical for teachers of high school students (ages 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However, this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace. A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussions (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project-based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed).

二、托福写作常见问题

1.缺乏逻辑性

托福作文连贯地表达观点是完成写作任务的首要任务。在英语写作中,我们应该特别注意两点。首先,我们不应该被修辞之美和句型之复杂所包围。英语应该以几个关键词为骨架,然后在此基础上进行添加、删除和修改,所以我们不应该让自己的表达支离破碎;其次,我们应该特别注意平行论点之间是否存在重叠和交叉。同时,要注意结果与基准是否在一条直线上,逻辑上是否一致。

2.缺乏证据意识

托福写作评分标准对“事实和论据”有明确的要求,“口头”是任何应试写作的禁忌。事实上,论据的积累也应该成为一个重要的部分,积累更多的材料在你的指尖上;然而,与事实论据有关的文章很多,最可靠的是数字,培养对数字的敏感度应该从小做起,而不是成为短板;第二是一般事实;最不需要强调的是具体的案例。这里必须明确的是,写具体案例绝对不等于把个人经历记到日常账上,而应该加以总结。

3.用词造句是不真实的

托福的评论员不知道有多少论文是以“随着社会的发展”开头的。这种没有个人创作的模板只能保证分数更平庸。其次,玩大字不小字,不分书面语和口语,都是平时不读书、不积累造成的。

三、托福写作技巧

1. 要与论题相匹配

论题问的既然是*高生活质量与否,一些无关紧要的改变就应该弃之不用,比如烹调时间缩短这一项改变,是事实,且未对生活质量有直接明显影响,就应该避免用作主要论点。

2.要能言之有物

这是再功利不过的一条标准。比如我自己*到了食物准备时间缩短能让人性情改变,破题时觉得不无可能,真落笔时却不知道由何说起,如果选了这一条为一个主要论点,结果是我说了一句话就走人,那还不如选个能下笔,能展示语言功底,也能显示思维缜密的写作方向。

3.选择的无论是2个还是3个论点,内在一定要有联系

这其实是整个立意阶段的重头。要立意,就是要明白自己表达的对象是什么,明确立场。然后站在这个立场上,挑选支持自己的论点。

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