小编今天整理了一些2023年5月26日托福考试阅读真题 2023年9月11日托福听力考试真题内容相关内容,希望能够帮到大家。
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2023年5月26日托福考试阅读真题
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
大部分学生在准备托福考试的时候,都会先去看一些托福的真题。如今5月26日的托福考试已经完成,相信有很多学生对于这次的托福考试都比较关心,那么就随小钟老师来看看5月26日托福考试阅读的真题吧。
2023年5月26日托福阅读真题:
1. glacier
降雪比融化多的时候, 会形成glacier.以前,厚厚的冰雪完全覆盖北美和欧洲。冰层随着时间消失,但是还是会出现的。科学家收集证据证明冰原出现的时间。他们发现了一种花粉。然后,在很深的地下发现了地表才有的物质。
海水中的氧18会在海水蒸发时留下,而天气寒冷时会留下氧16.所以,测量氧18和氧16,可以证明当时的气候。
当然,树干的年轮也可以证明当时的气候比较寒冷,因为年轮比较粗。
2.reclamation,对海岸的改造
3.学术界研究一个雕刻过的骨头是否为早期人类用来记录月亮规律的工具
4.某个国家风车的演变过程
托福考试阅读常见易错题目:
易错题1:词汇题
原因:
这是托福阅读考试当是出场率较高的一类题型,这种题型的易错原因主要是因为词汇量不足、忽略词汇语境的作用导致的。
分析及解决方法:
对于托福阅读考试当中出现频率较高的题型——词汇题,大部分原因是因为考生的词汇的不足,造成词汇不熟悉或者被选项词给难住了。考生需要知道的是,托福阅读考试词汇题一般考察的是英语六级以上的词汇水平 ,要想这类题型不出错,那么你的词汇基础就一定要打好。
易错题2:句子简化题
原因:
这种题型可能大家最常见的解决方法就是根据翻译来解题,但是你的翻译正确吗?这就是这种题型错误的主要原因了。
分析及解决方法:
这种题型的正确解题方法应该是利用对句子的理解来解题,而不是靠翻译,再说你的翻译也不一定是正确的。这类题型容易出错的主要原因在于考生往往先对原句进行翻译,然后从选项中找出和原句翻译类似的答案。这样的解题方式的弊端在于浪费时间,而且往往选项翻译都和原句出入不大,在选择时常常出错。
易错题3:文章总结题
原因:
托福阅读最后一题的错题率是非常高的,主要错题原因有答题时间不足或者考生能力不足。
分析及解决方法:
文章总结题处在最后一题位置,题型分值较高但是极容易出错。这个题型考察考生对于文章整体的把握,需要足够的解题时间。一部分考生由于时间紧张,往往匆匆作答,很难答对;还有部分考生是因为不能抓住文章主旨,分不清重点答不对题。
托福考试阅读的答题顺序:
托福阅读最基本的做题顺序又能衍生变化出两种做题顺序:读一段文章,做相应的题目,然后再读一段,再做相应的题目;读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题。
对于多数人来说,可能“读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题”的托福阅读做题顺序会比较合适,读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构,做题再看内容再做能大大降低“工作量”,但是这种做法不利于对全文的消化吸收,从而不利于做总结题,也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是顺序出题的,所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目,再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢,可以对文章有全面的把握,虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。
在IBT阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。
关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。
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2023年9月11日托福听力考试真题内容
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托福线下9月11日的考试已经结束,有许多学生都在关注这次的托福考情。下面小编给大家准备了这次考试的听力题目解析。那么就到小钟老师来看看这次考试的听力真题吧。
一、9月11日托福听力真题
听力第一部分:
对话:
1. 学生抱怨自己停车位变了,距离住宿的地方太远,想申请visitor位置。
2. 讨论了自然光的三种室内引入方式和一种人工模拟方式。后面还加了一个experiment讨论。
讲座:
1. 莎士比亚
2. 白蚁
3. 人们不愿意排队wait 如果在等待的时间做一些别的事情会变得不那么焦躁 同时一些store也会利用这点让customer在销售台买一些gum或magazines
4. homing pigeons
听力第二部分:
对话:
1. 学生来借书,没有借书卡,也没有学生号。管理员不让借。学生问是否可以办一张借书卡,一开始说时间来不及,后来说可以申请临时借书卡,需要学生提供照片和地址信息等。
讲座:
1.大脑感知力
实验中,实验者在完全黑暗的房子,什么都看不到,但是他们说可以看到自己的手在移动。说明:眼球不单单是观察,还可以根据身体来感知运动。并且,眼球的运动并不是盲目的跳跃的运动。之后,让其他人在实验者眼前晃动手臂,这时实验者就看不到了。这说明实验者的视觉收到了自己手臂运动的影响。
二、听力练习技巧
第一步:要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要Maintain your composure and your confidence,就是说要保持冷静和自信,千万不要因为一处没反应过来,就慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
第二步:TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures and images, 也就是说:把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。有了连续的动态图像的帮助,就有利于我们避开“直接翻译的无序性”,以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节,从而走出“听了后面,忘了前面”的“怪圈”。也只有这样,才能使我们真正体会到“登泰山而小天下”的神奇感受。
第三步:在听懂之后,不要盲目追求“题海战术”,迫不及待地找其他题目来听,而应该把注意力放到听过的题目上。可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。所以要Model everything ( pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc.) we heard before。也就是说认真模仿和跟读TOEFL听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等),不能放过任何细节。
三、托福听力需要的能力
1、辨音能力
托福听力的境界有高下之分,刚开始的时候,是一个单词一个单词地去听,慢慢地可以一个意群一个意群地去听,再后来,可以一个句子一个句子地去听,当然,到了一定境界,你就会忘记你听到的是英语,而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样,我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界,那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试,极其简单。
但是,对于一个跟着中国的中学教育、大学教育,然后考过四六级的人来说,是远远达不到这种境界的。所以,在准备托福听力的时候,我们首先要做的功课,就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思,让它成为你的积极的听觉词汇。
2、反应速度
以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。
因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。
而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。
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2023年托福考试阅读真题一览(6月19日)
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很多需要完成托福考试的学生,都会通过阅读一些考试的真题来确定考试的形式以及出题的习惯。那么对于刚刚完成的6月19日的托福考试,就有很多学生想要看它的真题了。那么小钟老师今天就给大家带来托福6月19日阅读考试的真题吧。
2023年6月19日托福阅读真题:
1.厄尔尼诺现象
tat selection, ancient discoveries or inventions in roman
3.南美一个小国家的可可豆香蕉出口带来的boom
4.动物的生物钟节律
5.欧洲中世纪的town的特点-木星的卫星欧罗巴上的冰层下的海洋,而且因为木星引力导致的地热而可能存在生命的推测。
托福阅读考试复习的方法:
第1点:托福词汇基础要扎实。托福阅读有一个很大的特色就是有专门考察单词的题型,也就是托福阅读词汇题。从文章中抽出一个单词,让考生选择与这个单词词义最接近最符合的。这些词汇是没有一个大纲让考生去背的,只有靠考生平时自己大量的托福阅读词汇积累,尤其是一些学术学科的词汇。
第2点: 托福阅读试题基本语法知识要了解。托福阅读考试是一项比较全面的考察学生英语能力的内容,所以从词汇开始,一直到句子已经篇章都有对应的考题类型去考察。但是要理解句子的含义,光是词汇认识也不一定能完全搞清楚,有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。
第3点:逻辑关系词要牢记在心。托福阅读试题英语句子的理解很多时候是要去理解其逻辑关系的,常见的逻辑关系有并列(and, as well),比较(than, as…),因果(because, so, therefore, thus, result from),递进(also,furthermore),转折(but, however, yet)等等。
第4点:快速阅读能力要加强。托福阅读考试每篇的时间是规定为20分钟,除了看托福阅读文章长篇的文章外,还有11或13道题目的内容,所以时间是非常紧张的,因此在托福阅读的时候速度就很关键。考生要改掉一些阅读的坏习惯,例如逐字阅读,出声阅读,或者指着阅读等,这样的习惯只会拖慢阅读的速度。所以快速托福阅读能力在考试中是非常重要的,读的时候要以意群来看。
第5点:注重归纳的能力培养。托福阅读最后一大题都是以全文意思的归纳为基础才能完成的,尤其是summary,考察的就是考生对文章的整体把握。因此考生在平时练习的时候一定要注意对文章段落的归纳,能够在较短的时间内把文章段落的中心大意读出来,然后进行总结,最后选择出最能代表文章中心含义的内容。
托福阅读评分流程:
托福阅读满分为30分,但是大家都知道这是调整过后的分数,称为Scaled Score;在调整之前的分数被称为原始分Raw Score;原始分数是45分。ETS对托福阅读的评分流程
1.首先根据卷面评分得出考生的原始分数。根据托福阅读评分标准,阅读一共有3篇文章,每篇有12-14道题,如果有加试的话,从所有考题中选3篇阅读题目计分。回答正确之后的总分数就是托福阅读的总分(原始分数)。除了托福阅读的观点题和归类题以外,每道题分值1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。托福阅读分数范围为0-30分。
2.其次,再根据统计学的方法,调整原始分,可能调高,也可能调低;
3.将调整后的“原始分”根据事先制定的换算标准进行换算,得到最终分数。
为什么托福阅读评分标准如此复杂:
将托福阅读评分标准与国内相比的话,国内考试的评分更加简单。国内大部分考试的满分都是 100 分,即使不是 100 分,其评分机制也非常简单和直观,考生的最终得分就是卷面评分;而相比之下,托福之类的全球性英语能力考试,它们的评分标准需要经过一系列分数转化和统计,更加复杂,但是却更加公正和客观。为什么这么说?因为每次考试的难易程度肯定不一样,如果某次考试比较难,那么整体分数肯定下降反之亦然;长久下去必然破坏考试的公正性和有效性;所以经过复杂的统计学远离进行分数转换,可以更加公正。
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